InterviewSolution
This section includes InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
| 601. |
Conjuguez les verbes suivants au présent de l'indicatif. |
| Answer» Conjuguez les verbes suivants au présent de l'indicatif. | |
| 602. |
निकोबार द्वीप समूह के विभक्त होने के बारे में निकोबारियों का क्या विश्वास है? |
|
Answer» निकोबार द्वीप समूह के विभक्त होने के बारे में निकोबारियों का क्या विश्वास है? |
|
| 603. |
Complétez avec l'article défini. |
|
Answer» Complétez avec l'article défini. |
|
| 604. |
'जूझ' शीर्षक के औचित्य पर विचार करते हुए यह स्पष्ट करें कि क्या यह शीर्षक कथा नायक की किसी केंद्रीय चारित्रिक विशेषता को उजागर करता है? |
| Answer» 'जूझ' शीर्षक के औचित्य पर विचार करते हुए यह स्पष्ट करें कि क्या यह शीर्षक कथा नायक की किसी केंद्रीय चारित्रिक विशेषता को उजागर करता है? | |
| 605. |
Saka era started from |
|
Answer» Saka era started from |
|
| 606. |
What is the type of the underlined preposition? Manusmriti was the product of an intellectual society. |
|
Answer» What is the type of the underlined preposition? Manusmriti was the product of an intellectual society. |
|
| 607. |
Aurangzeb had depleted the military and financial resources of his empire by fighting a long war in the |
|
Answer» Aurangzeb had depleted the military and financial resources of his empire by fighting a long war in the |
|
| 608. |
Why is the quality of pity earth-bound while the other two passions are elevating? |
|
Answer» Why is the quality of pity earth-bound while the other two passions are elevating? |
|
| 609. |
Écoutez et complétez les phrases. |
| Answer» Écoutez et complétez les phrases. | |
| 610. |
''उस समय वह सोच भी नहीं सकता था कि मनुष्य को दुख पहुँचाने के अलावा भी साहित्य का कोई उद्देश्य हो सकता है।'' लेखक ने ऐसा क्यों कहा? आपके विचार से साहित्य के कौन-कौन से उद्देश्य हो सकते हैं? |
| Answer» ''उस समय वह सोच भी नहीं सकता था कि मनुष्य को दुख पहुँचाने के अलावा भी साहित्य का कोई उद्देश्य हो सकता है।'' लेखक ने ऐसा क्यों कहा? आपके विचार से साहित्य के कौन-कौन से उद्देश्य हो सकते हैं? | |
| 611. |
इला को लेकर स्कूल वाले चिंतित क्यों थे? क्या उनका चिंता करना सही था या नहीं? अपने उत्तर का कारण लिखो। |
|
Answer» इला को लेकर स्कूल वाले चिंतित क्यों थे? क्या उनका चिंता करना सही था या नहीं? अपने उत्तर का कारण लिखो। |
|
| 612. |
Trouvez le contraire des mots du texte.1. laide2. petite3. dernier |
|
Answer» Trouvez le contraire des mots du texte. 1. laide 2. petite 3. dernier |
|
| 613. |
तर्क ने भ्रम को पुष्ट किया। |
| Answer» तर्क ने भ्रम को पुष्ट किया। | |
| 614. |
मक्खनचुरातेऔरखातेसमयश्रीकृष्णथोड़ा-सामक्खनबिखराक्योंदेतेहैं? |
|
Answer» मक्खन |
|
| 615. |
खरीद-बिक्रीबंदहोचुकनेपरभीपानकीबिक्रीअचानकक्योंबढ़गईथी? |
|
Answer» खरीद-बिक्री |
|
| 616. |
कक्कू वह जो सदा हँसाएरोना उसे ज़रा न ...............................चिड़िया के संग गाना ................................संग मोर के ............................................इसीलिए तो कभी-कभी हम ................................कहते उसको ..................................................। |
|
Answer» कक्कू वह जो सदा हँसाए रोना उसे ज़रा न ............................... चिड़िया के संग गाना ................................ संग मोर के ............................................ इसीलिए तो कभी-कभी हम ................................ कहते उसको ..................................................। |
|
| 617. |
किसी अन्य कवि द्वारा रचित विरह वर्णन की दो कविताएँ चुनकर लिखिए और अपने अध्यापक को दिखाइए। |
| Answer» किसी अन्य कवि द्वारा रचित विरह वर्णन की दो कविताएँ चुनकर लिखिए और अपने अध्यापक को दिखाइए। | |
| 618. |
What is the tense of the main verb in the sentence? The old man knows many forgotten languages, life-saving techniques and closely guarded secrets. |
|
Answer» What is the tense of the main verb in the sentence? The old man knows many forgotten languages, life-saving techniques and closely guarded secrets.
