InterviewSolution
This section includes InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
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Which road would you choose? Why? |
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Answer» Which
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| 602. |
कृष्ण को 'गउवन के रखवारे' कहा गया है जिसका अर्थ है गौओं का पालन करनेवाले। इसके लिए एक शब्द दें। |
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Answer» कृष्ण
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| 603. |
In what direction a line be drawn through the point (1, 2) so that its points of intersection with the line x+y=4 is at a distance √63 from the given point |
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Answer» In what direction a line be drawn through the point (1, 2) so that its points of intersection with the line x+y=4 is at a distance √63 from the given point |
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| 604. |
State which of these were reasons for the defeat of the Congress in 1967. Give reasons for your answer.(a) The absence of a charismatic leader in the Congress party(b) Split within the Congress party(c) Increased mobilisation of regional, ethnic and communal groups(d) All of the above(e) Internal differences within the Congress party |
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Answer» State which of these were reasons for the defeat of the Congress in 1967. Give reasons for your answer. |
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| 605. |
What were the main provisions of the Punjab accord? In what way can they be the basis for further tensions between the Punjab and its neighbouring States? |
| Answer» What were the main provisions of the Punjab accord? In what way can they be the basis for further tensions between the Punjab and its neighbouring States? | |
| 606. |
अवंती ने कपड़ा अलमारी में बंद कर दिया। क्यों? |
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Answer» अवंती ने कपड़ा अलमारी में बंद कर दिया। क्यों? |
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| 607. |
Dites vrai ou faux.1. Nous n'allons pas à l'école.2. Nous respectons nos enseignants.3. Nous ne sommes pas sympathiques.4. Nous bavardons dans la classe.5. Nous aimons nos parents. |
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Answer» Dites vrai ou faux. 1. Nous n'allons pas à l'école. 2. Nous respectons nos enseignants. 3. Nous ne sommes pas sympathiques. 4. Nous bavardons dans la classe. 5. Nous aimons nos parents. |
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| 608. |
Divide ₹1380 among Raman,Rohan and Rakhi so that the amount Raman receives, is 5 times as much as Rakhi's share and is 3 times as much as Rohan's shar |
| Answer» Divide ₹1380 among Raman,Rohan and Rakhi so that the amount Raman receives, is 5 times as much as Rakhi's share and is 3 times as much as Rohan's shar | |
| 609. |
Consider the following statements: Which of the above statements is/are correct |
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Answer» Consider the following statements: Which of the above statements is/are correct |
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Identify the stanzas that talks of each of the following. Individuality rationalism hypocrisy |
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Answer» Identify the stanzas that talks of each of the following.
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President’s rule can be imposed in a State if the government is not being run according to the provisions of the Constitution. State whether any of the following conditions are a fit case for imposition of President’s rule in the State. Give reasons. √ Two members of the State legislative assembly belonging to the main opposition party have been killed by criminals and the opposition is demanding dismissal of the State government. √ Kidnapping of young children for ransom is on rise. The number of crimes against women are increasing. √ No political party has secured majority in the recent elections of the State Legislative Assembly. It is feared that some MLAs from the other parties may be lured to support a political party in return for money. √ Different political parties are ruling in the State and at the centre and they are bitter opponents of each other. √ More than 2000 people have been killed in the communal riots. √ In the water dispute between the two States, one State government refused to follow the decision of the Supreme Court. |
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Answer» President’s
√
√
√
√
√
√
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मान लो कि तुम्हारे स्कूल में रामकथा को नाटक के रूप में खेलने की तैयारी चल रही है। तुम इस नाटक में उसी पात्र की भूमिका निभाना चाहते हो जो तुम्हें सबसे ज़्यादा अच्छी, दिलचस्प या आकर्षक लगती है। वह पात्र कौन सा है और क्यों? |
