InterviewSolution
This section includes InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
| 151. |
Discuss in short some of the earliest Hindu temples. |
| Answer» Discuss in short some of the earliest Hindu temples. | |
| 152. |
Faites des phrases.1. Avoir peur2. Avoir soif3. Avoir froid4. Avoir mal à la tête5. Avoir sommeil6. Avoir chaud |
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Answer» Faites des phrases. 1. Avoir peur 2. Avoir soif 3. Avoir froid 4. Avoir mal à la tête 5. Avoir sommeil 6. Avoir chaud |
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| 153. |
Find out the appropriate word which fits the 7th blank. |
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Answer» Find out the appropriate word which fits the 7th blank. |
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| 154. |
Change the sentence to indirect speech. Ritu said to Jaya, “Are you out of your mind?” |
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Answer» Change the sentence to indirect speech. Ritu said to Jaya, “Are you out of your mind?” |
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| 155. |
'आज से यह खाना तुम्हारी अपनी किताबों का। यह तुम्हारी लाइब्रेरी है' − पिता के इस कथन से लेखक को क्या प्रेरणा मिली? |
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Answer» 'आज से यह खाना तुम्हारी अपनी किताबों का। यह तुम्हारी लाइब्रेरी है' − पिता के इस कथन से लेखक को क्या प्रेरणा मिली? |
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| 156. |
Join the letters from a to z.Disclaimer: Kindly refer the textbook for the image. |
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Answer» Join the letters from a to z. Disclaimer: Kindly refer the textbook for the image. |
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| 157. |
( A∩ B')' = a) A∪ B' b) A'∪ B c) A∪ B d) A∩ B |
| Answer» ( A∩ B')' = a) A∪ B' b) A'∪ B c) A∪ B d) A∩ B | |
| 158. |
We have a parallelogram ABCD with AC and BD as diagonals. In parallelogram ABCD, ∠ ABC = 110∘, ∠ DAC = 15∘, ∠ CAB=25∘, AB = 5cm, CD = 7cm. Can we construct this parallelogram? |
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Answer» We have a parallelogram ABCD with AC and BD as diagonals. In parallelogram ABCD, ∠ ABC = 110∘, ∠ DAC = 15∘, ∠ CAB=25∘, AB = 5cm, CD = 7cm. Can we construct this parallelogram? |
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| 159. |
In most of the weighted index numbers the weight pertains to(i) base year(ii) current year(iii) both base and current year |
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Answer» In most of the weighted index numbers the weight pertains to (i) base year (ii) current year (iii) both base and current year |
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| 160. |
(क) हुदहुद को कहीं 'हजामिन' चिड़िया और कहीं 'पदुबया' के नाम से पुकारते हैं। क्यों?(ख) हुदहुद की चोंच पतली, लंबी और तीखी होती है। इस बात को ध्यान में रखकर बताओ-• वे कैसा भोजन खाते होंगे?• चोंच से वे क्या-क्या काम ले सकते होंगे? |
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Answer» (क) हुदहुद को कहीं 'हजामिन' चिड़िया और कहीं 'पदुबया' के नाम से पुकारते हैं। क्यों? (ख) हुदहुद की चोंच पतली, लंबी और तीखी होती है। इस बात को ध्यान में रखकर बताओ- • वे कैसा भोजन खाते होंगे? • चोंच से वे क्या-क्या काम ले सकते होंगे? |
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| 161. |
छोटू का परिवार कहाँ रहता था? |
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Answer» छोटू
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| 162. |
Solve for x:(±x+1)2=4 |
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Answer» Solve for x: |
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| 163. |
The term Rupee derived from Rupaya can be attributed to (a) The British(b) Akbar(c) Sher shah suri(d) Chandragupta Maurya |
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Answer» The term Rupee derived from Rupaya can be attributed to (a) The British (b) Akbar (c) Sher shah suri (d) Chandragupta Maurya |
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| 164. |
Mettez les phrases suivantes à l'interrogatif.1. Il a expliqué la leçon.2. Tu as un bon métier.3. Nous avons appelé notre professeur.4. Vous avez coupé le gâteau.5. Elle a perdu son sac. |
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Answer» Mettez les phrases suivantes à l'interrogatif. 1. Il a expliqué la leçon. 2. Tu as un bon métier. 3. Nous avons appelé notre professeur. 4. Vous avez coupé le gâteau. 5. Elle a perdu son sac. |
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| 165. |
What is Amba's age? |
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Answer» What is Amba's age? |
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| 166. |
आशा – निराशा कठिन – आदर – अँधेरा – आकार – इच्छा – |
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Answer»
