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uttamam MARK as BRAINLIEST

mia nasirudin PATH mein YE hai KI vo adhed umar ka THA or vo 56 parkar ki roti banate the unhe jyada akhbar walo se baat karna pasand nhi tha ve unhe nithalla samajte the. unhone lekhika ko bass ye bataya ki unhone roti banana apne pita se sikha tha. jab unko pata chala ki lekhika akhbar mein khabar chapta hai to unhone uski taraf jyada dhyan nhi diya or use kuch nhi bataya bas 2 ,4 KISM ki rotiyo ke nam batakar baat khatyam kar diya.Explanation:

fufufurudttg you same to you and the other SIDE of the PERIOD of TIME in my LIFE and

कहा जाता है कि वसंत ऋतुओं का राजा है और वर्षा ऋतुओं की रानी है । जब मई-जून में सूर्य देवता के कोप से धरती जलने लगती है तब कहीं इन्द्र देवता प्यासी धरती की प्यास बुझाने के लिए तैयार होते हैं ।जल ही जीवन है । यदि वर्षा न हो तो संसार का अस्तित्व ही समाप्त हो जाए । भारतवर्ष एक कृषि प्रधान देश है । यहाँ तो बरसात का विशेष महत्त्व है । नदी, नहरों, तालाबों और नलकूपों के होते हुए भी वर्षा की सदा आवश्यकता रहती है । इसलिए ज्येष्ठ मास में अमावस्या को विधिवत वर्षा का पूजन किया जाता है, जिससे समय पर बारिश हो और एक नया जीवन मिले ।जुलाई के दिन थे । विद्यालय खुल चुके थे । कई दिन से लगातार भयंकर गर्मी पड़ रही थी । सड़कें, घर, मकान, चारों ओर मानों आग बरस रही थी । विद्यालय में तो बहुत बुरा हाल था । टीन की चादरें भयंकर रूप से तप रही थीं । पंखों की हवा भी आग फेंक रही थी । लगभग तीन बजे का समय था ।अचानक आँधी-सी आई । खिड़कियाँ चरमराने लगी । चारों ओर अंधेरा छा गया । कमरे में बिजली नहीं थी । ऐसा लगा जैसे रात हो गई थी । मास्टर जी ने मजबूर होकर पढ़ाना बन्द कर दिया । बच्चों ने किताबें संभाल ली । अचानक गड़गड़ाहट प्रारम्भ हो गई और बारिश होने लगी । टीन की छत पर पड़ती हुई बूंदे शोर करने लगी । थोड़ी ही देर में टूटी खिड़कियों से पानी की बौछार अन्दर आने लगी, बच्चों ने अपनी पुस्तकें संभाली । देखते ही देखते बादल और गहरा होता गया । ऐसा लगता था जैसे किसी ने आसमान में स्याही मल दी हो । स्कूल के बरामदे गीले हो गये । मैदान में पानी एकत्र होने लगा । छोटे बच्चे कागज की नाव बनाकर चलाने लगे । विद्यालय में काफी पानी जमा हो गया । तभी किसी शरारती बच्चे ने शोर मचा दिया कि पानी में करंट है ।बस फिर क्या था अफरा-तफरी मच गई, सारे अध्यापक बाहर निकल आये । बच्चों को धीरे-धीरे विद्यालय के द्वार से बाहर निकाल दिया । प्रधानाचार्य ने छुट्‌टी की घंटी बजवा दी । बारिश बन्द नहीं हुई थी, हल्की अवश्य हो गयी थी । विद्यालय आते समय मैं छतरी नहीं लाया था, इसलिए भीग गया । सड़क पर निचले स्थानों में पानी भर गया था ।ट्रैफिक रुक-सा गया था । कुछ लोग छाता लगाए हुए थे । कुछ स्त्रियाँ छतरियाँ लिए थीं । पर अधिकांश लोग भीगे हुए थे । विद्यालय के पास की झुग्गियों में पानी भर गया था । माता जी ने गर्म-गर्म चाय पिलायी ।इस प्रकार आनन्दपूर्वक बरसात का दिन व्यतीत हुआ ।

tion:KIJIYE Robot gupha jhopadi samander KAHANI lekhan in Hindi Azeem HINDUSTAAN KI tameer e nou speech in URDU.

