1541 + Interview Questions in History Page 18 InterviewSolution

851.	समाज में मौजूद खतरनाक बातों को समाप्त करने के लिए आपके क्या सुझाव हैं?
Answer» समाज में मौजूद खतरनाक बातों को समाप्त करने के लिए आपके क्या सुझाव हैं?

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852.	Mettez au pluriel.1. Il y a un arbre dans le parc.2. C'est l'acteur d'un film.3. Voici la chambre et la cuisine.4. Je visite le musée.5. Il prend un grand gâteau.6. C'est un petit jardin.7. Tu n'achètes pas de pomme.8. Je vais au cinéma.9. C'est un vieil homme brun.10. Le mur est bas mais l'appartement est haut.
Answer» Mettez au pluriel. 1. Il y a un arbre dans le parc. 2. C'est l'acteur d'un film. 3. Voici la chambre et la cuisine. 4. Je visite le musée. 5. Il prend un grand gâteau. 6. C'est un petit jardin. 7. Tu n'achètes pas de pomme. 8. Je vais au cinéma. 9. C'est un vieil homme brun. 10. Le mur est bas mais l'appartement est haut.

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853.	एक लकुटी और कामरिया पर कवि सब कुछ न्योछावर करने को क्यों तैयार है?
Answer» एक लकुटी और कामरिया पर कवि सब कुछ न्योछावर करने को क्यों तैयार है?

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854.	Mettez le dialogue en ordre. Faites-vous des bals masqués? C'est le Mardi Gras. Oui, j'aime tout ça. Quelle est votre fête favorite?
Answer» Mettez le dialogue en ordre. Faites-vous des bals masqués? C'est le Mardi Gras. Oui, j'aime tout ça. Quelle est votre fête favorite?

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855.	Guru Gobind Singh created the institution of Khalsa in
Answer» Guru Gobind Singh created the institution of Khalsa in

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856.	A short column of external diameter D1 and internal diameter D2 carries an external load W. For no-tension condition, the eccentricity will be
Answer» A short column of external diameter $D_{1}$ and internal diameter $D_{2}$ carries an external load W. For no-tension condition, the eccentricity will be

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857.

(क) मेहँदी की झाड़ी ने एक्की को लगाने को मेहँदी दी। मेहँदी की झाड़ी से लगाने के लिए मेहँदी कैसे तैयार की जाती है? पता करो और सही क्रम में लिखो।पहले मेहंदी की झाड़ी से ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(ख) मेहँदी जब रची जाती है तब उसका रंग गाढ़ा होता है और धीरे-धीरे फीका पड़ता जाता है। किन-किन चीज़ों का रंग कुछ समय बाद फीका हो जाता है?मेहँदी ..........................................................................सूती कपड़े ..........................................................................(ग) नीचे दी गई जगह में अपनी हथेली को रखो। अब इसके चारों और पेंसिल फिराओ। लो बन गया तुम्हारा हाथ। मेहँदी से जो डिज़ाइन तुम अपनी हथेली पर बनाना चाहते हो वह बनाओ।

Answer»

(क) मेहँदी की झाड़ी ने एक्की को लगाने को मेहँदी दी। मेहँदी की झाड़ी से लगाने के लिए मेहँदी कैसे तैयार की जाती है? पता करो और सही क्रम में लिखो।

पहले मेहंदी की झाड़ी से ....................................................................................................

........................................................................................................................................

(ख) मेहँदी जब रची जाती है तब उसका रंग गाढ़ा होता है और धीरे-धीरे फीका पड़ता जाता है। किन-किन चीज़ों का रंग कुछ समय बाद फीका हो जाता है?

मेहँदी ..........................................................................

सूती कपड़े ..........................................................................

(ग) नीचे दी गई जगह में अपनी हथेली को रखो। अब इसके चारों और पेंसिल फिराओ। लो बन गया तुम्हारा हाथ। मेहँदी से जो डिज़ाइन तुम अपनी हथेली पर बनाना चाहते हो वह बनाओ।

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858.	The last two lines of the poem are not prohibitions or instructions. What is the adult now asking the child to do? Do you think the poet is suggesting that this is unreasonable? Why?
Answer» The last two lines of the poem are not prohibitions or instructions. What is the adult now asking the child to do? Do you think the poet is suggesting that this is unreasonable? Why?