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Answer» मान
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Donnez le participe passé des verbes suivants. |
| Answer» Donnez le participe passé des verbes suivants. | |
| 614. |
What was the impact of the westward expansion of settlers in the USA? |
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Answer» What was the impact of the westward
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| 615. |
What quality of 'beauty' and 'love' does the poem highlight? |
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Answer» What quality of 'beauty' and 'love' does the poem highlight? |
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Regarde les images:Maintenant complète les phrases selon l’exemple:N° 5 A dix heures dix, Sandra commence son cours de français.............. ......................................... Emilie commence à faire ses devoirs.............. ......................................... Sophie prend le déjeuner.............. ......................................... Marc et Justine montent dans le bus.............. ......................................... le père de Lisa se réveille.............. ......................................... Alexandre joue à l’ordinateur.............. ......................................... l’oncle de Daniel se repose.............. ......................................... Philippe mange son sandwich.............. ......................................... Marie se couche.............. ......................................... Michel attend toujours le bus pour aller à l’école. |
Answer» Regarde les images:![]() ![]() ![]() Maintenant complète les phrases selon l’exemple: N° 5 A dix heures dix, Sandra commence son cours de français. ............. ......................................... Emilie commence à faire ses devoirs. ............. ......................................... Sophie prend le déjeuner. ............. ......................................... Marc et Justine montent dans le bus. ............. ......................................... le père de Lisa se réveille. ............. ......................................... Alexandre joue à l’ordinateur. ............. ......................................... l’oncle de Daniel se repose. ............. ......................................... Philippe mange son sandwich. ............. ......................................... Marie se couche. ............. ......................................... Michel attend toujours le bus pour aller à l’école. |
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| 617. |
Collez des images pour décrire les verbes suivants et faites des phrases. |
| Answer» Collez des images pour décrire les verbes suivants et faites des phrases. | |
| 618. |
(क) अपने प्रदेश या किसी अन्य राज्य की किसी जनजाति के बारे में पता करो। उसके बारे में अपनी कक्षा में बताओ। (ख) यह पाठ एक लोककथा पर आधारित है। अगर तुमने भी कभी कोई लोककथा सुनी है तो लोककथा और सामान्य कहानी के बारे में अपनी कक्षा में चर्चा करो। (ग) गारो लोगों ने बहुत लंबी यात्रा की थी। यदि तुमने भी कोई लंबी यात्रा की हो तो अपनी यात्रा के बारे में लिखो। |
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Answer» (क) अपने प्रदेश या किसी अन्य राज्य की किसी जनजाति के बारे में पता करो। उसके बारे में अपनी कक्षा में बताओ। (ख) यह पाठ एक लोककथा पर आधारित है। अगर तुमने भी कभी कोई लोककथा सुनी है तो लोककथा और सामान्य कहानी के बारे में अपनी कक्षा में चर्चा करो। (ग) गारो लोगों ने बहुत लंबी यात्रा की थी। यदि तुमने भी कोई लंबी यात्रा की हो तो अपनी यात्रा के बारे में लिखो। |
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If a circle is inscribed in a square as shown in the below figure. If the centre of the circle is (8,2) and (1,2) is a point on the square and circle then the area of the shaded region is ___ (take π = 227) |
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Answer» If a circle is inscribed in a square as shown in the below figure. If the centre of the circle is (8,2) and (1,2) is a point on the square and circle then the area of the shaded region is |
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| 620. |
Remplis les blancs:1. ........................ est le Président français.2. Le Président français est élu pour ...................... ans.3. Les membres de l'Assemblée Nationale s'appellent ......................4. .................. nomme le Premier Ministre en France.5. Le Président français vit au ..................... |
