InterviewSolution
This section includes InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
| 1101. |
भैरों ने सूरदास की झोपड़ी क्यों जलाई? |
| Answer» भैरों ने सूरदास की झोपड़ी क्यों जलाई? | |
| 1102. |
For the specimen shown in figure, if the rate of flow is 2 cm3/min and area of cross section in 8 cm2, soil permeability (in cm/s) is |
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Answer» For the specimen shown in figure, if the rate of flow is 2 cm3/min and area of cross section in 8 cm2, soil permeability (in cm/s) is |
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| 1103. |
चौधरी जी के व्यक्तित्व को बताने के लिए पाठ में कुछ मज़ेदार वाक्य आए हैं- उन्हें छाँटकर उनका संदर्भ लिखिए। |
| Answer» चौधरी जी के व्यक्तित्व को बताने के लिए पाठ में कुछ मज़ेदार वाक्य आए हैं- उन्हें छाँटकर उनका संदर्भ लिखिए। | |
| 1104. |
समुद्र को देखकर आपके मन में क्या भाव उठते हैं? लगभग 200 शब्दों में लिखें। |
| Answer» समुद्र को देखकर आपके मन में क्या भाव उठते हैं? लगभग 200 शब्दों में लिखें। | |
| 1105. |
How is Mashak different from Piau? |
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Answer» How is Mashak different from Piau? |
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| 1106. |
कर्नल दत्ता ने घायल तीतर को गेंदें की पत्तियों का रस पिलाने के लिए कहा। पत्तों का इस्तेमाल कई कामों के लिए होता है। नीचे लिखी पत्तियों का इस्तेमाल किसलिए होता है? तुलसी नीम मीठा नीम आम अमरूद तेजपत्ता केला सागवान |
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Answer» कर्नल दत्ता ने घायल तीतर को गेंदें की पत्तियों का रस पिलाने के लिए कहा। पत्तों का इस्तेमाल कई कामों के लिए होता है। नीचे लिखी पत्तियों का इस्तेमाल किसलिए होता है?
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| 1107. |
Dis le contraire :Exemple : J'ai vu quelqu'un . Je n' ai vu personne . Quelqu'un t'a appelé. ............................... Tu as écrit à quelqu'un. ............................... Tu as rencontré quelqu'un au jardin. ............................... |
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Answer» Dis le contraire : Exemple :
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| 1108. |
Mettez les phrases à l'impératif.1. Vous ne mangez pas vite.2. Tu es gentil.3. Tu te promènes toujours le matin.4. Vous ne vous réveillez pas tôt le dimanche.5. Nous avons de la patience. |
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Answer» Mettez les phrases à l'impératif. 1. Vous ne mangez pas vite. 2. Tu es gentil. 3. Tu te promènes toujours le matin. 4. Vous ne vous réveillez pas tôt le dimanche. 5. Nous avons de la patience. |
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| 1109. |
A tree is standing behind a building . 2/5 of the tree is seen . Rest hidden by building . Building is 9 Meters high. Find height of tree |
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Answer» A tree is standing behind a building . 2/5 of the tree is seen . Rest hidden by building . Building is 9 Meters high. Find height of tree |
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| 1110. |
Complétez avec les expression d'''avoir''.page { margin: 2cm } p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: #000000; line-height: 120%; orphans: 2; widows: 2 } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: "Mangal", serif; font-size: 12pt; so-language: hi-IN } a:link { so-language: zxx } |
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Answer» Complétez avec les expression d'''avoir''. |
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| 1111. |
The example of regional cultures growing around religious traditions was |
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Answer» The example of regional cultures growing around religious traditions was |
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| 1112. |
Répondez négativement aux questions suivantes.1. Tu manges du poisson?2. Vous aimez le théâtre?3. Ce sont des étudiants?4. Elle travaille beaucoup?5. Est-ce que Mireille finit le devoir? |
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Answer» Répondez négativement aux questions suivantes. 1. Tu manges du poisson? 2. Vous aimez le théâtre? 3. Ce sont des étudiants? 4. Elle travaille beaucoup? 5. Est-ce que Mireille finit le devoir? |