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| 167. |
As Xenophanes recognized as long ago as the sixth century before Christ, whether or not God made man in His own image, it is certain that man makes gods in his. The gods of Greek mythology first appear in the writings of Homer and Hesiod, and, from the character and actions of these picturesque and, for the most part, friendly beings, we get some idea of the men who made them and brought them to Greece. But ritual is more fundamental than mythology, and the study of Greek ritual during recent years has shown that, beneath the belief or skepticism with which the Olympians were regarded, lay an older magic, with traditional rites for the promotion of fertility by the celebration of the annual cycle of life and death, and the propitiation of unfriendly ghosts, gods or demons. Some such survivals were doubtless widespread, and, prolonged into classical times, probably made the substance of Eleusinian and Orphic mysteries. Against this dark and dangerous background arose Olympic mythology on the one hand and early philosophy and science on the other. In classical times the need of a creed higher than the Olympian was felt, and Aeschylus, Sophocles and Plato finally evolved from the pleasant but crude polytheism the idea of a single, supreme and righteous Zeus. But the decay of Olympus led to a revival of old and the invasion of new magic cults among the people, while some philosophers were looking to a vision of the uniformity of nature under divine and Universal law. The main idea of the passage is that: |
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Answer» As Xenophanes recognized as long ago as the sixth century before Christ, whether or not God made man in His own image, it is certain that man makes gods in his. The gods of Greek mythology first appear in the writings of Homer and Hesiod, and, from the character and actions of these picturesque and, for the most part, friendly beings, we get some idea of the men who made them and brought them to Greece. But ritual is more fundamental than mythology, and the study of Greek ritual during recent years has shown that, beneath the belief or skepticism with which the Olympians were regarded, lay an older magic, with traditional rites for the promotion of fertility by the celebration of the annual cycle of life and death, and the propitiation of unfriendly ghosts, gods or demons. Some such survivals were doubtless widespread, and, prolonged into classical times, probably made the substance of Eleusinian and Orphic mysteries. Against this dark and dangerous background arose Olympic mythology on the one hand and early philosophy and science on the other. In classical times the need of a creed higher than the Olympian was felt, and Aeschylus, Sophocles and Plato finally evolved from the pleasant but crude polytheism the idea of a single, supreme and righteous Zeus. But the decay of Olympus led to a revival of old and the invasion of new magic cults among the people, while some philosophers were looking to a vision of the uniformity of nature under divine and Universal law. The main idea of the passage is that: |
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| 168. |
क्या तुम्हारे मोहल्ले में रोज़मर्रा की ज़रूरतें पूरी करने के लिए लोगों को पानी खरीदना पड़ता है? यदि हाँ, तो बताओ कि तुम्हारे घर में रोज़ औसतन कितने लीटर पानी खरीदा जाता है? इस पर कितना खर्चा होता है? |
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Answer» क्या तुम्हारे मोहल्ले में रोज़मर्रा की ज़रूरतें पूरी करने के लिए लोगों को पानी खरीदना पड़ता है? यदि हाँ, तो बताओ कि तुम्हारे घर में रोज़ औसतन कितने लीटर पानी खरीदा जाता है? इस पर कितना खर्चा होता है? |
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| 169. |
Why did the child in the poem like looking at the pictures? |
| Answer» Why did the child in the poem like looking at the pictures? | |
| 170. |
• How would you feel if you saw unknown footprints outside your front door?• If you were alone at home and suddenly someone knocked at your door, what would you do? |
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Answer» • How would you feel if you saw unknown footprints outside your front door? • If you were alone at home and suddenly someone knocked at your door, what would you do? |
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| 171. |
फ़ादर बुल्के भारतीय संस्कृति के एक अभिन्न अंग हैं, किस आधार पर ऐसा कहा गया है? |
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Answer» फ़ादर
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| 172. |
इस नाटक में बच्चे रोटी बनाने का खेल खेलते हैं। तुम अपने साथियों के साथ कौन-कौन से खेल खेलती हो, उनके नाम लिखो। ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ |
