This section includes InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
| 21701. |
Sandhi vigraha of नैके.... |
|
Answer» ??????????$???????$%%%%% |
|
| 21702. |
अपने दिनचर्या बताते हुए अपने पिताजी को पत्र लिखिए |
|
Answer» सरोजिनी छात्रावास, देहरादून। दिनांक 12 मार्च, 20XX पूज्य पिताजी, सादर चरण-स्पर्श। मुझे आज ही आपका पत्र प्राप्त हुआ। मेरे लिए यह ख़ुशी की बात हैं कि आपने मेरा हाल-चाल जानने के साथ-साथ मेरे छात्रावास की दिनचर्या के विषय में भी जानकारी चाही हैं। मैं यहाँ खुश हूँ, मुझे किसी तरह की कोई समस्या नहीं हैं। जहाँ तक बात मेरे छात्रावास की दिनचर्या की हैं, तो मैं इस पत्र में आपको उसकी जानकारी दे रहा हूँ। हम प्रातः 5 : 30 बजे उठते हैं। 6 : 00 बजे तक शौच आदि से निवृत्त होकर प्रातः भ्रमण हेतु निकल जाते हैं। इन सब कार्यों पर हमारा लगभग एक घण्टा व्यतीत हो जाता हैं। इसके बाद सात बजे से साढ़े सात बजे के मध्य स्नान करते हैं। ठीक 8 बजे नाश्ते की घण्टी बजती हैं। प्रातः साढ़े आठ से साढ़े नौ बजे तक पढ़ाई करता हूँ। दस बजे से चार बजे तक विद्यालय में रहता हूँ। सायं साढ़े पाँच से साढ़े छः बजे तक का समय खेलों के लिए निश्चित हैं। रात्रि भोजन की घण्टी आठ बजे बजती हैं। भोजन के पश्चात् दो घण्टे अध्ययन करता हूँ। रात्रि ग्यारह बजे सब विद्यार्थियों को अनिवार्य रूप से सो जाना पड़ता हैं। इस प्रकार हमारी दिनचर्या नियमबद्ध ढंग से एवं सुचारु रूप से चलती रहती हैं। छात्रावास के अधीक्षक हमारी हर सुविधा का पूरा-पूरा ध्यान रखते हैं। मैं अगले महीने ग्रीष्म अवकाश में घर आऊँगा। माताजी को सादर-प्रणाम, सोनिया को प्यार। आपका प्रिय पुत्र, सोहन |
|
| 21703. |
5 ख Answer ! anyone Help Pleased |
|
Answer» Explanation: Given :- Radius of circle = 4 cm Angle ∅ = 30⁰ To FIND :- Area of MAJOR sector Solution :- We know that \sf \: Area \: of \: sector \: = \dfrac{ \theta}{360} \TIMES \pi {r}^{2}Areaofsector= 360 θ
×πr 2
θ = Angle Here, Angle is 30⁰ So, ⟹ 30/360 × 22/7(4)² ⟹ 3/36 × 22/7 × 4 × 4 ⟹ 1/12 × 22/7 × 16 ⟹ 22/84 × 16 ⟹ 4.19 cm Now, Area of major sector = Area of circle - Area of smaller circle ⟹ πr² - 4.19 ⟹ 3.14 × (4)² - 4.19 ⟹ 3.14 × 16 - 4.19 ⟹ 50.24 - 4.19 ⟹ Area of major sector ≈ 46.05 cm |
|
| 21704. |
भाषण आरोग्य ही धनसंपदा या विषयावर |
|
Answer» आरोग्यम् धनसंपदा’, ‘आरोग्य हीच खरी संपत्ती आहे’ हे नेहमीच ऐकायला मिळणारे पण तितकेच खरे असलेले बोधवाक्य आपण लहानपणापासून ऐकतो. आरोग्य ही आयुष्यातील सर्वात मोठी पुंजी असते. सोने, चांदी, संपत्ती म्हणजे श्रीमंती नव्हे! पैसे मिळविताना तब्येत दुर्लक्षित राहून बिघडली, तर त्या मिळकतीचा उपभोग घेता येणार आहे का? पैसे डॉक्टरकडे जातील, शारीरिक हानी होईल ती वेगळीच. शरीर आणि मन यांचं आरोग्य एकमेकांशी निगडित असतं. थोडीशी पाठ, कंबर, डोकेदुखी