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| 1113. |
Answer the following questions. (i) If someone doesn’t wear a uniform to school, what do you think the teacher will say? (ii) When everyone wants a clear sky, what does the rebel want most? (iii) If the rebel has a dog for a pet, what is everyone else likely to have? (iv) Why is it good to have rebels? (v) Why is it not good to be a rebel oneself? |
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Answer» Answer the following
(i) If someone doesn’t
(ii) When everyone
(iii) If the rebel has
(iv) Why is it good to
(v) Why is it not good
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| 1114. |
परदे पर वक्त की कीमत है कहकर कवि ने पूरे साक्षात्कार के प्रति अपना नज़रिया किस रूप में रखा है? |
| Answer» परदे पर वक्त की कीमत है कहकर कवि ने पूरे साक्षात्कार के प्रति अपना नज़रिया किस रूप में रखा है? | |
| 1115. |
अज्ञानी गुरुओं की शरण में जाने पर शिष्यों की क्या गति होती है? |
| Answer» अज्ञानी गुरुओं की शरण में जाने पर शिष्यों की क्या गति होती है? | |
| 1116. |
Corrigez les fautes.1. Il a tombé du fenêtre.2. Nous sommes été dans le maison.3. Vous avez retourné tôt la matin?4. Il n'est allé pas au école. |
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Answer» Corrigez les fautes. 1. Il a tombé du fenêtre. 2. Nous sommes été dans le maison. 3. Vous avez retourné tôt la matin? 4. Il n'est allé pas au école. |
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| 1117. |
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए − कीचड़ जैसा रंग कौन लोग पंसद करते हैं? |
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Answer» निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए − कीचड़ जैसा रंग कौन लोग पंसद करते हैं? |
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| 1118. |
निम्नलिखितप्रश्न का उत्तरदीजिए −छाया भी कब छाया ढूँढ़ने लगती है? |
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Answer» निम्नलिखितप्रश्न का उत्तरदीजिए − छाया भी कब छाया ढूँढ़ने लगती है? |
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| 1119. |
27. 100square - 85a- 17 |
| Answer» 27. 100square - 85a- 17 | |
| 1120. |
The coordinates of the centre of a circle, whose radius is 2 units and which touches the line pair x2−y2−2x+1=0, are |
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Answer» The coordinates of the centre of a circle, whose radius is 2 units and which touches the line pair x2−y2−2x+1=0, are |
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| 1121. |
If the line x−x1a1=y−y1b1=z−z1c1 makes an angle θ with the plane a2x+b2y+c2z=d, then which of the following is correct - |
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Answer» If the line |
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| 1122. |
Complétez avec les expressions de ou d' au passé compoé. |
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Answer» Complétez avec les expressions de < |
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| 1123. |
गाँववालों ने बाघ को पकड़ने के लिए एक योजना बनाई थी। कक्कू के घर में रोज़ बिल्ली आकर दूध पी जाती है। कक्कू की मदद करने के लिए कोई योजना बनाओ। |
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Answer» गाँववालों ने बाघ को पकड़ने के लिए एक योजना बनाई थी। कक्कू के घर में रोज़ बिल्ली आकर दूध पी जाती है। कक्कू की मदद करने के लिए कोई योजना बनाओ। |
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| 1124. |
38 Which of the following is least stable? a)Li- b)Be- c)B- d)C- |
| Answer» 38 Which of the following is least stable? a)Li- b)Be- c)B- d)C- | |
| 1125. |
नाना के घर किन-किन बातों का निषेध था? शरत् को उन निषिद्ध कार्यों को करना क्यों प्रिय था? |
| Answer» नाना के घर किन-किन बातों का निषेध था? शरत् को उन निषिद्ध कार्यों को करना क्यों प्रिय था? | |
| 1126. |
At what age did Babur became the Mughal emperor? |
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Answer» At what age did Babur became the Mughal emperor? |
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| 1127. |
afraid dark rest harsh forever troubles cease |
| Answer» afraid dark rest harsh forever troubles cease | |
| 1128. |
Mettez le dialogue en ordre.1. Je joue aux échecs avec mon frère quand je suis libre.2. J'aime jouer au basket-ball.3. Anne, quels sont tes passe-temps favoris?4. Aimes-tu faire des sports?5. Mais oui, j'aime faire de la natation et jouer au golf. Et toi Morinne? |
