InterviewSolution
This section includes InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
| 10501. |
4.'पेड़' शब्द का पर्यायवाची शब्द है -A) पत्ताC) फूलB) वृक्षD) फल।. |
| Answer» | |
| 10502. |
आग give me meaning in urdu give right answer |
|
Answer» ज्वाला hope it helps please MARK this answer as BRAINLIEST |
|
| 10503. |
संप्रेषण का महत्व बताते हुए इसके विभिन्न मॉडलों पर प्रकाश डालें |
|
Answer» व्यावसायिक अशाब्दिक संप्रेषण (non-verbal COMMUNICATION /NVC) से तात्पर्य सामान्यतः शब्द रहित संदेशों को भेजने एवं प्राप्त करने की संप्रेषण प्रक्रिया से है। अर्थात् भाषा ही संप्रेषण का एकमात्र माध्यम नहीं है, कुछ अन्य माध्यम भी हैं। इस प्रकार के संप्रेषण के लिए 'अवाचिक संप्रेषण', 'वाचेतर संपेष्रण'; 'अशाब्दिक संचार' आदि शब्दों का भी प्रयोग होता है। यह दो प्रकार के होते है अशाब्दिक संप्रेषण को शारीरिक हाव-भाव एवं स्पर्श (हैपटिक संप्रेषण), शारीरिक भाषा एवं भावभंगिमा, चेहरे की अभिव्यक्ति या आँखों के संपर्क से भी संप्रेषित किया जा सकता है। एन वी सी (NVC) को वस्तु सामग्री संप्रेषण यथा - वस्त्र, बालों की स्टाइल या स्थापत्य, प्रतीकों व चित्रों के माध्यम से भी संप्रेषित किया जा सकता है। आवाज या वाणी में पैरालैग्वेज नामक अशाब्दिक तत्व सम्मिलित होते हैं जिनमें आवाज की गुणवत्ता, भावना, बोलने के तरीके के साथ-साथ ताल, लय, आलाप एवं तनाव जैसे छन्द शास्त्र संबंधी लक्षण भी सम्मिलित हैं। नृत्य को भी अशाब्दिक संप्रेषण माना जाता है। इसी तरह, लिखित पाठ में भी अशाब्दिक तत्व होते हैं जैसे - हस्तलेखन तरीका, शब्दों की स्थान संबंधी व्यवस्था या इमोटिकॉन (EMOTICONS) का प्रयोग. हालाकि, अशाब्दिक संप्रेषण का अधिकतर अध्ययन आमने-सामने की अंतःक्रिया (बातचीत) पर ध्यान केन्द्रित करता है, जहाँ इसे तीन प्रमुख क्षेत्रों में वर्गीकृत किया जा सकता है - वातावरणिक दशायें जहाँ संप्रेषण घटित होता है, संप्रेषण का शारीरिक चरित्रचित्रण एवं अंतःक्रिया (बातचीत) के दौरान संप्रेषकों का व्यवहार.[1] |
|
| 10504. |
Kavita me ve kon kon si panktiyan hai jo hamare andar aasa ka sanchar karti hai? |
| Answer» | |
| 10505. |
Difference between kahani nibandh aur samsmaran in hindi |
|
Answer» जीवनी और संस्मरण में मूल अंतर यह है कि जीवनी के लिए आवश्यक नहीं है कि हम जिसकी जीवनी लिखें उससे हमारा व्यक्तिगत सम्पर्क हो, जबकि संस्मरण में वैयक्तिक सम्पर्क अनिवार्य है। साथ ही जीवनी लेखक अपने नायक के गुणों का ही चित्र प्रस्तुत करता है। |
|
| 10507. |
A rectangular storage tank 4m long by 3m wide is filled with paraffin to a depth of 2m given that the density of paraffin is 80kg/m^3,caiculatea)the volume of paraffinb)the weight of paraffinc)the mass of paraffind)the pressure at the bottom of the tank due to the paraffine)if the paraffin is replaced by a denser liquid like water,will be pressure change?explain answer. |
|