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859.	If x + 1x = 2cosθ, then x3 + 1x3 =
Answer» If x + $\frac{1}{x}$ = $2 c o s θ$ , then $x^{3}$ + $\frac{1}{x^{3}}$ =

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860.	Nommez:1. cinq monuments à Paris.2. deux magasins à Paris.3. deux jardins à Paris.
Answer» Nommez: 1. cinq monuments à Paris. 2. deux magasins à Paris. 3. deux jardins à Paris.

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861.	How many richly carved pillars are there in the Meenakshi Amman Temple?985
Answer» How many richly carved pillars are there in the Meenakshi Amman Temple? 985

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862.	what is Euclid division lemma
Answer» what is Euclid division lemma

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863.	Conjuguez les verbes suivants.1. aller (négatif).2. prendre (interrogatif).3. envoyer (affirmatif).4. prier (affirmatif)5. recevoir (négatif).
Answer» Conjuguez les verbes suivants. 1. aller (négatif). 2. prendre (interrogatif). 3. envoyer (affirmatif). 4. prier (affirmatif) 5. recevoir (négatif).

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864.	बंदर की पूँछ लंबी थी, इतनी लंबी थी, इतनी लंबी जैसे सड़क चूहे की मूँछ इतनी घनी थी, इतनी घनी थी, इतनी घनी थी जैसे ......................। भालू इतना मोटा था, इतना मोटा था, इतना मोटा था जैसे .....................। ऊँट इतना ऊँचा था, इतना ऊँचा था, इतना ऊँचा था जैसे .....................। चुहिया इतनी छोटी थी, इतनी छोटी थी, इतनी छोटी थी जैसे .....................। कुत्ते की पूँछ इतनी टेढ़ी थी, इतनी टेढ़ी थी, इतनी टेढ़ी थी जैसे ......................। कोयल की .....................इतनी.................थी........................जैसे.....................।
Answer» बंदर की पूँछ लंबी थी, इतनी लंबी थी, इतनी लंबी जैसे सड़क चूहे की मूँछ इतनी घनी थी, इतनी घनी थी, इतनी घनी थी जैसे ......................। भालू इतना मोटा था, इतना मोटा था, इतना मोटा था जैसे .....................। ऊँट इतना ऊँचा था, इतना ऊँचा था, इतना ऊँचा था जैसे .....................। चुहिया इतनी छोटी थी, इतनी छोटी थी, इतनी छोटी थी जैसे .....................। कुत्ते की पूँछ इतनी टेढ़ी थी, इतनी टेढ़ी थी, इतनी टेढ़ी थी जैसे ......................। कोयल की .....................इतनी.................थी........................जैसे.....................।

864.

बंदर की पूँछ लंबी थी, इतनी लंबी थी, इतनी लंबी जैसे सड़क चूहे की मूँछ इतनी घनी थी, इतनी घनी थी, इतनी घनी थी जैसे ......................। भालू इतना मोटा था, इतना मोटा था, इतना मोटा था जैसे .....................। ऊँट इतना ऊँचा था, इतना ऊँचा था, इतना ऊँचा था जैसे .....................। चुहिया इतनी छोटी थी, इतनी छोटी थी, इतनी छोटी थी जैसे .....................। कुत्ते की पूँछ इतनी टेढ़ी थी, इतनी टेढ़ी थी, इतनी टेढ़ी थी जैसे ......................। कोयल की .....................इतनी.................थी........................जैसे.....................।

Answer»

बंदर की पूँछ लंबी थी, इतनी लंबी थी,

इतनी लंबी जैसे सड़क

चूहे की मूँछ इतनी घनी थी, इतनी घनी थी,

इतनी घनी थी जैसे ......................।

भालू इतना मोटा था, इतना मोटा था,

इतना मोटा था जैसे .....................।

ऊँट इतना ऊँचा था, इतना ऊँचा था,

इतना ऊँचा था जैसे .....................।

चुहिया इतनी छोटी थी, इतनी छोटी थी,

इतनी छोटी थी जैसे .....................।

कुत्ते की पूँछ इतनी टेढ़ी थी, इतनी टेढ़ी थी,

इतनी टेढ़ी थी जैसे ......................।

कोयल की .....................इतनी.................थी........................जैसे.....................।

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865.	Écrivez un jour et un mois qui commence par les lettres suivantes.
Answer» Écrivez un jour et un mois qui commence par les lettres suivantes.