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Answer» Mettez le dialogue en ordre. 1. Je joue aux échecs avec mon frère quand je suis libre. 2. J'aime jouer au basket-ball. 3. Anne, quels sont tes passe-temps favoris? 4. Aimes-tu faire des sports? 5. Mais oui, j'aime faire de la natation et jouer au golf. Et toi Morinne? |
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| 1129. |
A group of birds flying in the sky in a v shape is called _______. |
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Answer» A group of birds flying in the sky in a v shape is called _______. |
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| 1130. |
Which of the following dynasties did not belong to the 7th to 12th century? |
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Answer» Which of the following dynasties did not belong to the 7th to 12th century? |
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| 1131. |
What is the sentence type? Girish was frightened to go to the dentist as he had a deep-seated fear of injections and dental drills. |
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Answer» What is the sentence type? Girish was frightened to go to the dentist as he had a deep-seated fear of injections and dental drills. |
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| 1132. |
Describe the brief history of accounting. |
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Answer» Describe the brief history of accounting. |
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| 1133. |
निम्नलिखितवाक्यों केसामने दिए कोष्ठकमें (✓)काचिह्न लगाकरबताएँ कि वहवाक्य किस प्रकारका है −(क)निकोबारीउसे बेहद प्रेमकरते थे। (प्रश्नवाचक,विधानवाचक,निषेधात्मक,विस्मयादिबोधक)(ख)तुमनेएकाएक इतना मधुरगाना अधूराक्यों छोड़दिया?(प्रश्नवाचक,विधानवाचक,निषेधात्मक,विस्मयादिबोधक)(ग)वामीरोकी माँ क्रोधमें उफन उठी।(प्रश्नवाचक,विधानवाचक,निषेधात्मक,विस्मयादिबोधक)(घ)क्यातुम्हें गाँवका नियम नहींमालूम?(प्रश्नवाचक,विधानवाचक,निषेधात्मक,विस्मयादिबोधक)(ङ)वाह!कितनासुदंर नाम है।(प्रश्नवाचक,विधानवाचक,निषेधात्मक,विस्मयादिबोधक)(च)मैंतुम्हारा रास्ताछोड़ दूँगा।(प्रश्नवाचक,विधानवाचक,निषेधात्मक,विस्मयादिबोधक) |
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Answer» निम्नलिखित (क)
(ग)
(ङ) (च) |
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| 1134. |
extraction of iodin |
| Answer» extraction of iodin | |
| 1135. |
Find the quotient and the remainder whenf(x)=x4−5x+6 is divided by g(x)=2−x2 |
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Answer» Find the quotient and the remainder when f(x)=x4−5x+6 is divided by g(x)=2−x2 |
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| 1136. |
Which part of the subcontinent was entirely dominated by tribes such as Nagas and Ahoms? |
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Answer» Which part of the subcontinent was entirely dominated by tribes such as Nagas and Ahoms? |
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| 1137. |
कुंई निर्माण से संबंधित निम्न शब्दों के बारे में जानकारी प्राप्त करें- पालरपानी, पातालपानी, रेजाणीपानी। |
| Answer» कुंई निर्माण से संबंधित निम्न शब्दों के बारे में जानकारी प्राप्त करें- पालरपानी, पातालपानी, रेजाणीपानी। | |
| 1138. |
नीलकंठ ने खरगोश के बच्चे को साँप से किस तरह बचाया? इस घटना के आधार पर नीलकंठ के स्वभाव की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए। |
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Answer» नीलकंठ
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| 1139. |
यदि कोई सूरज से गप्पें लगाए तो वह क्या लिखेगा? अपनी कल्पना से गद्य या पद्य में लिखो। इसी तरह की कुछ और गप्पें निम्नलिखित से किसी एक या दो से करके लिखो ।पेड़बिजली का खंभासड़कपेट्रोल पंप |
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Answer» यदि कोई सूरज से गप्पें लगाए तो वह क्या लिखेगा? अपनी कल्पना से गद्य या पद्य में लिखो। इसी तरह की कुछ और गप्पें निम्नलिखित से किसी एक या दो से करके लिखो ।
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| 1140. |