Answer» Explanation: rectangular storage tank 4M LONG by 3m wide is filled with paraffin to a depth of 2m given that the density of paraffin is 80kg/m^3,caiculate a)the VOLUME of paraffin b)the weight of paraffin c)the mass of paraffin d)the PRESSURE at the BOTTOM of the tank due to the paraffin e)if the paraffin is replaced by a denser liquid like water,will be pressure change?explain answer. |
|
| 10508. |
संप्रेषण' का महत्व बताते हुए उसके विभन्न माडलोपर प्रकाश डालिए. |
|
Answer» Answer: 1235679 रट कर याद करो कततततकचतरददलग |
|
| 10509. |
3.'शाखा' शब्द का बहुवचन रूप है -A) शाखाएँC)शाखोंB)शाखेD) शाख।" |
|
Answer» Answer: Hey MATE here is your ANS ➡️➡️ mark as brainlist ✅ Explanation: OPTION A) शाखाएं |
|
| 10510. |
Please answer this question as fast as you can its urgent |
|
Answer» Answer: 1 वह बाजार से फल लाया। 2 जैसे ही बारिश रुकि रवि घर पहुचा। 3 परिश्रमी व्यक्ति को फल AACHA मिलता है । 4 शाम हुई और में आगरा पहुचा। 5 जब मै पुस्तकालय गया मैं पढ़ने लगा |
|
| 10511. |
अमरद write the meaning in urdu give right answer |
|
Answer» عمراڈ Explanation: |
|
| 10512. |
घनश्याम का समास विग्रह होगा।घनो के सामान। (ख) धन के समान श्याम है जो अर्थात (श्रीकृष्ण) (ग)धन के समान। (घ) धन के श्याम |
|
Answer» Answer: |
|
| 10513. |
3.'शाखा' शब्द का बहुवचन रूप हैA) शाखाएँB)शाखेD) शाख।C) शाखों |
Answer» A) शाखाएंExplanation: MARK me as BRAINLIEST ‼️‼️ |
|
| 10514. |
अजगर give me meaning in urdu with right answer |
|
Answer» अजगर=शौतान....... |
|
| 10515. |
2.निम्नलिखित में से 'स्त्रीलिंग' शब्द है -A) स्वामीC) शिष्यB) अनुयायीD) बालिका। |
|
Answer» D) बालिका PLEASE MARK as BRAINLIEST |
|
| 10516. |
अनार give me meaning in urdu give right answer |
|
Answer» HEYY!! ANAR انار ANAR KA DRAKHT انار کا درخت ............................................ plz mark as BRAINLIST |
|
| 10517. |
पदमाकर के प्रकृति चित्रण पर अपने विचार लिखिए |
|
Answer» USE English ☢️Loknath☢️ ☢️Loknath☢️ |
|
| 10518. |
काबुलीवाला कहानी के कथानक की चर्चा करते हुए उसके उद्देश्य पर प्रकाश डालिए |
|
Answer» “काबुलीवाला” कहानी ‘रवीन्द्रनाथ टैगोर’ द्वारा लिखी गई मानवीय संबंधों पर आधारित एक मर्मस्पर्शी कहानी है। इस कहानी में पिता-पुत्री के प्रगाढ़ संबंधों को दर्शाया गया है। इसके अलावा कहानी की एक मुख्य पात्र बच्ची ‘मिनी’ एवं ‘काबुलीवाला’ के बीच आत्मीय संबंधों को भी दर्शाया गया है। मिनी के प्रति उसके पिता का अपार स्नेह है और काबुली वाला के साथ मिनी के आत्मीय संबंधों का गहन चित्रण इस कहानी के माध्यम से किया गया है। काबुलीवाला एक अफगानी व्यक्ति है जो अपने देश अफगानिस्तान से दूर भारत में रोजी-रोटी कमाने के लिए आया है। वह सूखे मेवे बेचने का काम करता है। उसे अपने परिवार से दूर होने का दुख है। उसकी बेटी की आयु भी मिनी की आयु के समान है, इसलिए उसे मिनी से लगाव हो जाता है। वह मिनी में अपनी बेटी की छवि पाने की कोशिश करता है। इस कहानी में अंत में बेटी के के विवाह के बाद पिता-पुत्री के अलगाव का दंश भी दर्शाया गया है। इस तरह काबुलीवाला कहानी मानवीय संबंधों के अलग-अलग पहलुओं को उजागर करती है। ☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼☼ |