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Answer» इस नाटक में बच्चे रोटी बनाने का खेल खेलते हैं। तुम अपने साथियों के साथ कौन-कौन से खेल खेलती हो, उनके नाम लिखो।
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गांधी जी ने उपभोक्ता संस्कृति को हमारे समाज के लिए चुनौती क्यों कहा है? |
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Answer» गांधी
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| 174. |
बड़ी बहुरिया अपने मायके संदेश क्यों भेजना चाहती थी? |
| Answer» बड़ी बहुरिया अपने मायके संदेश क्यों भेजना चाहती थी? | |
| 175. |
Écoutez, puis choisissez la réponse logique.1.- J'ai dix ans. - Ça va bien merci. - Je m'appelle Aneesh.2.- Je vais à Dubai. - J'habite à Dubai. - Je suis à Dubai.3.- C'est mon frère. - C'est mon cousin. - C'est mon oncle.4.- Oui, j'ai un frère. - Oui, j'ai une sœur. - Oui, j'ai un enfant.5. - Oui, j'aime manger. - Oui, j'aime danser. - Oui, j'aime chanter. |
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Answer» Écoutez, puis choisissez la réponse logique. 1. - J'ai dix ans. - Ça va bien merci. - Je m'appelle Aneesh. 2. - Je vais à Dubai. - J'habite à Dubai. - Je suis à Dubai. 3. - C'est mon frère. - C'est mon cousin. - C'est mon oncle. 4. - Oui, j'ai un frère. - Oui, j'ai une sœur. - Oui, j'ai un enfant. 5. - Oui, j'aime manger. - Oui, j'aime danser. - Oui, j'aime chanter. |
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| 176. |
In the given figure, OB and OC are the bisectors of the exterior angles ∠CBP and ∠BCQ respectively. The measure of ∠BOC will be |
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Answer» In the given figure, OB and OC are the bisectors of the exterior angles ∠CBP and ∠BCQ respectively. The measure of ∠BOC will be |
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| 177. |
गाँव में महामारी फैलने और अपने बेटों के देहांत के बावजूद लुट्टन पहलवान का ढोल क्यों बजाता रहा? |
| Answer» गाँव में महामारी फैलने और अपने बेटों के देहांत के बावजूद लुट्टन पहलवान का ढोल क्यों बजाता रहा? | |
| 178. |
Refaites avec les articles définis.p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }a:link { }1) un homme(2) des garçons(3) des élèves(4) des livres(5) un oiseau(6) des chaises(7) un banc(8) une élève(9) une corbeille(10) des professeurs(11) une copine(12) des vélos(13) une chaise(14) une image(15) un tableau(16) des cahiers(17) des oiseaux(18) une chaise(19) des stylos(20) un pupitre(21) unehorloge(22) des copains(23) un avion(24) une voiture |
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Answer» Refaites avec les articles définis. 1) un homme (2) des garçons (3) des élèves (4) des livres (5) un oiseau (6) des chaises (7) un banc (8) une élève (9) une corbeille (10) des professeurs (11) une copine (12) des vélos (13) une chaise (14) une image (15) un tableau (16) des cahiers (17) des oiseaux (18) une chaise (19) des stylos (20) un pupitre (21) unehorloge (22) des copains (23) un avion (24) une voiture |
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| 179. |
Lisez le passage et répondez aux questions suivantes.1. Répondez par une phrase complète.a. Est - ce que Snoopy prend de la viande le matin ? Sinon,qu'est-cequ'il prend?b. Qu'est-ce qu'il n'aime pas?2. Complétez avec un mot du texte.3. Trouvez le contraire du texte.a. courteb. petitc. ensembled. mécontente. emoussés4. Écrivez au féminin.a. longb. meilleurc. mignond. pointu |
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Answer» Lisez le passage et répondez aux questions suivantes. 1. Répondez par une phrase complète. a. Est - ce que Snoopy prend de la viande le matin ? Sinon,qu'est-cequ'il prend? b. Qu'est-ce qu'il n'aime pas? 2. Complétez avec un mot du texte. 3. Trouvez le contraire du texte. a. courte b. petit c. ensemble d. mécontent e. emoussés 4. Écrivez au féminin. a. long b. meilleur c. mignon d. pointu |
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| 180. |
'New Literature' is a misnomer for the wealth of the Indian Literary tradition. How does G. N. Devy explain this? |
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Answer» 'New Literature' is a misnomer for the wealth of the Indian Literary tradition. How does G. N. Devy explain this? |
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| 181. |
1.Retrouvez les professions (masc.) selon le sens. Horizontalement Verticalement 1. spécialiste en informatique (13) 1. dirige des plans (9) 2. conduit l'avion (6) 2. travaille dans une agence de journal (11) 3. chante les chasons (8) 3. joue des rôles dans le cinéma (6) 4. coupe les cheveux (8) 4. travaille dans une banque (8) 5. enseigne les étudiants (10) 5. asculte les malades (7) 2.Maintenant écrivez ces professions au féminin. |
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Answer» 1.Retrouvez les professions (masc.) selon le sens.