George Sand (Aurora Lucile Dupin) was one of the first European writers to consider the rural poor to be legitimate subjects for literature and portray these with sympathy and respect in her novels. (A) to be legitimate subjects for literature and portray these (B) should be legitimate subjects for literature and portray these (C) as being legitimate subjects for literature and portraying them (D) as if they were legitimate subjects for literature and portray them (E) legitimate subjects for literature and to portray them ___ |
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Answer» George Sand (Aurora Lucile Dupin) was one of the first European writers to consider the rural poor to be legitimate subjects for literature and portray these with sympathy and respect in her novels. (A) to be legitimate subjects for literature and portray these (B) should be legitimate subjects for literature and portray these (C) as being legitimate subjects for literature and portraying them (D) as if they were legitimate subjects for literature and portray them (E) legitimate subjects for literature and to portray them |
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| 1141. |
How many quadrants are there in a cartesian plane? |
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Answer» How many quadrants are there in a cartesian plane? |
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| 1142. |
Look for these expressions in the story and guess the meaning from the context brusquely attuned himself queer rhythmic frenzy wrenching flush of prosperity daze of bewilderment wide-eyed wonder and eager homage talking animatedly tremulous deliberation on terms of a perpetual feud |
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Answer» Look for these expressions in the story and guess the meaning from the context
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| 1143. |
When Antony calls the conspirators 'honourable men' his tone is _______________ (a) admiring (b) flattering (c) angry (d) mocking |
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Answer» When
(a)
(b)
(c) angry (d)
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| 1144. |
Complétez avec l'article indéfini. |
| Answer» Complétez avec l'article indéfini. | |
| 1145. |
Qu'est qu'ils aiment faire? |
| Answer» Qu'est qu'ils aiment faire? | |
| 1146. |
पाठ में आए इन व्यक्तियों का देश के लिए विशेष रचनात्मक महत्त्व है। इनके बारे में जानकारी प्राप्त करें और कक्षा में चर्चा करें।श्री रामकृष्ण, रवींद्रनाथ ठाकुर, काज़ी नज़रुल इस्लाम, शरतचंद्र, सत्येंद्र नाथ दत्त, सुकुमार राय, ऐनि फ्रैंक। |
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Answer» पाठ में आए इन व्यक्तियों का देश के लिए विशेष रचनात्मक महत्त्व है। इनके बारे में जानकारी प्राप्त करें और कक्षा में चर्चा करें। श्री रामकृष्ण, रवींद्रनाथ ठाकुर, काज़ी नज़रुल इस्लाम, शरतचंद्र, सत्येंद्र नाथ दत्त, सुकुमार राय, ऐनि फ्रैंक। |
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| 1147. |
Décrivez votre chambre en utilisant les prépositions. |
| Answer» Décrivez votre chambre en utilisant les prépositions. | |
| 1148. |
छूटी मेरी रेल, रे बाबू ....................................................। सुनो गार्ड ने दे दी ........................................................। |
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Answer» छूटी मेरी रेल, रे बाबू ....................................................। सुनो गार्ड ने दे दी ........................................................। |
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| 1149. |
Mettez au pluriel.1. Voilà un enfant avec sa mère.2. Tu vois une belle fille devant le signal?3. Il y a un magasin derrière cet hôtel.4. Cet homme a un œil noir.5. Voici une longue robe grise.6. Il parle à la vieille femme.7. C'est une belle voiture mais elle est très chère.8. On met une assiette et un verre dans le buffet. |
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Answer» Mettez au pluriel. 1. Voilà un enfant avec sa mère. 2. Tu vois une belle fille devant le signal? 3. Il y a un magasin derrière cet hôtel. 4. Cet homme a un œil noir. 5. Voici une longue robe grise. 6. Il parle à la vieille femme. 7. C'est une belle voiture mais elle est très chère. 8. On met une assiette et un verre dans le buffet. |
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| 1150. |
Complétez avec l'adjectif possessif. |
| Answer» Complétez avec l'adjectif possessif. | |