|
| 10519. |
Bajar darshan lekh k saar btate hue isk uddeshyi ka varnan kare |
|
Answer» |
|
| 10520. |
Bajar darsan lekh ka sar bate huye eske udeya ko espast kijiye |
|
Answer» SORRY i don't UNDERSTAND..... BHAI very very sorry..... |
|
| 10521. |
pls ans my q I mark ans as brainiest and pls both of them are in short. don't spam otherwise I will report your ans |
|
Answer» Answer: |
|
| 10522. |
बाबा give me meaning in urdu give right |
|
Answer» Answer: HEY MATE!! Explanation:
PLEASE!!!... |
|
| 10523. |
2.निम्नलिखित में से स्त्रीलिंग' शब्द है -A) स्वामीC) शिष्यB) अनुयायीD) बालिका। |
| Answer» | |
| 10524. |
(0 आवा मातुलस्य गृह(i) कुम्भकार: कुम्भ(iii) युवा पाठ(0) अहम् आपणात फलानि(1) वयं लेखान |
|
Answer» Answer: |
|
| 10525. |
A hindi essay on the topic importance of time for grade 6 |
| Answer» | |
| 10526. |
Pls pls pls pls pls pls pls pls घनश्याम का समास विग्रह होगा।घनो के सामान। (ख) धन के समान श्याम है जो अर्थात (श्रीकृष्ण) (ग)धन के समान। (घ) धन के श्याम |
|
Answer» Answer: |
|
| 10527. |
Pls pls pls pls pls pls pls pls जिस समाज में समस्त शब्द के दोनों शब्द प्रधान न होकर किसी अन्य शब्द का विशेषण हो वहां निम्न समास होता है।कर्मधारय समास (ख) बहुव्रीहि समासद्वंदव समास। (घ) अव्ययीभाव समास |
|
Answer» बहुव्रीहि समास Explanation: नील+ कंठ = नीलकंठ। नीला है कंठ जिसका।यह शिव जी का विशेषण है । बहुब्रीहि समास। |
|
| 10528. |
Pls pls pls pls pls pls pls pls जिस समास का पूर्व पद संख्यावाची हो वहां पर निम्न समास होता है।(क) द्वंद समास (ख) बहुव्रीहि समास(ग)द्विगु समास। (घ) तत्पुरुष समास |
|
Answer» ख) बहुव्रीहि समास ।।।। |
|
| 10529. |
Pls pls pls pls pls answer. जिस समास का पूर्व पद संख्यावाची हो वहां पर निम्न समास होता है।(क) द्वंद समास (ख) बहुव्रीहि समास(ग)द्विगु समास। (घ) तत्पुरुष समास |
|
Answer» Answer: 2 right right |
|
| 10530. |
जॉि डीवी द्वारा प्रक्रतपाक्रदत प्रय जिवादी क्रिक्षा का अर्श उदाहरण ों के सार् स्पष्ट करें। |
|
Answer» PLEASE FOLLOW me than i will GIVE answer Explanation: please please please |
|
| 10531. |
Machini Yug Ne kitne Hath Kaat Diye Hain is pankti Mein lekhak Ne kis vyavastha ki or Sanket Kiya Hai |
|
Answer» Answer: |
|
| 10532. |
40 dohon ka samuh ka samas kya hota hai? |
|
Answer» द्विगु समास................===== |
|
| 10533. |
What is thePohra english mining |
|
Answer» Answer: |
|
| 10535. |
Pata kijiye ki beez ped kese ban jaate hain? |
|
Answer» Answer: SBSE pehle beez ko mitti m boya jaata H fir USME khaad or PAANI dala JATA h dhoop lagai jati h or veh dhire dhire veh badh jata hai |
|
| 10536. |