याकडे दुर्लक्ष केलं तर नकळत चिडचिड वाढते, म्हणून दोघांकडे लक्ष देणं महत्त्वाचं ठरतं. अतिथंड देशात सूर्यकिरणं अंगावर न पडल्यामुळे जीवनसत्व डीची कमतरता तेथील लोकांमध्ये असते. सकाळी नऊच्या आत अंगावर सूर्यकिरणं पडावीत म्हणतात, पण तेव्हा ऊन नसते, मग हे लोक दुपारचे ऊन अंगावर घेतात. शर्मिलाला फार अॅलर्जीज होत्या. अर्थात त्या एका दिवसात आलेल्या नव्हत्या. प्रदूषण हा एक घटक असला तरी सबंध दिवस ए.सी. लावलेल्या खोलीत बसून काम करणं, शारीरिक व्यायाम नाही, कामाचा ताण, समाजात कमी वावरणं अशा अनेक गोष्टी कारणीभूत आहेत असं डॉक्टरांचं म्हणणं होतं. घरी गेल्यावर घरच्यांबरोबर हास्यविनोद करा. मनाचं आरोग्य बिघडलं तर शरीराचं बिघडतं. त्याचे परिणाम कधी लवकर दिसतात तर कधी उशिरापण दिसतात हे नक्की. आयुष्यातील आव्हानं सहज पेलण्याकरिता, मानसिक, सामाजिक आरोग्य उत्तम राखण्याकरिता वेळ काढून शारीरिक व्यायाम, मन प्रसन्न राहण्याकरिता छंद जोपासा. नातेवाईक, मित्र-मैत्रिणींशी संवाद ठेवा, असे उपाय सांगितले. शर्मिलाला ते पटलं. आचरणात आणणं अवघड असलं तरी अशक्य नाही हेही तिला माहीत होतंच. जवळच राहणाऱ्या मानसीला तिने, ‘मला मदत कर’ असं सांगितलं. तिलाही थोडे प्रश्न होते. दोघी पार्कमध्ये बसवलेल्या व्यायाम साधनांवर व्यायाम करू लागल्या. मुद्दाम काही वाचून त्यावर आठवडय़ातून एकदा तरी चर्चा करू लागल्या. एखाद्या वेळी बहीण-भावंडांना घेऊन आऊटिंग होऊ लागलं. नकळत दोघींचं मन प्रसन्न राहू लागलं. हळूहळू अॅलर्जीज कमी झाल्या. पचनशक्ती, प्रतिकारशक्ती वाढल्या. आयुष्य आनंदी झालं. आपण एखादं महागडं वाहन विकत घेतो तेव्हा त्याचं सव्र्हिसिंग, देखभाल अगदी डोळ्यात तेल घालून करतो, तशी या टॅक्स-फ्री संपत्तीची हल्ली केली जाते. ठरावीक वयानंतर गुडघेदुखीचा प्रॉब्लेम काहींना होतो. तसा तो शीलाला झाला. पण तिने खूप हौसेने कर्जतजवळ फार्म हाऊस घेतलं होतं. वीकएंडला तिथे जाऊन ती काम करायची. आठवडाभर ऑफिसनंतर हा प्रवास. फार्म हाऊसचं काम पूर्ण करूनच गुडघ्याकडे पाहू असं तिने ठरवलं. घरच्यांनी तिचं काही ऐकलं नाही. डॉक्टरांकडे गेल्यावर ते म्हणाले, ‘‘वेळेवर आलात, औषधं घेऊन चार महिने संपूर्ण आराम केला तर नक्की बरं वाटेल. नाही तर रिप्लेसमेंट हा एकच उपाय शिल्लक राहील.’’ परिस्थितीचं गांभीर्य शीलाच्या लक्षात आलं. ‘चार महिन्यांच्या उपायांनंतर दुप्पट जोमाने काम करू! सर सलामत तो पगडी पचास.’ हाच विचार तिने केला. अर्थात ‘आरोग्यम् धनसंपदा’ हा मंत्र तिला माहीत होता म्हणूनच तिला हे सुचलं, तिने त्या धनाची काळजी घेतली. |
|
| 21705. |
७५ फ लक्षण एव13, (क) निम्न उपसर्गो के मेल से एक(ब)(अ) परिसुएक शब्द बनाइए।(द) अभि |
|