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866.	Mettez à l'impératif.1. Nous allons à la piscine.2. Tu réponds aux questions suivantes.3. Vous vous levez avant l'arrivée de vos grands-parents.4. Vous mangez vite.5. Tu te promènes vers le village.6. Vous avez de la patience.7. Tu vas à l'école en bus.8. Tu écoutes de la musique.9. Vous savez bien vos leçons.10. Nous sommes prêts pour la soirée.11. Vous faites le travail.12. Nous nous couchons à neuf heures et demie.
Answer» Mettez à l'impératif. 1. Nous allons à la piscine. 2. Tu réponds aux questions suivantes. 3. Vous vous levez avant l'arrivée de vos grands-parents. 4. Vous mangez vite. 5. Tu te promènes vers le village. 6. Vous avez de la patience. 7. Tu vas à l'école en bus. 8. Tu écoutes de la musique. 9. Vous savez bien vos leçons. 10. Nous sommes prêts pour la soirée. 11. Vous faites le travail. 12. Nous nous couchons à neuf heures et demie.

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867.	तताँराकी तलवार केबारे में लोगोंका क्या मत था?
Answer» तताँरा की तलवार के बारे में लोगों का क्या मत था?

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868.	An equation of a plane parallel to the plane x - 2y + 2z - 5 = 0 and at a unit distance from the origin is
Answer» An equation of a plane parallel to the plane x - 2y + 2z - 5 = 0 and at a unit distance from the origin is

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869.	What is millikan's oil drop experiment?
Answer» What is millikan's oil drop experiment?

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870.	The poet has employed many poetic devices in the poem. For example: “Clashed his tail like iron in a dungeon” − the poetic device here is a simile. Can you, with your partner, list some more such poetic devices used in the poem?
Answer» The poet has employed many poetic devices in the poem. For example: “Clashed his tail like iron in a dungeon” − the poetic device here is a simile. Can you, with your partner, list some more such poetic devices used in the poem?

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871.	'जहाँ रॉबर्ट साहब बहादुर जैसे कलेक्टर हों, वहाँ क्यों न ऐसा समाज हो' वाक्य में लेखक ने किस प्रकार के समाज की कल्पना की है?
Answer» 'जहाँ रॉबर्ट साहब बहादुर जैसे कलेक्टर हों, वहाँ क्यों न ऐसा समाज हो' वाक्य में लेखक ने किस प्रकार के समाज की कल्पना की है?

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872.	Who were appointed by the state to check the amount of revenue collected by the muqtis?
Answer» Who were appointed by the state to check the amount of revenue collected by the muqtis?

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873.	पाठ के आधार पर बताएँ कि बालगोबिन भगत की कबीर पर श्रद्धा किन-किन रूपों में प्रकट हुई है?
Answer» पाठ के आधार पर बताएँ कि बालगोबिन भगत की कबीर पर श्रद्धा किन-किन रूपों में प्रकट हुई है?

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874.	Consider the differential equation dxdt=10−0.2x with initial condition x(0) = 1, The response x(t) for t > 0 is
Answer» Consider the differential equation $\frac{d x}{d t} = 10 - 0.2 x$ with initial condition x(0) = 1, The response x(t) for t > 0 is

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875.	आपकेअनुसारवस्तुओंकोखरीदनेकाआधारवस्तुकीगुणवत्ताहोनीचाहिएयाउसका विज्ञापन?तर्कदेकरस्पष्टकरें।
Answer» आपकेअनुसारवस्तुओंकोखरीदनेकाआधारवस्तुकीगुणवत्ताहोनीचाहिएयाउसका विज्ञापन?तर्कदेकरस्पष्टकरें।

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876.	Etiquetez les suivants.
Answer» Etiquetez les suivants.

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877.	Retrouvez l'heure.1. une/moins/il/vingt/heure/est.2. et/cinq/est/demie/il/heures.3. deux/cinq/heures/il/quarante/est.4. sept/est/du/il/heures/matin.5. quart/et/trois/il/est/heures.
Answer» Retrouvez l'heure. 1. une/moins/il/vingt/heure/est. 2. et/cinq/est/demie/il/heures. 3. deux/cinq/heures/il/quarante/est. 4. sept/est/du/il/heures/matin. 5. quart/et/trois/il/est/heures.

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878.	A machine in a soft drink factory fills 480 bottles in six hours. How many bottles will it fill in 2 days?
Answer» A machine in a soft drink factory fills 480 bottles in six hours. How many bottles will it fill in 2 days?