ek vyaktigat Imandari se me to kya saari duniya khush hoti hai jab KOI apni Imandari prakt krta hai mgar un logo ko Imandari bilkul NHI pasand aati jo khud ek bayiman hote hai wo kabhi Imandari nahinkarte hai EXPLANATION:aaj me apko ese ladke KI Imandari batane ja rha hoon jo ek imandar or ek bayiman ke bare me ki uski Imandari ne usko KAISE bachaya

कर्त्तृपदि वालमीकिः अस्ति।Explanation:KRIPAYA VAKYA samapta HONE KE pashchyat purn viraad DE.

tion: main dukhi Hun ki mere janmdin per AAP yahan mere sath Mera janmdin BANANE a nahin a PAYE FIR bhi e main aapki shukriya Ada Karthi hun ki aapane mere janmdin per Aaj to nahin sake Lekin in mere janmdin per mujhe a watch gift ke roop mein bhejen agale sal main Apne a school ki ki garmi ki chhutiyon mein aapse milane vahan jaroor aaungi aur main asha karta hun ki aap vahan s

not UNDERSTAND the QUESTION

एक विद्यार्थी होने के नाते समय के सदपयोग के बारे में हमें पता होना चाहिए । एक विद्यार्थी का जीवन तभी सफल होता है जब वह अपने समय के हर क्षण का उपयोग करता है और अपना काम समय अनुसार करता है । समय के सदुपयोग के बारे में हम आपके लिए यहाँ हिन्दी में आसान भाषा में निबंध लेकर आए हैं ताकि आप भी इसका महत्व समझ सकें ।

सब्जीवाला:- सब्जी लेलो सब्जी ।माँ:- अरे ! सब्जीवाले भैया रुको जरा।सब्जीवाला:- जी माँ जी।माँ:- अरे ! सब्जी वाले भैया सब्जी कैसी दी।सब्जीवाला:- माँ जी सब्जी एकदम ताज़ी है। कोंसी लेनी है वो बताओ।माँ:- सब्जी तो ताज़ी है मेरे कहेने का मतलब है सब्जी के दाम क्या है।सब्जीवाला:- अरे माँ जी सब्जी लेलो उसके बाद दाम बता दूंगा।माँ:- अरे ऐसे कैसे सब्जी ले लू दाम बताओगे तभी तो सब्जी लुंगी।सब्जीवाला:- माँ जी लेलो पैसे बाद में दे देना।माँ:- ठीक है मै फिर कही और से सब्जी ले लुंगी।सब्जीवाला:- अरे ! माँ जी ठीक है टमाटर 40 रुपे किलो और पियाज 60 रुपे किलो।माँ:- इतने महँगी सब्जी। अगली बार से सब्जी खानी बंद करनी पड़ेगी।ये आंसर आपकी मदद करेगा।mark as BRAIN LIST

साफ़ सफाई का हमारे जीवन में बहुत ही महत्व है. स्वच्छता हमें और हमारे वातावरण को स्वच्छ और सुन्दर बनाता है. ... जैसे भोजन, पानी ऑक्सीजन और अन्य चीजें हमारे अस्तित्व के लिए महत्वपूर्ण है वैसे ही हमारे सस्वस्थ शारीरिक और मानसिक सेहत के लिए स्वच्छता भी महत्वपूर्ण है.........PLS MARK me as the BRAINLIEST.....

· प्रश्न उत्तर तावस्या और तावर फेवीच किरा खात पर बड्स हुई ऑर, गुपया को अपनी इच्छा ये करने का अवसर कर्स मिला ? an M.R.P.:₹28.00