Answer» प्र + हार = प्रहार, 'हार' शब्द का अर्थ है पराजय। परंतु इसी शब्द के आगे 'प्र' शब्दांश को जोड़ने से नया शब्द बनेगा - 'प्रहार' (प्र + हार) जिसका अर्थ है चोट करना। आ + हार = आहार, 'आ' जोड़ने से आहार (भोजन) सम् + हार = संहार (विनाश) वि' + हार = विहार' (घूमना) इत्यादि शब्द बन जाएँगे। उपर्युक्त उदाहरण में 'प्र', 'आ', 'सम्' और 'वि' का अलग से कोई अर्थ नहीं है, 'हार' शब्द के आदि में जुड़ने से उसके अर्थ में इन्होंने परिवर्तन कर दिया है। इसका मतलब हुआ कि ये सभी शब्दांश हैं और ऐसे शब्दांशों को उपसर्ग कहते हैं। |
|
| 21706. |
प्रश्न नीचे दिए गए चित्र को देखकर पाँच वाक्य लिखिए- |
|
Answer» मैदान में कुछ पेड़ पौधे हैं जहां एक परी खड़ी है वह बच्चों को पानी दे रही हैं परी के ऊपर दो चिड़िया उड़ रही है बच्चे बहुत खुश नजर आ रहे हैं परी ने गुलाबी रंग के कपड़े पहने है |
|
| 21707. |
Why does kid cry?A. Due to foxB. Due to fearC. Forgets the wayD. Hunger |
| Answer» | |
| 21710. |
Paragraph writing on Meri pyari behen in hindi |
|
Answer» बहनें सचमुच अपने भाई-बहनों के लिए एक वरदान हैं। वे प्यार कर रहे हैं, देखभाल और समझ। हम यहां कक्षा 2 के छात्रों के लिए मेरी बहन निबंध पर 10 पंक्तियाँ प्रस्तुत कर रहे हैं। इन पंक्तियों को एक सरल में लिखा गया है और आसानी से समझ में आने वाली भाषा, बच्चों के आयु-वर्ग को ध्यान में रखते हुए।मेरी बहन का नाम एतजिह्या है वह हमेशा मेरी आत्माओं को उठाती है जब मैं दुखी होती हूं, तो मेरी समस्याओं को दूर करने में मेरी मदद करें । इसके अलावा यह कहना बहुत गर्व की बात है कि वह यही कारण है कि मैं मुस्कुराती हूं। मेरी बहन मुझे ईश्वर से मिला सबसे अच्छा उपहार है। मैं उसे अपने जीवन में कभी खोना नहीं चाहता। |
|
| 21711. |
क्या देखकर ऐसा लग रहा था कि मानो घर में तूफान आया था? |
|
Answer» जैसे सारे घर में मुर्गियां भेड़े टूटे हुए तसली बाल्टीया लौटे कटोरा और बच्चे थे कुछ दूध जमीन पर और कपड़ों पर गिरा दो चार धारी गिलास कटोरे पर भी पड़ गई बाकी भैंस का बच्चा पी गया यह सब कुछ-कुछ मिनट के तीन चौथे में हो गया यह देखकर ऐसा लग रहा था कि मानो घर में तूफान आया था |
|
| 21712. |
एननिम्नांकित वाक्यों में रेखांकित शब्द का वचन बदलकर पुनः लिखिए-1. मेज पर पत्रिका रखी है।2. मैं प्रतिदिन कहानियाँ पढ़ता हूँ।3. बच्चा खेल रहा है। |
|
Answer» The answer is Explanation:
|
|
| 21713. |
प्रश्न निम्नांकित वाक्यों में रेखांकित शब्द का वचन बदलकर पुनः लिखिए-1. मेज पर पत्रिका रखी है।2. मैं प्रतिदिन कहानियाँ पढ़ता हूँ।3. बच्चा खेल रहा है। |
|
Answer» translate in ENGLISH LANGUAGE so I can help u make me BRAINLIEST plz |
|
| 21714. |
संस्कृत में अनुवाद खर्च से विद्या बढ़ती है please answer my question then I will mark him / her as a brainliest please |
|