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Answer» Remplis les blancs: 1. ........................ est le Président français. 2. Le Président français est élu pour ...................... ans. 3. Les membres de l'Assemblée Nationale s'appellent ...................... 4. .................. nomme le Premier Ministre en France. 5. Le Président français vit au ..................... |
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| 621. |
Fais l'exercice comme indiqué:Une mère s'adresse à sa fille:«Je dois te dire que ton comportement m'étonne beaucoup. Tu passes un examen dans trois mois. Hier, tu es sortie avec tes amies; le mois prochain, tu pars aux États-Unis. Je sais bien que tu es grande, mais n'oublie pas ce qui est arrivé à ton frère il y a 3 ans et combien il regrette d'avoir perdu son temps. Je t'en prie, ne gâche pas ton avenir!»Une heure après, la fille rencontre son amie et lui raconte ce que lui a dit sa mère:«Ma mère m'a parlé tout à l'heure. Elle me dit que mon comportement l'étonne beaucoup.....»(Continue) |
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Answer» Fais l'exercice comme indiqué: Une mère s'adresse à sa fille: «Je dois te dire que ton comportement m'étonne beaucoup. Tu passes un examen dans trois mois. Hier, tu es sortie avec tes amies; le mois prochain, tu pars aux États-Unis. Je sais bien que tu es grande, mais n'oublie pas ce qui est arrivé à ton frère il y a 3 ans et combien il regrette d'avoir perdu son temps. Je t'en prie, ne gâche pas ton avenir!» Une heure après, la fille rencontre son amie et lui raconte ce que lui a dit sa mère: «Ma mère m'a parlé tout à l'heure. Elle me dit que mon comportement l'étonne beaucoup.....» (Continue) |
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Discuss how the changes in forest management in the colonial period affected the following groups of people: Shifting cultivators Nomadic and pastoralist communities Firms trading in timber/forest produce Plantation owners Kings/British officials engaged in shikar |
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Answer» Discuss how the changes in forest
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प्रश्नानाम् उत्तरणि लिखत- (क) चेनम्माया: सविधे कानि वस्तूनि आसन्? (ख) पूर्वं प्राय: केन पदार्थेन निर्मिताति वस्तूनि प्राप्यन्ते स्म? (ग) कानि कानि वस्तूति पर्यावरणं दूषयन्ति? (घ) प्लास्टिकस्य मृत्तिकायां लयाभावात् किं भवति? |
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Answer» प्रश्नानाम् उत्तरणि लिखत- (क) चेनम्माया: सविधे कानि वस्तूनि आसन्? (ख) पूर्वं प्राय: केन पदार्थेन निर्मिताति वस्तूनि प्राप्यन्ते स्म? (ग) कानि कानि वस्तूति पर्यावरणं दूषयन्ति? (घ) प्लास्टिकस्य मृत्तिकायां लयाभावात् किं भवति? |
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| 624. |
Write the following sentences in French.1. They have some ice creams.2. He has a pencil box.3. She is 10 years old.4. I am beautiful and tall. |
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Answer» Write the following sentences in French. 1. They have some ice creams. 2. He has a pencil box. 3. She is 10 years old. 4. I am beautiful and tall. |
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निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए − लेखक की दृष्टि में धर्म की भावना कैसी होनी चाहिए? |
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Answer» निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए − लेखक की दृष्टि में धर्म की भावना कैसी होनी चाहिए? |
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When did Portuguese explorer Vasco da Gama reach Calicut port in India?1498 |
Answer» When did Portuguese explorer Vasco da Gama reach Calicut port in India?
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The setting of the poem is__________ (i) Arabia (ii) Hebrides (iii) Scotland (iv) England |
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Answer» The
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
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We notice lots of details about people and their appearance, but to describe them accurately and vividly, we need to be specific.Working in pairs, look carefully at the pictures given and complete the table with appropriate words from the box given on the next page. You may add words of your own to describe people. angular close-cropped well-tailored casual stocky elegant unshaven ill-fitting formal lanky bearded sloppy medium petite hefty balding slim plaited thick round open friendly wavy long receding over weight sharp-featured A B C D Face Hair Dress Build |
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Answer» We notice lots of details about people and their appearance, but to describe them accurately and vividly, we need to be specific. Working in pairs, look carefully at the pictures given and complete the table with appropriate words from the box given on the next page. You may add words of your own to describe people.