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879.	To convert a fraction to percent, multiply by ___.
Answer» To convert a fraction to percent, multiply by ___.

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880.	Complétez ce dialogue.
Answer» Complétez ce dialogue.

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881.	माटी का रंग प्रयोग करते हुए किस बात की ओर संकेत किया गया है?
Answer» माटी का रंग प्रयोग करते हुए किस बात की ओर संकेत किया गया है?

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882.	प्रथम दो छंदों में से अलंकार छाँटकर लिखिए और उनसे उत्पन्न काव्य-सौंदर्य पर टिप्पणी कीजिए।
Answer» प्रथम दो छंदों में से अलंकार छाँटकर लिखिए और उनसे उत्पन्न काव्य-सौंदर्य पर टिप्पणी कीजिए।

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883.	Which group believed in meditation as the path to salvation?
Answer» Which group believed in meditation as the path to salvation?

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884.	चमेली को गूँगे ने अपने बारे में क्या-क्या बताया और कैसे?
Answer» चमेली को गूँगे ने अपने बारे में क्या-क्या बताया और कैसे?

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885.	Mettez au pluriel.1. Je suis grande.2. C'est une femme.3. Tu as un crayon.4. Il est gros.5. C'est une serviette.6. Elle a une robe.7. Elle est mince.8. J'ai une règle.
Answer» Mettez au pluriel. 1. Je suis grande. 2. C'est une femme. 3. Tu as un crayon. 4. Il est gros. 5. C'est une serviette. 6. Elle a une robe. 7. Elle est mince. 8. J'ai une règle.

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886.	How is clayey soil useful for crops?
Answer» How is clayey soil useful for crops?

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887.	मनुष्यकेव्यवहारमेंहीदूसरोंकोविरोधीबनालेनेवालेदोषहोतेहैं।यहभावार्थकिसदोहेसेव्यक्तहोताहै?
Answer» मनुष्य के व्यवहार में ही दूसरों को विरोधी बना लेने वाले दोष होते हैं। यह भावार्थ किस दोहे से व्यक्त होता है?

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888.	'कोलाज' उस तस्वीर को कहते हैं जो कई तस्वीरों को छोटे-छोटे टुकड़ों में काटकर एक कागज़ पर चिपका कर बनाई जाती है। तुम मिलाकर पहाड़ों का एक कोलाज बनाओ। इसके लिए पहाड़ों से जुड़ी विभिन्न तस्वीरें इकट्ठा करो- पर्वतारोहण, चट्टान, पहाड़ों के अलग-अलग नज़ारे, चोटी, अलग-अलग किस्म के पहाड़। अब इन्हें एक बड़े से कागज़ पर पहाड़ के आकार में ही चिपकाओ। यदि चाहो तो ये कोलाज तुम अपनी कक्षा की एक दीवार पर भी बना सकते हो।
Answer» 'कोलाज' उस तस्वीर को कहते हैं जो कई तस्वीरों को छोटे-छोटे टुकड़ों में काटकर एक कागज़ पर चिपका कर बनाई जाती है। तुम मिलाकर पहाड़ों का एक कोलाज बनाओ। इसके लिए पहाड़ों से जुड़ी विभिन्न तस्वीरें इकट्ठा करो- पर्वतारोहण, चट्टान, पहाड़ों के अलग-अलग नज़ारे, चोटी, अलग-अलग किस्म के पहाड़। अब इन्हें एक बड़े से कागज़ पर पहाड़ के आकार में ही चिपकाओ। यदि चाहो तो ये कोलाज तुम अपनी कक्षा की एक दीवार पर भी बना सकते हो।

888.

'कोलाज' उस तस्वीर को कहते हैं जो कई तस्वीरों को छोटे-छोटे टुकड़ों में काटकर एक कागज़ पर चिपका कर बनाई जाती है। तुम मिलाकर पहाड़ों का एक कोलाज बनाओ। इसके लिए पहाड़ों से जुड़ी विभिन्न तस्वीरें इकट्ठा करो- पर्वतारोहण, चट्टान, पहाड़ों के अलग-अलग नज़ारे, चोटी, अलग-अलग किस्म के पहाड़। अब इन्हें एक बड़े से कागज़ पर पहाड़ के आकार में ही चिपकाओ। यदि चाहो तो ये कोलाज तुम अपनी कक्षा की एक दीवार पर भी बना सकते हो।

Answer»