Answer» सुखार्थिनः कुतोविद्या नास्ति विद्यार्थिनः सुखम् । सुखार्थी वा त्यजेद् विद्यां विद्यार्थी वा त्यजेत् सुखम् ॥ भावार्थ : जिसे सुख की अभिलाषा हो (कष्ट उठाना न हो) उसे विद्या कहाँ से ? और विद्यार्थी को सुख कहाँ से ? सुख की ईच्छा रखनेवाले को विद्या की आशा छोडनी चाहिए, और विद्यार्थी को सुख की । न चोरहार्यं न च राजहार्यंन भ्रातृभाज्यं न च भारकारी । व्यये कृते वर्धते एव नित्यं विद्याधनं सर्वधन प्रधानम् ॥ भावार्थ : विद्यारुपी धन को कोई चुरा नहीं सकता, राजा ले नहीं सकता, भाईयों में उसका भाग नहीं होता, उसका भार नहीं लगता, (और) खर्च करने से बढता है । सचमुच, विद्यारुप धन सर्वश्रेष्ठ है । नास्ति विद्यासमो बन्धुर्नास्ति विद्यासमः सुहृत् । नास्ति विद्यासमं वित्तं नास्ति विद्यासमं सुखम् ॥ भावार्थ : विद्या जैसा बंधु नहीं, विद्या जैसा मित्र नहीं, (और) विद्या जैसा अन्य कोई धन या सुख नहीं । ज्ञातिभि र्वण्टयते नैव चोरेणापि न नीयते । दाने नैव क्षयं याति विद्यारत्नं महाधनम् ॥ भावार्थ : यह विद्यारुपी रत्न महान धन है, जिसका वितरण ज्ञातिजनों द्वारा हो नहीं सकता, जिसे चोर ले जा नहीं सकते, और जिसका दान करने से क्षय नहीं होता । सर्वद्रव्येषु विद्यैव द्रव्यमाहुरनुत्तमम् । अहार्यत्वादनर्ध्यत्वादक्षयत्वाच्च सर्वदा ॥ |
|
| 21715. |
Mul shabd of vyaktitva |
|
Answer» व्यक्ति is the answer. Hope it helps you ;) |
|
| 21716. |
हमारे राज्य में औद्योगिक मजदूरों के हित में क्या संबंध थे |
| Answer» | |
| 21717. |
प्रेमचंद ने फटा जूता क्यों पहना था? |
|
Answer» PLEASE MAKE ME BRAINLIEST I WANT TO RANK PUSH |
|
| 21718. |
रंध्र के कार्य लिखिये। |
| Answer» | |
| 21719. |
कबीर दास का दोहा अनमोल मोती का व्याख्या |
|
Answer» कबीर के दोहे,कबीर दास के दोहे Sant Kabir DAS के प्रसिद्ध दोहे हिंदी अर्थ सहित गुरु सो ज्ञान जु लीजिये, सीस दीजये दान। बहुतक भोंदू बहि गये, सखि जीव अभिमान॥१॥ व्याख्या: अपने सिर की भेंट देकर गुरु से ज्ञान प्राप्त करो | परन्तु यह सीख न मानकर और तन, धनादि का अभिमान धारण कर कितने ही मूर्ख संसार से बह गये, गुरुपद - पोत में न लगे। गुरु की आज्ञा आवै, गुरु की आज्ञा जाय। कहैं कबीर सो संत हैं, आवागमन नशाय॥२॥ व्याख्या: व्यवहार में भी साधु को गुरु की आज्ञानुसार ही आना - जाना चाहिए | सद् गुरु कहते हैं कि संत वही है जो जन्म - मरण से पार होने के लिए साधना करता है | गुरु पारस को अन्तरो, जानत हैं सब सन्त। वह लोहा कंचन करे, ये करि लये महन्त॥३॥ व्याख्या: गुरु में और पारस - पत्थर में अन्तर है, यह सब सन्त जानते हैं। पारस तो लोहे को सोना ही बनाता है, परन्तु गुरु शिष्य को अपने समान महान बना लेता है। कुमति कीच चेला भरा, गुरु ज्ञान जल होय। जनम - जनम का मोरचा, पल में डारे धोया॥४॥ व्याख्या: कुबुद्धि रूपी कीचड़ से शिष्य भरा है, उसे धोने के लिए गुरु का ज्ञान जल है। जन्म - जन्मान्तरो की बुराई गुरुदेव क्षण ही में नष्ट कर देते हैं। गुरु कुम्हार शिष कुंभ है, गढ़ि - गढ़ि काढ़ै खोट। अन्तर हाथ सहार दै, बाहर बाहै चोट॥५॥ व्याख्या: गुरु कुम्हार है और शिष्य घड़ा है, भीतर से हाथ का सहार देकर, बाहर से चोट मार - मारकर और गढ़ - गढ़ कर शिष्य की बुराई को निकलते हैं। गुरु समान दाता नहीं, याचक शीष समान। तीन लोक की सम्पदा, सो गुरु दीन्ही दान॥