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Retrouve la phrase:1. beaucoup / les / il / policiers / aime / lire / romans.2. ensemble / il / planète / faut / sauver / travailler / pour / la.3. fière / travail / elle / son / est / de / très.4. souvent / taxi / il / au / aller/ un / prend / pour / bureau.5. mis / vase / dans / elle / fleurs /elle / un / achetées / les / a /qu'/a. |
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Answer» Retrouve la phrase: 1. beaucoup / les / il / policiers / aime / lire / romans. 2. ensemble / il / planète / faut / sauver / travailler / pour / la. 3. fière / travail / elle / son / est / de / très. 4. souvent / taxi / il / au / aller/ un / prend / pour / bureau. 5. mis / vase / dans / elle / fleurs /elle / un / achetées / les / a /qu'/a. |
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| 630. |
(क) पाँच साला बेटू ने हमें फिर से आगाह किया। 'आगाह किया' का मतलब क्या हो सकता है? सचेत किया मनोरंजन किया बताया समझाया (ख) कविता में इनमें से कौन-सा भाव झलकता है?(ग) किन-किन पंक्तियों/शब्दों से ये भाव व्यक्त हो रहे हैं? आश्चर्य डर अविश्वास(घ) जब हम कविता के ज़रिए कोई बात कहते हैं तो आम तौर पर शब्दों के क्रम को बदल देते हैं। जैसे कविता का शीर्षक "बाघ आया उस रात" गद्य में "उस रात बाघ आया" होगा। ऐसा क्यों किया जाता होगा? इस किताब की दूसरी कविताएँ भी पढ़ो और शब्दों के क्रम में आए बदलाव पर गौर करो। ऐसे ही कुछ वाक्यों की सूची भी बनाओ। क्या शब्दों के क्रम में बदलाव अख़बार की ख़बरों में भी आता है? नीचे बने कोलाज को देखो और बताओ। |
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Answer» (क) पाँच साला बेटू ने हमें फिर से आगाह किया। 'आगाह किया' का मतलब क्या हो सकता है?
(ख) कविता में इनमें से कौन-सा भाव झलकता है? (ग) किन-किन पंक्तियों/शब्दों से ये भाव व्यक्त हो रहे हैं?
(घ) जब हम कविता के ज़रिए कोई बात कहते हैं तो आम तौर पर शब्दों के क्रम को बदल देते हैं।
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| 631. |
p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }a:link { }Mettez au pluriel.(1) La femme est chinoise.(2) Le garçon est beau.(3) Il a un chapeau noir.(4) J'ai un chien allemand.(5) L'ami de Manuel est japonais.(6) Le frère de Catherine est grand.(7) La table est basse.(8) La fille italienne est mince.(9) L'homme japonais est jeune.(10) La petite fille est intelligente; elle est belge. |
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Answer» Mettez au pluriel. (2) Le garçon est beau. (3) Il a un chapeau noir. (4) J'ai un chien allemand. (5) L'ami de Manuel est japonais. (6) Le frère de Catherine est grand. (7) La table est basse. (8) La fille italienne est mince. (9) L'homme japonais est jeune. (10) La petite fille est intelligente; elle est belge. |
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| 632. |
(a) Écoutez et dites si c'est une 'question' ou une 'affirmation'.(b) Écoutez et répétez ces phrases. Devinez le sens. 1. Elle s'appelle Sandrine. 2. Elle est française. 3. Ça va? 4. Ça va 5. Il s'appelle Jacques. |
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Answer» (a) Écoutez et dites si c'est une 'question' ou une 'affirmation'. (b) Écoutez et répétez ces phrases. Devinez le sens. 1. Elle s'appelle Sandrine. 2. Elle est française. 3. Ça va? 4. Ça va 5. Il s'appelle Jacques. |
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| 633. |
The mood changes in the poem. It transforms from _________. (i) happiness to fear (ii) anxiety to grief (iii) fear to happiness (iv) love to pain |
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Answer» The mood changes in the
(i) happiness to fear (ii) anxiety to grief (iii) fear to
(iv) love to pain |
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What are the demands raised by States in their quest for greater autonomy? |
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Answer» What
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Who was the author of ‘In Prayer of Folly’? |
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Answer» Who was the author of ‘In Prayer of Folly’? |
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| 636. |
भक्तिन की बेटी के मामले में जिस तरह का फ़ैसला पंचायत ने सुनाया, वह आज भी कोई हैरतअंगेज़ बात नहीं है। अखबारों या टी.वी. समाचारों में आनेवाली किसी ऐसी ही घटना को भक्तिन के उस प्रसंग के साथ रखकर उस पर चर्चा करें। |