घर में पक्षियों की तरह कैद मानव कीमनोदशा को 100 शब्दों में व्यक्त करें । |
|
Answer» घर में कैद व्यक्ति एक पालतू जानवर की तरह है या हम यह भी कह सकते हैं कि वह एक पिंजरे में कैद पक्षी के समान है |एक घर में कैद मनुष्य आलसी हो जाता है वह कभी भी अपने ऊपर आत्मनिर्भर नहीं रहता है वह दूसरों से सोचता है कि काम कराने और वह कभी भी कुछ नहीं करना चाहता इसीलिए कभी भी घर में कैद नहीं रहना चाहिए ज्यादातर मनुष्यों को घर से बाहर निकल कर कम से कम दौड़ना भागना खेलकूद के आदेश काम करने चाहिए Explanation: |
|
| 10537. |
Bhumi Pradushan kaise hota hai aur Kyon Hota Hai |
|
Answer» कीटनाशकों, हानिकारक गैस, रसायण, उर्वरक के उपयोग से भूमि प्रदूषण बढ़ता है। प्लास्टिक की वस्तु जैसे की बोतलें, पॉलिथीन बैग आदि भूमि को प्रदूषित करते है। औद्योगिक कचरा, घरेलू कचरा, जंक पेपर आदि से भी मिट्टी प्रदूषित होती है। ... रसायनिक कारखानों से निकला हुआ रसायनिक जल मिट्टी में मिलकर भूमि प्रदूषण बढ़ता है। |
|
| 10538. |
From ring the bell meaning in hindi |
|
Answer» GHANTI bajao TRANSLATION of RING the BELL |
|
| 10539. |
Abhi modiji ne thhela patry walo ko 10000 hujar ki shayta . . ye sahayta kaise li jave ? |
|
Answer» HD dbbdbdbdndndennd be hdbdbdbsbsb did |
|
| 10540. |
Jevaan ka chakr kis parkar chalta hai samjha kar likhye? |
|
Answer» Answer: |
|
| 10542. |
Pls pls pls pls answer जिस समास का पूर्व पद विशेषण और उत्तर पर विशेष्य हो।वहां पर निम्न समास होता है।(क) तत्पुरुष समास। (ख)बहुब्रीहि समास(ग) द्वंद्वं समास। (घ) कर्मधारय समास |
Answer» कर्मधारय समास
धन्यवाद ☺️ |
|
| 10543. |
चित्र की सहायता से बारहखड़ी के शब्द बनाकर लिखोचित्र काचित्र का अंतिमअनु.वर्णपहला अक्षरअक्षरशब्दल२.15ua३.CLICKCANसाम06५टी६HOक७.म८क९.ला१०.यना११.शि१२.ग |
|
Answer» Was there any pic that u forgot to ATTACH? PLZ pin it and ask complete question. Also ADD UR class and board if language questions then it can help. |
|
| 10544. |
A study of freeway flow at a particular site has resulted in calibrated speed-density relationship as follows: S-57.5 (1-0.008D) for this relationship, determine: (a) Free flow speed (b) Jam density (c) Speed-flow relationship (d) Capacity |
| Answer» | |
| 10545. |
ता के साथकविता के शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए ।22 |
|
Answer» कविता के शीर्षक ‘आत्मत्राण’ द्वारा बताया गया है कि चाहे जैसी भी परिस्थितियाँ जीवन में आएँ, हम उनका सामना सहर्ष एवं कृतार्थ होकर करें। कभी किसी भी परिस्थिति में आत्मबल, आत्मविश्वास व आत्मनिर्भरता न खोकर दीन-दुखी अथवा असहाय की भाँति रुदन न करें |
|
| 10546. |
Please answer this fast I'm really bad at Hindi. |
Answer» उत्तर:आशा है यह आपके लिए मददगार साबित हो............ और विनती है कि एक बार में एक ही प्रश्न पूछें। धन्यवाद |
|
| 10547. |
Aisi konsi chij hai pati apne patni ko shadi ke bad deta hai...jise le ke voh jyada khush ho jati hain |