६॥ व्याख्या: गुरु के समान कोई दाता नहीं, और शिष्य के सदृश याचक नहीं। त्रिलोक की सम्पत्ति से भी बढकर ज्ञान - दान गुरु ने दे दिया। जो गुरु बसै बनारसी, शीष समुन्दर तीर। एक पलक बिखरे नहीं, जो गुण होय शारीर॥७॥ व्याख्या: यदि गुरु वाराणसी में निवास करे और शिष्य समुद्र के निकट हो, परन्तु शिष्ये के शारीर में गुरु का गुण होगा, जो गुरु लो एक क्षड भी नहीं भूलेगा। गुरु को सिर राखिये, चलिये आज्ञा माहिं। कहैं कबीर ता दास को, तीन लोकों भय नाहिं॥८॥ व्याख्या: गुरु को अपना सिर मुकुट मानकर, उसकी आज्ञा मैं चलो | कबीर साहिब कहते हैं, ऐसे शिष्य - सेवक को तनों लोकों से भय नहीं है | |
|
| 21720. |
Ways to prevent pollutions in hindi |
Answer»
|
|
| 21721. |
Magbigay ng tula tungkol sa kurtura o tradision |
|
Answer» FL I'm in FB Uber fb FC s BACK kzjzhgshsbshshdbdvdbdhsj JFK Explanation: mcgillicuddy |
|
| 21722. |
What tells you that the white light made up of seven colors |
| Answer» | |
| 21723. |
рдмрд╛рд░рд╣рдЦрдбрд╝реА рдХреЗ рд╕рднреА рдЕрдХреНрд╖рд░реА рджреАрджреА рд╢рдмреНрдж рд▓рд┐рдЦрд┐рдП| The above one is the example.тАЛ |
Answer» Answer:OOOOOO.. ji SAHI bola HAI AAP NA ji |
|
| 21724. |
नीचे दिए गए वाक्यों में उचित विराम-चिह्न लगाकर वाक्य पुनः लिखिए-(क) हमें जाति पाँति का तुच्छ भाव त्यागकर मेल जोल से रहना चाहिए(ख) ओह वह पानी कितना ठंडा था(ग) कैसा खराब दिन था आकाश में काली घटा छाई थी आँधी और पानी थमने का नाम नहीं लेते थे(घ) पेड़ पौधे धरती बादल पर्वत वृक्ष आदि सब अपना काम करते रहते हैं |
|
Answer» (क) हमें जाति-पाँति का तुच्छ भाव त्यागकर मेल-जोल से रहना चाहिए। (ख) ओह! वह पानी कितना ठंडा था। (ग) कैसा खराब दिन था? आकाश में काली घटा छाई थी, आँधी और पानी थमने का नाम नहीं लेते थे। (घ) पेड़,पौधे, धरती, बादल, पर्वत वृक्ष आदि सब अपना काम करते रहते हैं। |
|
| 21725. |
भुसावर का समास विग्रह करके समास का नाम लिखें |
|
Answer» I don't KNOW MUJHE pata nahi lol XD Please MARK me as the brainliest |
|
| 21727. |
हीरा का अपवर्तनांक कितना होता है |
|
Answer» हीरे का अपवर्तनांक `2.0` है । |
|
| 21728. |
Question answer ko sanskrit mai kya khate hai |
|
Answer» yyvvbbujbuubub. y y y y y |
|
| 21729. |
5. निम्नलिखित शब्दों से उपसर्ग अलग कीजिए-अधपका, अविश्वास, उपहार, विज्ञान |
|
Answer» ADH + paka aa + Vishwas up + aahar vi + GYAN |
|
| 21730. |
चित्र वर्णन किजिए । |
Answer»
ur answer dear❤❤❤❤❤ |
|
| 21731. |
7. अनुवादं (घ) वे दोनों खाते हैं।(ग) तोता गाता है।(ख) मोर नाचती है।(ङ) वह जाता है। |
| Answer» | |
| 21734. |