राजकीय सहशिख्या माध्यमिक विद्यालय, किर्ति नगर है । यह एक आदर्श विद्‌यालय है । यहाँ शिक्षा खेल-कूद तथा अन्य शिक्षेतर गतिविधियों की उत्तम व्यवस्था है । यहाँ का वातावरण शांत एवं मनोरम है ।मेरे विद्‌यालय में छठी से लेकर दसवीं कक्षा तक की पढाई होती है । प्रत्येक कक्षा में दो या तीन सेक्सन (अनुभाग) हैं । विद्‌यालय का भवन दुमंजिला है । इसमें लगभग पचास कमरे हैं । कक्षा के सभी कमरे, फर्नीचर, पंखे आदि से सुसज्जित एवं हवादार हैं । प्रधानाचार्य का कक्ष विशेष रूप से सजा हुआ है । इसके अलावा स्टाफ रूम पुस्तकालय कक्ष, हॉल, कंप्यूटर कक्ष प्रयोगशाला कक्ष आदि भी सभी प्रकार की उत्तम व्यवस्था से युक्त हैं । विद्‌यालय में पेयजल और शौचालय का भी समुचित प्रबंध है ।मेरे विद्‌यालय में लगभग ढाई हजार विद्‌यार्थी पढ़ते हैं । अध्यापक- अध्यापिकाओं की संख्या पचास है । इनके अतिरिक्त दस अन्य स्टॉफ भी हैं । इनमें तीन क्लर्क एक माली एवं पाँच चपरासी हैं । एक दरबान है जो रात्रिकाल में विद्‌यालय की चौकीदारी करता है ।शिक्षा के मामले में मेरा विद्‌यालय शहर में अग्रणी स्थान रखता है । प्राय : सभी विद्‌यार्थी अच्छे अंकों से पास होते हैं । शिक्षकगण विद्‌यार्थियों की प्रगति का पूरा लेखा-जोखा रखते हैं । अधिकांश शिक्षक विद्वान, अनुभवी एवं योग्य हैं । हमारी प्रधानाचार्या सुसंस्कृत एवं अनुशासनप्रिय हैं । उनके नेतृत्व में विद्‌यालय दिन-दूनी रात-चौगुनी उन्नति कर रहा है । वे विद्‌यालय के चहुंमुखी विकास के लिए कटिबद्ध दिखाई देती हैं । विद्‌यार्थी प्रधानाचार्या के प्रति बहुत आदरभाव रखते हैं ।आजकल तकनीकी शिक्षा का महत्त्व बढ गया है । मेरे विद्‌यालय में तकनीकी शिक्षा के रूप में कंप्यूटर सिखाने पर पूरा जोर दिया जाता है । प्रयोगशाला में विज्ञान के अनुप्रयोगों को बताया जाता है । हमारे विद्‌यालय में खेल-कूद पर भी पूरा ध्यान दिया जाता है । खेल प्रशिक्षक हमें क्रिकेट, फुटबॉल, हॉकी, बैडमिंटन, खो-खो, कबड्‌डी आदि खेलों को खेलने की उचित ट्रेनिंग देते हैं । पिछले वर्ष मेरा विद्‌यालय अंतर्‌विद्‌यालय हॉकी प्रतिस्पर्धा में प्रथम स्थान पर रहा था ।मेरे विद्‌यालय में एक अच्छा पुस्तकालय है । पुस्तकालय से विद्‌यार्थी पाठ्‌य-पुस्तकें पढ़ने के लिए ले जा सकते हैं । यहाँ पाठ्‌य-पुस्तकों के अतिरिक्त कहानियों, कविताओं तथा ज्ञान-विज्ञान से संबंधित पुस्तकों का अच्छा संग्रह है ।मेरे विद्‌यालय के प्रांगण में अनेक पेड़-पौधे लगे हुए हैं । कतारों में लगे पेड़ों एवं फूल के पौधों से सुंदर प्राकृतिक दृश्य उत्पन्न हो जाता है । माली पेड़-पौधों की नियमित देखभाल करता है । विद्‌यालय में हमें बताया गया है कि पेड-पौधे हमारे लिए कितने महत्त्वपूर्ण हैं । इसलिए हम लोग इनकी पूरी देखभाल करते हैं ।

I don't have TEXT bookExplanation:THEREFORE I can't ANSWER the QUESTION

can you PLEASE TRANSLATE thisExplanation:because i don't KNOW HINDI

jejssjejjeje was a GREAT player for the CLUB and conditions for his team EVEN if you have to 73 inches long and conditions for the year to

Reebok KO use karo aur Explanation:reebok MAKES you LOOK mind BLOCK

no QUESTION properlyExplanation:

Wiki Loves WOMEN SOUTH ASIA 2020 (HI).svg ... पत्रकार(Reporter) उस व्यक्ति को कहते हैं जो समसामयिक ... इस व्यवसाय या कार्य को पत्रकारिता कहते हैं