'कोलाज' उस तस्वीर को कहते हैं जो कई तस्वीरों को छोटे-छोटे टुकड़ों में काटकर एक कागज़ पर चिपका कर बनाई जाती है।

तुम मिलाकर पहाड़ों का एक कोलाज बनाओ। इसके लिए पहाड़ों से जुड़ी विभिन्न तस्वीरें इकट्ठा करो- पर्वतारोहण, चट्टान, पहाड़ों के अलग-अलग नज़ारे, चोटी, अलग-अलग किस्म के पहाड़। अब इन्हें एक बड़े से कागज़ पर पहाड़ के आकार में ही चिपकाओ। यदि चाहो तो ये कोलाज तुम अपनी कक्षा की एक दीवार पर भी बना सकते हो।

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889.	तोत्तो-चान ने अपनी योजना को बड़ों से इसलिए छिपा लिया कि उसमें जोखिम था, यासुकी-चान के गिर जाने की संभावना थी। फिर भी उसके मन मे यासुकी-चान को पेड़ पर चढ़ाने की दृढ़ इच्छा थी। ऐसी दृढ़ इच्छाएँ बुद्धि और कठोर परिश्रम से अवश्य पूरी हो जाती हैं। आप किस तरह की सफलता के लिए तीव्र इच्छा और बुद्धि का उपयोग कर कठोर परिश्रम करना चाहते हैं?
Answer» तोत्तो-चान ने अपनी योजना को बड़ों से इसलिए छिपा लिया कि उसमें जोखिम था, यासुकी-चान के गिर जाने की संभावना थी। फिर भी उसके मन मे यासुकी-चान को पेड़ पर चढ़ाने की दृढ़ इच्छा थी। ऐसी दृढ़ इच्छाएँ बुद्धि और कठोर परिश्रम से अवश्य पूरी हो जाती हैं। आप किस तरह की सफलता के लिए तीव्र इच्छा और बुद्धि का उपयोग कर कठोर परिश्रम करना चाहते हैं?

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890.	Complete the following figure matrix.निम्नलिखित चित्र आव्यूह को पूर्ण कीजिए।
Answer» Complete the following figure matrix. निम्नलिखित चित्र आव्यूह को पूर्ण कीजिए।

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891.	Corrigez les fautes.1. N'parles pas beaucoup.2. Ne débarrassez-vous pas la table.3. Va chez vos grand-parent pour la week-end.4. Répond dans le classe.5. Met le glace à la vanile sur le table.6. Le professeur dis au étudiants: fais ces exercices.
Answer» Corrigez les fautes. 1. N'parles pas beaucoup. 2. Ne débarrassez-vous pas la table. 3. Va chez vos grand-parent pour la week-end. 4. Répond dans le classe. 5. Met le glace à la vanile sur le table. 6. Le professeur dis au étudiants: fais ces exercices.

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892.	17. In a multistep RN A---->B----->C The second step is slow If now a negative catalyst for first step is added such that first step now becomes the slowest step so which will now be rate determining step (but catalyst does not affect the mechanism of RN)
Answer» 17. In a multistep RN A---->B----->C The second step is slow If now a negative catalyst for first step is added such that first step now becomes the slowest step so which will now be rate determining step (but catalyst does not affect the mechanism of RN)

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893.	Mettez les phrases suivantes àla forme interrogative en utilisant les trois formes.I - L'intonation II - Est-ce que III - L'inversion1. Il prend de la confiture.2. Nous avons deux chats.3. Je comprends la langue française.4. Ils commencent la classe à 8h.5. Elle va à la bibliothèque.
Answer» Mettez les phrases suivantes àla forme interrogative en utilisant les trois formes. I - L'intonation II - Est-ce que III - L'inversion 1. Il prend de la confiture. 2. Nous avons deux chats. 3. Je comprends la langue française. 4. Ils commencent la classe à 8h. 5. Elle va à la bibliothèque.