संज्ञा या सर्वनाम के जिस रूप से उसका संबंध वाक्य में अन्य शब्दों के साथ जाना जाता है, उसे कारक कहते हैं।(क) निम्नलिखित वाक्यों को पढ़कर रेखांकित शब्दों के कारक बताइए-शीला चित्र बनाती है।2. अमर बस द्वारा विद्यालय जाता है।3. बच्चे खेल रहे हैं।4. मैं आपके लिए फूल लाया हूँ।5. उसने पत्र के द्वारा समाचार दिया।6. वह राम को पैसे देता है।7. गोपाल शहर से गाँव आता है।8. गंगा हिमालय से निकलती है।9. मोहन लोकेश से अधिक लंबा है।10. अरे धीरज! इधर आओ।11. लक्ष्मण राम के छोटे भाई थे।12. धनी लोगों ने गरीबों को वस्त्र दिए। |
|
Answer» 1. शीला चित्र बनाती है।= कर्ता कारक। 2. अमर बस द्वारा विद्यालय जाता है।= करण कारक। 3. बच्चे खेल रहे हैं। = कर्ता कारक। 4. मैं आपके लिए फूल लाया हूँ।= संप्रदान कारक। 5. उसने पत्र के द्वारा समाचार दिया।= करण कारक। 6. वह राम को पैसे देता है। कर्म कारक। 7. गोपाल शहर से गाँव आता है।= अपादान कारक। 8. गंगा हिमालय से निकलती है।= अपादान कारक। 9. मोहन लोकेश से अधिक लंबा है। = करण कारक। 10. अरे धीरज! इधर आओ। संबोधन। 11. लक्ष्मण राम के छोटे भाई थे।= संबंध कारक। 12. धनी लोगों ने गरीबों को वस्त्र दिए। = कर्ता कारक। |
|
| 21735. |
Kusang ka vilom shabh dag Kay hai |
|
Answer» दिव्यांग Explanation: MARK as BRAINLIEST |
|
| 21736. |
Science city ke mukhya ketane vibhag hai |
|
Answer» fitiu8yuugfhhghgghiy586ifl99udsuo |
|
| 21738. |
Anudarta ka pratya + mul bhav kya hoga |
|
Answer» hjgousiiwyrksjepdu1oru2i4ui4kr uskwki4i1i3i |
|
| 21740. |
काल परिवर्तन कीजिए उपर के वाकय का |
|
Answer» 1. ठीक 11 बजे प्रधानमंत्री बाहर आए थे / आए। 2. संस्था अपने आप चल रही है। 3. जूलिया रो रही थी। |
|
| 21741. |
4शब्वममुह के लिए एक शटca)थानियों का समूहकटना औरमारना3सोनेकासिपका-2 |
|
Answer» Answer: HD Tu UGC boj NBC 1st K fu j NV x see rh CNN kg TV kg DR on v go to kg Fui b MN 1st ob Co fill b |
|
| 21743. |
साक्षात्कार पर एक टिप्पणी लिखिए |
|
Answer» साक्षात्कार का अर्थ (sakshatkar KA ARTH) साक्षात्कार एक निश्चित उद्देश्य की पूर्ति के लिए आयोजित विचारों का आदान-प्रदान है। साक्षात्कार चयन का प्रमुख साधन है। साक्षात्कार की तकनीक मे साक्षात्कार लेने वाला तथा आवेदक आमने-सामने बैठकर मौखिक विचार-विमर्श करते है। |
|
| 21744. |
यक्ष प्रश्न पाठ का सारांश लिखिए |
|
Answer» यक्ष ने पूछा कि उसने भीम और अर्जुन में से किसी एक को जीवित क्यों नहीं करवाया| इसपर युधिष्ठिर ने कहा कि कुंती के पुत्रों में से मैं जीवित हूँ। अतः माद्री के पुत्रों में से भी एक जीवित रहना चाहिए। इसलिए वह नकुल को जीवित देखना चाहता है। यक्ष ने प्रसन्न होकर सभी पांडवों को जीवित कर दिया। |
|
| 21745. |
शारीरिक चुनौती वाले व्यक्तियों के लिए किस प्रकार की सुविधाएं होनी चाहिए जिससे उनका जीवन सुखद और सुगम बनाया जा सके? plz help |
| Answer» | |
| 21746. |
रमजान पाठ का सारांश लिखिए |
|