|
|
| 619. |
Q67. Kalindi, who is Janardan’s daughter, says to Kamla, ‘Your Mother Malini is the youngest sister of my father, who is the third child of Prasad.’ How is Prasad related to Kamla? |
|
Answer» Q67. Kalindi, who is Janardan’s daughter, says to Kamla, ‘Your Mother Malini is the youngest sister of my father, who is the third child of Prasad.’ How is Prasad related to Kamla? |
|
| 620. |
कहानी जैसे-जैसे आगे बढ़ती है, कुछ चीज़ें बढ़ती हैं और कुछ घटती हैं। बताओ इनका क्या हुआ, ये घटे या बढ़े? नारियल का दाम .................................... भीखूभाई का लालच ............................... रास्ते की लंबाई ..................................... भीखूभाई की थकान ................................ |
||||
|
Answer» कहानी जैसे-जैसे आगे बढ़ती है, कुछ चीज़ें बढ़ती हैं और कुछ घटती हैं। बताओ इनका क्या हुआ, ये घटे या बढ़े?
|
|||||
| 621. |
Nitin told Mother that he had been feeling unwell for the whole day. |
|
Answer» Nitin told Mother that he had been feeling unwell for the whole day. |
|
| 622. |
'मैं स्वीकार करूँ, मैंने पहली बार जाना हिमालय किधर है'- प्रस्तुत पंक्तियों का भाव स्पष्ट कीजिए। |
| Answer» 'मैं स्वीकार करूँ, मैंने पहली बार जाना हिमालय किधर है'- प्रस्तुत पंक्तियों का भाव स्पष्ट कीजिए। | |
| 623. |
अपने क्षेत्र की पर्यावरण संबंधी समस्याओं के समाधान हेतु संभावित उपाय कर एक रिपोर्ट तैयार कीजिए। |
| Answer» अपने क्षेत्र की पर्यावरण संबंधी समस्याओं के समाधान हेतु संभावित उपाय कर एक रिपोर्ट तैयार कीजिए। | |
| 624. |
The value of x for which |x−2|+|x−8|=6 is |
|
Answer» The value of x for which |x−2|+|x−8|=6 is |
|
| 625. |
Regardez les images et répondez aux questions. (i) 1. Qu'est-ce que c'est? 2. Où trouve-t-on ce monument? (ii) 1. Est-ce que c'est l'image d'une bibliothèque? 2. Combien de personnes y a-t-il dans l'image? 3. Que font-ils? |
|
Answer» Regardez les images et répondez aux questions. (i) 1. Qu'est-ce que c'est? 2. Où trouve-t-on ce monument? (ii) 1. Est-ce que c'est l'image d'une bibliothèque? 2. Combien de personnes y a-t-il dans l'image? 3. Que font-ils? |
|
| 626. |
मानो अभी तक भट्ठे की ज़िंदगी से तालमेल क्यों नहीं बैठा पाई थी? |
| Answer» मानो अभी तक भट्ठे की ज़िंदगी से तालमेल क्यों नहीं बैठा पाई थी? | |
| 627. |
साक्षात्कार पढ़कर आपके मन में धनराज पिल्लै की कैसी छवि उभरती है? वर्णन कीजिए। |
|
Answer» साक्षात्कार
|
|
| 628. |
कौन किसके साथ? मिलाओ। बुढ़िया पकौड़ी मक्खी रोटी बिल्ली चक्की कुत्ता मिठाई |
||||||||
|
Answer» कौन किसके साथ? मिलाओ।
|
|||||||||
| 629. |
खीरे के संबंध में नवाब साहब के व्यवहार को उनकी सनक कहा जा सकता है। आपने नवाबों की और भी सनकों और शौक के बारे में पढ़ा-सुना होगा। किसी एक के बारे में लिखिए। |
|
Answer» खीरे
|
|
| 630. |
राम और लक्ष्मण ने महाराज दशरथ के निर्णय को खुशी-खुशी स्वीकार किया। तुम्हारी समझ में इसका क्या कारण रहा होगा? |
| Answer» राम और लक्ष्मण ने महाराज दशरथ के निर्णय को खुशी-खुशी स्वीकार किया। तुम्हारी समझ में इसका क्या कारण रहा होगा? | |
| 631. |
दोनों बिल्लियों के बीच झगड़े की जड़ क्या थी? (क) उनके झगड़े का हल कैसे निकाला गया? |
|
Answer» दोनों बिल्लियों के बीच झगड़े की जड़ क्या थी? (क) उनके झगड़े का हल कैसे निकाला गया? |
|
| 632. |
लोंग स्टॉक में घूमते हुए चक्र को देखकर लेखिका को पूरे भारत की आत्मा एक−सी क्यों दिखाई दी? |
|
Answer» लोंग स्टॉक में घूमते हुए चक्र को देखकर लेखिका को पूरे भारत की आत्मा एक−सी क्यों दिखाई दी? |
|
| 633. |
Mettez en ordre.1. aime/chocolat/j'/si/le2. faites/le/pas/devoir/vous/ne3. ami/vous/oubliez/votre4. ils/vite/s'/partent/habillent/et/ils5. du/froid/ai/fait/vent/il/j' |