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894.	70 Difference among molarity, morality and normality
Answer» 70 Difference among molarity, morality and normality

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895.	कभी-कभी हम अपनी बात करते हुए ऐसे शब्द भी बोल देते हैं, जिनकी कोई ज़रूरत नहीं होती। इसी तरह इन वाक्यों में कुछ शब्द फ़ालतू हैं। उन्हें ढूँढ़कर अलग करो – • बाज़ार से हरा धनिया पत्ती भी ले आना। • एक पीला पका पपीता काट लो। • अरे! रस में इतनी सारी ठंडी बर्फ़ क्यों डाल दी? • ज़ेबा, बगीचे से दो ताज़े नींबू तोड़ लो। • बेकार की फ़ालतू बात मत करो।
Answer» कभी-कभी हम अपनी बात करते हुए ऐसे शब्द भी बोल देते हैं, जिनकी कोई ज़रूरत नहीं होती। इसी तरह इन वाक्यों में कुछ शब्द फ़ालतू हैं। उन्हें ढूँढ़कर अलग करो – • बाज़ार से हरा धनिया पत्ती भी ले आना। • एक पीला पका पपीता काट लो। • अरे! रस में इतनी सारी ठंडी बर्फ़ क्यों डाल दी? • ज़ेबा, बगीचे से दो ताज़े नींबू तोड़ लो। • बेकार की फ़ालतू बात मत करो।

895.

कभी-कभी हम अपनी बात करते हुए ऐसे शब्द भी बोल देते हैं, जिनकी कोई ज़रूरत नहीं होती। इसी तरह इन वाक्यों में कुछ शब्द फ़ालतू हैं। उन्हें ढूँढ़कर अलग करो – • बाज़ार से हरा धनिया पत्ती भी ले आना। • एक पीला पका पपीता काट लो। • अरे! रस में इतनी सारी ठंडी बर्फ़ क्यों डाल दी? • ज़ेबा, बगीचे से दो ताज़े नींबू तोड़ लो। • बेकार की फ़ालतू बात मत करो।

Answer»

कभी-कभी हम अपनी बात करते हुए ऐसे शब्द भी बोल देते हैं, जिनकी कोई ज़रूरत नहीं होती। इसी तरह इन वाक्यों में कुछ शब्द फ़ालतू हैं। उन्हें ढूँढ़कर अलग करो –

• बाज़ार से हरा धनिया पत्ती भी ले आना।

• एक पीला पका पपीता काट लो।

• अरे! रस में इतनी सारी ठंडी बर्फ़ क्यों डाल दी?

• ज़ेबा, बगीचे से दो ताज़े नींबू तोड़ लो।

• बेकार की फ़ालतू बात मत करो।

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896.	A line load of infinite length has an intensity q per unit length. What is the vertical stress σz at a depth z below the earth at the centre of the load?
Answer» A line load of infinite length has an intensity q per unit length. What is the vertical stress $σ_{z}$ at a depth z below the earth at the centre of the load?

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897.	Trouve le contraire des mots suivants :1. déteste 2. laide3. longue 4. trouve
Answer» Trouve le contraire des mots suivants : 1. déteste 2. laide 3. longue 4. trouve

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898.	Mettez le dialogue en ordre.1. Tu es beau et sympathique.2. Quel âge as - tu?3. Salut Robert.4. Merci beaucoup.5. Tu es américain?6. Salut Danny.7. J'ai quinze ans.8. Non, je suis anglais.
Answer» Mettez le dialogue en ordre. 1. Tu es beau et sympathique. 2. Quel âge as - tu? 3. Salut Robert. 4. Merci beaucoup. 5. Tu es américain? 6. Salut Danny. 7. J'ai quinze ans. 8. Non, je suis anglais.

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899.	Calculate the bite angle when rolling plates 12 mm thick using work rolls 600 mm diameter and reducing the thickness by 3mm5.73
Answer» Calculate the bite angle when rolling plates 12 mm thick using work rolls 600 mm diameter and reducing the thickness by 3mm 5.73

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900.	Q.> YDSE is modified such that the source S is placed asymmetrically and SS_2-SS_{1,=λ/4 (i) state the condition for constructive and destructive interference (iii) obtain an expression for the fringe width. (iii) locate the position of the central fringe.
Answer» Q.> YDSE is modified such that the source S is placed asymmetrically and SS_2-SS_{1,=λ/4 (i) state the condition for constructive and destructive interference (iii) obtain an expression for the fringe width. (iii) locate the position of the central fringe.

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समाज में मौजूद खतरनाक बातों को समाप्त करने के लिए आपके क्या सुझाव हैं?

एक लकुटी और कामरिया पर कवि सब कुछ न्योछावर करने को क्यों तैयार है?

Mettez le dialogue en ordre. Faites-vous des bals masqués? C'est le Mardi Gras. Oui, j'aime tout ça. Quelle est votre fête favorite?