2.Maintenant écrivez ces professions au féminin. |
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| 182. |
निम्नलिखित सामासिक पदों का विग्रह करके समास का भेद भी लिखिए -गलत-सलतआत्म-विनाशमहामानवपददलितहिंदू-मुसलिमयथोचितसप्तर्षिसुलोचना |
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Answer» निम्नलिखित सामासिक पदों का विग्रह करके समास का भेद भी लिखिए -
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| 183. |
Écoutez le dialogue et faites correspondre les questions et les réponses:1. Comment vous appelez-vous? (a) Depuis une semaine.2. Que faites-vous? (b) Oui, je travaille beaucoup.3. Où avez-vous mal? (c) Je suis sécretaire.4. Depuis quand souffrez-vous? (d) J'ai mal au cou.5. Vous travaillez beaucoup? (e) Merci docteur.6. Je vais vous donner des médicaments. (f) Je m'appelle Emilie Duchêne. |
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Answer» Écoutez le dialogue et faites correspondre les questions et les réponses: 1. Comment vous appelez-vous? (a) Depuis une semaine. 2. Que faites-vous? (b) Oui, je travaille beaucoup. 3. Où avez-vous mal? (c) Je suis sécretaire. 4. Depuis quand souffrez-vous? (d) J'ai mal au cou. 5. Vous travaillez beaucoup? (e) Merci docteur. 6. Je vais vous donner des médicaments. (f) Je m'appelle Emilie Duchêne. |
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| 184. |
Identify the interrogative sentence. |
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Answer» Identify the interrogative sentence. |
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| 185. |
अलग-अलग पक्षी अलग-अलग तरह से घोसला बनाते हैं। तुम कुछ पक्षियों के घोसलों के चित्र इकट्ठे करके उसे अपनी कॉपी पर चिपकाकर शिक्षक को दिखाओ। |
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Answer» अलग-अलग पक्षी अलग-अलग तरह से घोसला बनाते हैं। तुम कुछ पक्षियों के घोसलों के चित्र इकट्ठे करके उसे अपनी कॉपी पर चिपकाकर शिक्षक को दिखाओ। |
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| 186. |
The Gond tribe was found in large numbers in which present-day state? |
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Answer» The Gond tribe was found in large numbers in which present-day state? |
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| 187. |
Complétez les phrases en plaçant les adjectifs avant ou après les noms en caractère gras.Accordez les adjectifs.Ex. Cette femme est ma grand-mère. (vieux) Cette vieille femme est ma grand-mère.1. J'achète une maison. (grand)2. L'appartement est dans un endroit. (beau)3. Elle choisit une robe. (bleu)4. Le salon a des meubles. (ancien)5. C'est une plaisanterie. (mauvais)6. Ces filles sont mes cousines. (jeune)7. La cour est assez grande. (carré)8. Il y a trois chambres. (petit)9. Voilà des fleurs. (joli)10. Il y a des élèves dans ma classe. (bon) |
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Answer» Complétez les phrases en plaçant les adjectifs avant ou après les noms en caractère gras. Accordez les adjectifs. Ex. Cette femme est ma grand-mère. (vieux) Cette vieille femme est ma grand-mère. 1. J'achète une maison. (grand) 2. L'appartement est dans un endroit. (beau) 3. Elle choisit une robe. (bleu) 4. Le salon a des meubles. (ancien) 5. C'est une plaisanterie. (mauvais) 6. Ces filles sont mes cousines. (jeune) 7. La cour est assez grande. (carré) 8. Il y a trois chambres. (petit) 9. Voilà des fleurs. (joli) 10. Il y a des élèves dans ma classe. (bon) |
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| 188. |
Écrivez un dialogue (environ 40 mots) entre vous et vos parents en demandant leurs passe-temps favoris et leurs sports préférés. |
| Answer» Écrivez un dialogue (environ 40 mots) entre vous et vos parents en demandant leurs passe-temps favoris et leurs sports préférés. | |
| 189. |
लेखक ने चार्ली का भारतीयकरण किसे कहा और क्यों? गांधी और नेहरू ने भी उनका सान्निध्य क्यों चाहा? |
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Answer» लेखक ने चार्ली का भारतीयकरण किसे कहा और क्यों? गांधी और नेहरू ने भी उनका सान्निध्य क्यों चाहा?
