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• बच्चों के खेल की मानवता को क्या देन है?
• बिना मुरझाए महकने का क्या अर्थ है?
• काव्यांशों की सप्रसंग व्याख्याएँ कविता के बहाने।हार कर मैंने उसे कील की तरहउसी जगह ठोंक दिया।ऊपर से ठीक-ठाकपर अन्दर सेन तो उसमें कसाव थान ताकत!बात ने, जो एक शरारती बच्चे की तरहमुझसे खेल रही थी,मुझे पसीना पोंछते देखकर पूछा”क्या तुमने भाषा को।सहूलियत से बरतना कभी नहीं सीखा?”
• काव्यांशों की सप्रसंग व्याख्याएँ कविता के बहाने।सारी मुश्किल को धैर्य से समझे बिना।मैं पेंच को खोलने के बजायेउसे बेतरह कसता चला जा रहा थाक्योंकि इसे करतब पर मुझेसाफ़ सुनाई दे रही थीतमाशबीनों की शाबासी और वाह वाह।।आखिरकार वही हुआ जिसको मुझे डर थाजोर जबरदस्ती सेबात की चूड़ी मर गई।और वह भाषा में बेकार घूमने लगी!
• “कविता एक उड़ान ………….. चिड़िया क्या जाने?” ‘कविता के बहाने’ कविता के इस अंश में कवि ने क्या बताना चाहा है?
• ‘कविता के बहाने’ कविता का संक्षिप्त सारांश लिखिए।
• काव्यांशों की सप्रसंग व्याख्याएँ कविता के बहाने।कविता एक उड़ान है चिड़िया के बहानेकविता की उड़ान भला चिड़िया क्या जानेबाहर भीतर इस घर उस घर कविता केपंख लगा उड़ने के माने चिड़िया क्या जाने?
• “बात सीधी थी पर” नामक कविता में कवि को पसीना क्यों आ गया? स्पष्ट कीजिए।
• “कविता एक खेल है…… बच्चा ही जाने।” पंक्ति का भावार्थ लिखिए।
•  ‘पेंच’ प्रतीक है –(क) कवि का(ख) बात का(ग) भाषा का(घ) भाषा और बात की।