Answer» रमजान का महीना कभी 29 दिन का तो कभी 30 दिन का होता है। इस महीने में मुस्लिम समुदाय के लोग उपवास रखते हैं। उपवास को अरबी में "सौम" कहा जाता है, इसलिए इस मास को अरबी में माह-ए-सियाम भी कहते हैं। फ़ारसी में उपवास को रोज़ा कहते हैं। |
|
| 21747. |
1) Pakshi aasman me udta hai (udta shabd kya hai ) in hindi2) Mujhe apna sangeet mehnat karne walon kon sunana hai ( yeh vakya kya hai ) in hindi |
|
Answer» udta shabd vartmaan kaal KI kriya hai Explanation: |
|
| 21748. |
। समाज के लिए महिला सशक्तिकरण क्यों आवश्यक है? |
|
Answer» आज के समय में लगभग हर जगह चाहे वह गांव हो या शहर हर जगह महिला सशक्तिकरण पर चर्चा हो रही है, लेकिन इसके वास्तविक मायने कितने लोग समझ पाते हैं यह कहना मुश्किल है। हमारे भारतीय समाज में इसकी कितनी मान्यता मिल रही है, यह अनुसंधान करना बेहद कठिन है, हालांकि हमारे भारतीय समाज में महिलाओं की अवस्था में काफी सुधार हुआ है लेकिन जिस तरह स्वस्थ रूप से सुधार की कल्पना की जाती है, सुधार हो सकता था वैसा सुधार नही हुआ है, आने वाले समय में महिलाओं को सशक्त बनाने के लिए इस दिशा में अभी बहुत कुछ करने की आवश्यकता है। पहले की अपेक्षा महिलाओं की दशा पर सुधार तो हुआ है लेकिन अभी भी देश की आधी आबादी अपने अनेक अधिकारों से वंचित है। आज भी हमारे सामने पीड़ित महिलाओं के उदाहरणों में कमी नही है। समाचार पत्र, समाचार चैनल, वेब चैनल, रेप, दहेज़ के लिए हत्या, भ्रूण हत्या की घटनाओं से भरे पड़े मिलते हैं, इन आंकड़ों में दिन व दिन बढ़ोतरी हो रही है। महिलाओं से होने वाली हिंसा और शोषण की घटनाएं खत्म होने का नाम नही ले रही। आज हर क्षेत्र में पुरुष के साथ ही महिलाएं भी तमाम चुनौतियों से लड़ रही हैं, सामना कर रही हैं, कई क्षेत्रों में तो महिलाएं पुरुषों से आगे हैं। लेकिन दुर्भाग्य यह है कि समाज के कुछ पुरुष प्रधान मानसिकता वाले तत्व यह मानने के लिए तैयार नही हैं कि महिलाएं भी उनकी बराबरी करें, ऐसे लोग महिलाओं की खुले विचार वाली कार्य शैली को बर्दाशत नही कर पाते हैं। शायद इसलिए कभी तस्लीमा नसरीन जी चर्चित हुई तो कभी दीपा मेहता। आज भी हमारे समाज में महिला केंद्रित आलेख और सिनेमा आसानी से स्वीकार नही किए जाते हैं, कहीं न कहीं उनका विरोध शुरू हो जाता है। क्या महिलाओं को अधिकार नही है कि वे खुलकर अपने विचारों को समाज के सामने रखें। |
|
| 21749. |
(1) कोरोना की वैक्सीन से ना डरने के लिए दो मित्रों के बीच हुए वार्तालाप को संवाद के रूप में लिखें |
| Answer» | |
| 21750. |
SCACADEMYDietTime Left:Q3.is the cost of any material directly used in the production of the outputवाली किसी भी सामग्री की लागत है।आउटपुट के उत्पादन में सीधे उपयोगOExpired Cost खर्च की लागतOProduct Cost सामान का मूल्यODirect Material Cost प्रत्यक्ष सामग्री लागतUnexpired Costsअपेक्षित लागतNext QuestionTarchIम |
|
Answer» bjpgouhhhjsjfnsfystsmflfnw |
|