Guru Gobind Singh created the institution of Khalsa in

A short column of external diameter D1 and internal diameter D2 carries an external load W. For no-tension condition, the eccentricity will be

The last two lines of the poem are not prohibitions or instructions. What is the adult now asking the child to do? Do you think the poet is suggesting that this is unreasonable? Why?

If x + 1x = 2cosθ, then x3 + 1x3 =

Nommez:1. cinq monuments à Paris.2. deux magasins à Paris.3. deux jardins à Paris.

How many richly carved pillars are there in the Meenakshi Amman Temple?985

what is Euclid division lemma

Conjuguez les verbes suivants.1. aller (négatif).2. prendre (interrogatif).3. envoyer (affirmatif).4. prier (affirmatif)5. recevoir (négatif).

Écrivez un jour et un mois qui commence par les lettres suivantes.

तताँराकी तलवार केबारे में लोगोंका क्या मत था?

An equation of a plane parallel to the plane x - 2y + 2z - 5 = 0 and at a unit distance from the origin is

What is millikan's oil drop experiment?

The poet has employed many poetic devices in the poem. For example: “Clashed his tail like iron in a dungeon” − the poetic device here is a simile. Can you, with your partner, list some more such poetic devices used in the poem?

Who were appointed by the state to check the amount of revenue collected by the muqtis?

पाठ के आधार पर बताएँ कि बालगोबिन भगत की कबीर पर श्रद्धा किन-किन रूपों में प्रकट हुई है?

Consider the differential equation dxdt=10−0.2x with initial condition x(0) = 1, The response x(t) for t &gt; 0 is

आपकेअनुसारवस्तुओंकोखरीदनेकाआधारवस्तुकीगुणवत्ताहोनीचाहिएयाउसका विज्ञापन?तर्कदेकरस्पष्टकरें।

Etiquetez les suivants.

Retrouvez l'heure.1. une/moins/il/vingt/heure/est.2. et/cinq/est/demie/il/heures.3. deux/cinq/heures/il/quarante/est.4. sept/est/du/il/heures/matin.5. quart/et/trois/il/est/heures.

A machine in a soft drink factory fills 480 bottles in six hours. How many bottles will it fill in 2 days?

To convert a fraction to percent, multiply by ___.

Complétez ce dialogue.

माटी का रंग प्रयोग करते हुए किस बात की ओर संकेत किया गया है?

प्रथम दो छंदों में से अलंकार छाँटकर लिखिए और उनसे उत्पन्न काव्य-सौंदर्य पर टिप्पणी कीजिए।

Which group believed in meditation as the path to salvation?

चमेली को गूँगे ने अपने बारे में क्या-क्या बताया और कैसे?

Mettez au pluriel.1. Je suis grande.2. C'est une femme.3. Tu as un crayon.4. Il est gros.5. C'est une serviette.6. Elle a une robe.7. Elle est mince.8. J'ai une règle.

How is clayey soil useful for crops?​

मनुष्यकेव्यवहारमेंहीदूसरोंकोविरोधीबनालेनेवालेदोषहोतेहैं।यहभावार्थकिसदोहेसेव्यक्तहोताहै?

Complete the following figure matrix.निम्नलिखित चित्र आव्यूह को पूर्ण कीजिए।

Corrigez les fautes.1. N'parles pas beaucoup.2. Ne débarrassez-vous pas la table.3. Va chez vos grand-parent pour la week-end.4. Répond dans le classe.5. Met le glace à la vanile sur le table.6. Le professeur dis au étudiants: fais ces exercices.

17. In a multistep RN A---->B----->C The second step is slow If now a negative catalyst for first step is added such that first step now becomes the slowest step so which will now be rate determining step (but catalyst does not affect the mechanism of RN)

Mettez les phrases suivantes àla forme interrogative en utilisant les trois formes.I - L'intonation II - Est-ce que III - L'inversion1. Il prend de la confiture.2. Nous avons deux chats.3. Je comprends la langue française.4. Ils commencent la classe à 8h.5. Elle va à la bibliothèque.

70 Difference among molarity, morality and normality

A line load of infinite length has an intensity q per unit length. What is the vertical stress σz at a depth z below the earth at the centre of the load?

Trouve le contraire des mots suivants :1. déteste 2. laide3. longue 4. trouve

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Q.> YDSE is modified such that the source S is placed asymmetrically and SS_2-SS_{1,=λ/4 (i) state the condition for constructive and destructive interference (iii) obtain an expression for the fringe width. (iii) locate the position of the central fringe.

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