|
Answer» Answer: GIFT I think this is your answer . |
|
| 10548. |
कवि किनहे और कया करने के लिए प्रोत्साहित कर रहा है ॥ |
|
Answer» भाई किस चैप्टर का क्वेश्चन है |
|
| 10549. |
"sabhi jeevon ke prati sadaiv daya-bhav rakhna chahiye" gillu padh ke aadhar par udaharan ke saath pankti ka arth spasht kejiye. |
|
Answer» BLA bla bla blaaaaa..... |
|
| 10550. |
Write a paragraph in sanskrit which contains dirgh sandhi plzz answer .... |
|
Answer» Answer: WRITE a PARAGRAPH in sanskrit which contains dirgh SANDHI PLZZ answer दीर्घ संधि की परिभाषा जब दो शब्दों की संधि करते समय (अ, आ) के साथ (अ, आ) हो तो ‘आ‘ बनता है, जब (इ, ई) के साथ (इ, ई) हो तो ‘ई‘ बनता है, जब (उ, ऊ) के साथ (उ, ऊ) हो तो ‘ऊ‘ बनता है। इस संधि को हम ह्रस्व संधि भी कह सकते हैं। जैसे: पुस्तक + आलय : पुस्तकालय बनता है। यहाँ अ+आ मिलकर आ बनाते हैं। दीर्घ संधि के कुछ उदाहरण : विद्या + अभ्यास : विद्याभ्यास (आ + अ = आ) जैसा कि आप ऊपर दिये गए दीर्घ संधि के उदाहरण में देख सकते हैं, दोनों स्वर मिलकर संधि करने पर परिवर्तन ला रहे हैं। आ एवं अ मिलकर आ बना रहे हैं एवं संधि होने के बाद शब्द में परिवर्तन देखने को मिल रहा है। ये स्वर हैं अतः यह उदाहरण दीर्घ संधि के अंतर्गत आयेगा। विद्या + अभ्यास : विद्याभ्यास (आ + अ = आ) ऊपर दिए गए उदाहरण में आप देख सकते हैं कि जब आ एवं अ दो स्वरों को मिलाया गया तो उन्होंने आ का निर्माण किया। जब संधि हुई तो मुख्य शब्द में संधि होने के बाद परिवर्तन की वजह से देखने को मिला। अतः यह दीर्घ संधि के अंतर्गत आएगा। परम + अर्थ : परमार्थ (अ + अ = आ) जैसा कि आप ऊपर दिए गए उदाहरण में देख सकते हैं कि यहाँ पर संधि करते समय जब अ एवं अ दो स्वरों को मिलाया गया तो उन शब्दों ने मिलकर आ बना दिया। जब संधि की गयी तो मुख्य शब्द में परिवर्तन स्वरों कि वजह से आया। अतः यह दीर्ग संधि के अंतर्गत आएगा। कवि + ईश्वर : कवीश्वर (इ + ई = ई) ऊपर दिए गए उदाहरण में जैसा कि आप देख सकते हैं इ और ई ये दो स्वरों को मिलाया गया। जब संधि होते समय ये दो स्वर मिले तो इन्होने ई बना दिया। जब शब्दों कि संधि की गयी तो मुख्य शब्द में परिवर्तन इन स्वरों कि वजह से देखने को मिला। अतः यह उदाहरण दीर्घ संधि के अंतर्गत आएगा। गिरि + ईश : गिरीश (इ + ई = ई) जैसा कि आप ऊपर दिए गए उदाहरण में देख सकते हैं, जब इ एवं ई इन दोनों स्वरों को मिलाया गया तो इन स्वरों ने मिलकर दीर्घ ई बनायी। जब शब्दों की संधि कि गयो तो इन स्वरों की वजह से परिवर्तन देखने को मिला। अतः यह उदाहरण दीर्घ संधि के अंतर्गत आएगा। वधु + उत्सव : वधूत्सव (उ + उ = ऊ) ऊपर दिए गए उदाहरण में जैसा कि आप देख सकते उ एवं उ ये दोनों स्वर संधि के समय मिले। जब इनकी संधि हुई तो बनने वाले शब्द में इन स्वरों कि वजह से परिवर्तन देखने को मिला। अतः यह उदाहरण दीर्घ संधि के अंतर्गत आएगा। योजन + अवधि : योजनावधि (अ + अ = आ) जैसा कि आप ऊपर दिए गए उदाहरण में देख सकते हैं की अ एवं अ इन दोनों स्वरों को मिलाया गया। जब शब्दों की संधि की गयी तो संधि से बनने वाले Explanation: |
|