|
Answer» Mettez en ordre. 1. aime/chocolat/j'/si/le 2. faites/le/pas/devoir/vous/ne 3. ami/vous/oubliez/votre 4. ils/vite/s'/partent/habillent/et/ils 5. du/froid/ai/fait/vent/il/j' |
|
| 634. |
ABCD is a parallelogram and EFGB is a rhombus. AB = 7cm; AD = 4cm. If E is the mid-point of BC, find the perimeter of the whole figure i.e., ABGFECDA. |
|
Answer» ABCD is a parallelogram and EFGB is a rhombus. AB = 7cm; AD = 4cm. If E is the mid-point of BC, find the perimeter of the whole figure i.e., ABGFECDA. |
|
| 635. |
पठित कविताओं के आधार पर कवि देव की काव्यगत विशेषताएँ बताइए। |
| Answer» पठित कविताओं के आधार पर कवि देव की काव्यगत विशेषताएँ बताइए। | |
| 636. |
23 Is iron a hcp or bcc structure |
| Answer» 23 Is iron a hcp or bcc structure | |
| 637. |
Which of the following is/are forms of energy? |
|
Answer» Which of the following is/are forms of energy? |
|
| 638. |
13.How many years would it take to speand avagadro no. of rupees at the rate of 10 lakh rupees per second ? |
| Answer» 13.How many years would it take to speand avagadro no. of rupees at the rate of 10 lakh rupees per second ? | |
| 639. |
मियाँ नसीरुद्धीन के चेहरे पर किसी दबे हुए अँधड़ के आसार देख यह मजमून न छेड़ने का फैसला किया- इस कथन के पहले और बाद के प्रसंग का उल्लेख करते हुए इसे स्पष्ट कीजिए। |
|
Answer» मियाँ नसीरुद्धीन के चेहरे पर किसी दबे हुए अँधड़ के आसार देख यह मजमून न छेड़ने का फैसला किया- इस कथन के पहले और बाद के प्रसंग का उल्लेख करते हुए इसे स्पष्ट कीजिए।
|
|
| 640. |
51.explain froth floatation process |
| Answer» 51.explain froth floatation process | |
| 641. |
If a1 and a2 are the zeros of the quadratic polynomial p(y)=y2−y−2 then find the polynomial whose zeros are 2a1+1 and and 2a2+1. |
|
Answer» If a1 and a2 are the zeros of the quadratic polynomial p(y)=y2−y−2 then find the polynomial whose zeros are 2a1+1 and and 2a2+1. |
|
| 642. |
Choose the correct missing pattern. |
|
Answer» Choose the correct missing pattern. |
|
| 643. |
Décrivez l'image au-dessus. |
| Answer» Décrivez l'image au-dessus. | |
| 644. |
The author makes his point with the aid of all of the following except- |
|
Answer» The author makes his point with the aid of all of the following except- |
|
| 645. |
Devaraya II was also known as ________. |
|
Answer» Devaraya II was also known as ________. |
|
| 646. |
The Arivar Koil found inside the Sittanavasal cave is said to have been built in which century?7 |
Answer» The Arivar Koil found inside the Sittanavasal cave is said to have been built in which century?
|
|
| 647. |
आसपास की निर्जीव चीज़ों को ध्यान में रखकर कुछ संवाद लिखिए, जैसे- • चॉक का ब्लैक बोर्ड से संवाद • कलम का कॉपी से संवाद • खिड़की का दरवाज़े से संवाद |
|
Answer» आसपास
•
•
•
|
|
| 648. |
कजली दंगल जैसी गतिविधियों का आयोजन क्यों हुआ करता होगा? कुछ और परंपरागत लोक आयोजनों का उल्लेख कीजिए। |
|
Answer» कजली
|
|
| 649. |
what minimum dis†an ce r (r |
|
Answer» what minimum dis†an ce r (r |
|
| 650. |
अपने मन से सोचकर लिखो, ऐसा कैसे किया होगा?(क) बाघ की खबर पूरे गाँव में फैल गई। कैसे?(ख) लोग मीरा बहन के पास पहुँचे। क्यों?(ग) पिंजड़ा बिना बाघ के बंद हो गया। कैसे? |
|
Answer» अपने मन से सोचकर लिखो, ऐसा कैसे किया होगा? (क) बाघ की खबर पूरे गाँव में फैल गई। कैसे? (ख) लोग मीरा बहन के पास पहुँचे। क्यों? (ग) पिंजड़ा बिना बाघ के बंद हो गया। कैसे? |
|