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Answer» भक्तिन की बेटी के मामले में जिस तरह का फ़ैसला पंचायत ने सुनाया, वह आज भी कोई हैरतअंगेज़ बात नहीं है। अखबारों या टी.वी. समाचारों में आनेवाली किसी ऐसी ही घटना को भक्तिन के उस प्रसंग के साथ रखकर उस पर चर्चा करें।
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पठित पाठ के आधार पर विद्यापति के काव्य में प्रयुक्त भाषा की पाँच विशेषताएँ उदाहरण सहित लिखिए। |
| Answer» पठित पाठ के आधार पर विद्यापति के काव्य में प्रयुक्त भाषा की पाँच विशेषताएँ उदाहरण सहित लिखिए। | |
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Expenditure on ‘on the job training’ leading to enhanced labour productivity is |
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Answer» Expenditure on ‘on the job training’ leading to enhanced labour productivity is |
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Evaluate the value of the product 12,345×4. |
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Answer» Evaluate the value of the product 12,345×4. |
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Answer the following questions briefly. (a) What made Triveni a popular writer? (b) Why did the grandmother depend on her granddaughter to know the story? (c) Pick out two sentences which state that the grandmother was desperate to know what happened in the story. (d) Could the grandmother succeed in accomplishing her desire to read? How? (e) Which of the following traits would be relevant to the character of the narrator’s grandmother? (i) Determined (ii) Selfish (iii) Emotional (iv) Mean Give reasons for your choice. |
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Answer» Answer
(a)
(b) Why did the
Give reasons for your
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The Hindu Arabic numeral for XCII is ___ |
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Answer» The Hindu Arabic numeral for XCII is |
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Which of the following best reflects the tone of the poem? |
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Answer» Which of the following best reflects the tone of the poem? |
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| 643. |
Another word for wallop is ______________. Would the child hit the donkey? |
| Answer» Another word for wallop is ______________. Would the child hit the donkey? | |
| 644. |
What were the primary concerns for newly independent India in terms of its international relations? |
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Answer» What were the primary concerns for newly independent India in terms of its international relations? |
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Which statement is true for the sentence? Either of the boys was responsible for the mayhem in the class. |
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Answer» Which statement is true for the sentence? Either of the boys was responsible for the mayhem in the class. |
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| 646. |
And then the lover Sighing like furnace__________. |
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Answer» And
Sighing
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When Mr. Bramble came to know that he was to become a father what were some of the names he decided upon? Why? |
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Answer» When
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what is value of work and enthalpy for isolated system in physics and in chemitry |
| Answer» what is value of work and enthalpy for isolated system in physics and in chemitry | |
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Monseigneur the Bishop is a ------------ahem!’ Why does Persome not complete the sentence? (i) She used to stammer while speaking. (ii) She was about to praise the Bishop. (iii) She did not wish to criticise the Bishop in front of Marie. (iv) She had a habit of passing such remarks. |
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Answer» Monseigneur
Why
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
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प्रस्तुत कविता आदिवासी समाज की किन बुराइयों की ओर संकेत करती है? |
| Answer» प्रस्तुत कविता आदिवासी समाज की किन बुराइयों की ओर संकेत करती है? | |