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| 190. |
In Sanskrit literature, our country is also known as |
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Answer» In Sanskrit literature, our country is also known as |
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| 191. |
was the biography of Harshavardhana. |
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Answer» |
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| 192. |
The perimeter of a square is 12cm. What will be its area? |
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Answer» The perimeter of a square is 12cm. What will be its area? |
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| 193. |
The states which were carved out of the old Mughal provinces in the eighteenth century were |
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Answer» The states which were carved out of the old Mughal provinces in the eighteenth century were |
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| 194. |
गिल्लू की किन चेष्टाओं से यह आभास मिलने लगा था कि अब उसका अंत समय समीप है? |
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Answer» गिल्लू की किन चेष्टाओं से यह आभास मिलने लगा था कि अब उसका अंत समय समीप है? |
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| 195. |
Q17. Which of the following statement/s is/are correct? 1. The Lodi dynasty was started by Sikander Lodi, an Afghan tribal. 2. Raziya, daughter of Iltutmish, was the first and last woman ruler of medieval India. 3. Battle of Amroha was fought between Alauddin Khilji and Mongols. |
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Answer» Q17. Which of the following statement/s is/are correct? 1. The Lodi dynasty was started by Sikander Lodi, an Afghan tribal. 2. Raziya, daughter of Iltutmish, was the first and last woman ruler of medieval India. 3. Battle of Amroha was fought between Alauddin Khilji and Mongols. |
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| 196. |
Complétez avec les prépositions de lieux.(à, en, au, aux) |
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Answer» Complétez avec les prépositions de lieux. (à, en, au, aux) |
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| 197. |
ठाकुर बाड़ी के प्रति गाँव वालों के मन में अपार श्रद्धा के जो भाव हैं उससे उनकी किस मनोवृत्ति का पता चलता है? |
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Answer» ठाकुर
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| 198. |
दो शब्दों के मिलने से समास बनता है। समास का एक प्रकार है-द्वंद्व समास। इसमें दोनों शब्द प्रधान होते हैं। जब दोनों भाग प्रधान होंगे तो एक-दूसरे में द्वंद्व (स्पर्धा, होड़) की संभावना होती है। कोई किसी से पीछे रहना नहीं चाहता, जैस - चरम और परम = चरम-परम, भीरु और बेबस = भीरू-बेबस। दिन और रात = दिन-रात।'और' के साथ आए शब्दों के जोड़े को 'और' हटाकर (-) योजक चिह्न भी लगाया जाता है। कभी-कभी एक साथ भी लिखा जाता है। द्वंद्व समास के बारह उदाहरण ढूँढ़कर लिखिए। |
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Answer» दो शब्दों के मिलने से समास बनता है। समास का एक प्रकार है-द्वंद्व समास। इसमें दोनों शब्द प्रधान होते हैं। जब दोनों भाग प्रधान होंगे तो एक-दूसरे में द्वंद्व (स्पर्धा, होड़) की संभावना होती है। कोई किसी से पीछे रहना नहीं चाहता, जैस - चरम और परम = चरम-परम, भीरु और बेबस = भीरू-बेबस। दिन और रात = दिन-रात। 'और' के साथ आए शब्दों के जोड़े को 'और' हटाकर (-) योजक चिह्न भी लगाया जाता है। कभी-कभी एक साथ भी लिखा जाता है। द्वंद्व समास के बारह उदाहरण ढूँढ़कर लिखिए। |
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| 199. |
इन कविताओं के आधार पर निराला के काव्य-शिल्प की विशेषताएँ लिखिए। |
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Answer» इन कविताओं के आधार पर निराला के काव्य-शिल्प की विशेषताएँ लिखिए। |
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| 200. |
आशय स्पष्ट कीजिए -"बार-बार सोचते, क्या होगा उस कौम का जो अपने देश की खातिर घर-गृहस्थी-जवानी-ज़िंदगी सब कुछ होम देनेवालों पर भी हँसती है और अपने लिए बिकने के मौके ढूँढ़ती है।" |
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Answer» आशय स्पष्ट कीजिए - "बार-बार सोचते, क्या होगा उस कौम का जो अपने देश की खातिर घर-गृहस्थी-जवानी-ज़िंदगी सब कुछ होम देनेवालों पर भी हँसती है और अपने लिए बिकने के मौके ढूँढ़ती है।" |
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