Tum apne mitra ke GHAR sea aaye THEA tho usne MUJHE dhanyvad DEA

स में उत्तर जपद प्रधान होने के साथ ही साथ पूर्व तथा उत्तर पद में विशेषण विशेष्य का सम्बन्ध भी होता है कौन सा समास कहते है * ; जिस समास में उत्तर जपद प्रधान होने के साथ ही साथ पूर्व तथा उत्तर पद में विशेषण विशेष्य का सम्बन्ध भी होता है कौन सा समास कहते है ; kis samas mein uttar pradesh pradhan hota HAI ; जिस समास में उत्तर पद प्रधान होने के साथ ही साथ पूर्व पद तथा उत्तर पद में विशेषण विशेष्य का संबंध भी होता है उसे कौन सा समास कहते हैं ? ; जिस समास में उत्तर पद प्रधान होने के साथ ही साथ पूर्व तथा उत्तर पद में विशेषण विशेष्य का सम्बन्ध भी होता है कौन सा समास कहते है ; जिस समास में उत्तर पद प्रधान होने के साथ ही साथ पूर्व तथा उत्तर पद में विशेषण विशेष्य का सम्बन्ध भी होता है कौन सा समास कहते है? ; किस समास में उत्तर पद विशेष्य होता है? ; samast PAD AAJKAL mein uttar pad kaun SA hai ; किस समास में प्रथम पद में विशेषण विशेष्य का संबंध हो और उत्तर पद प्रधान होता है- ; जिस समस्त पद के दोनों पदों मे विशेषण-विशेष्य का सम्बन्ध हो ;वह .........समास कहलाता है * ;

noExplanation:

maa:beta ja jaker bazar se SABJI leya beta :NHI ma MUJE pdhai KARNI hai maa:beta thoda time hi to lagega ja jake leyeabeta : nhi maa kam nhi hua to kal teacher gussa karegimaa:lekin betabeta: mai kam karne ke bad leaoonga maa: chal THEEK hai beta tu pehle apna kam ker le

seva meinpradhanachary jixyz school10 march 2020hisarvishay: fis maafi KE liye patrmahodysavinya NIVEDAN yaha hai ki mein aapke school mein kaksha 11 ki chatra hu hamesha kaksha me mein phela sthan prapt karti hu . pichle kuch samay se mere PITA JI bimar hai isliye ve mere fis dene mein asmaart hai isliye mein aapse prarthna karti hu ki aap mere fis maaf kar DE apki ati kripa hogi .dhanyavadaapki agyakari shishyakhushbooExplanation:

एक दिन एक कौआ पेड़ की ऊंची डाल पर बैठा रोटी खा रहा था। एक लोमड़ी ने उसे देखा तो उसके मुंह में पानी भर आया। उसने सोचा कि किसी प्रकार कौए से रोटी हड़पनी चाहिए।लोमड़ी की चालाकी तो जगप्रसिद्ध है।उसने झटपट एक योजना बनाई और उसी पेड़ के नीचे जा पहुंची।उसने कौए की ओर देखकर कहा, ”कौए भइया! राम-राम। आप अच्छे तो हैं?“कौए ने कोई जवाब नहीं दिया।लोमड़ी फिर बोली, ”कौए भइया, आज तो आप बहुत चमकदार और सुंदर लग रहे हैं। आपकी तो वाणी भी मधुर है, आप तो पक्षियों के राजा बनने के योग्य हैं। मगर जंगल के इन मूर्ख पक्षियों को कौन समझाए? जरा मुझे अपनी मीठी आवाज में एक गीत तो सुनाइए।“अपनी झूठी तारीफ सुनकर मूर्ख कौआ घमंड में आ गया और बोला- ”धन्य…।“ उसने जैसे ही धन्यवाद देने के लिए अपनी चोंच खोली वैसे ही रोटी नीचे आ गिरी।लोमड़ी ने लपककर रोटी उठाई और पलक झपकते ही नौ दो ग्यारह हो गई।मूर्ख कौआ ताकता रह गया।

?EXPLANATION:

आ + श्रमHere is your ANSWER. HOPE this HELPS you.

your QUESTION ✌️✌️

िक स्वभाव को बढ़ाने के लिए विज्ञान पढ़ने का दिवस में से एक है नीमन लिखते हैं मैं से कौन सा राशि है

yes send you the person who is this true that in this email in the original transmission and bajra the original transmission and bajra in KISHAN Singh and bajra are not a problem for you the first to the person in charge in a car and bike is the best of address form for 25 each of the original owner he is not a rent in the person in a car and bajra the original on in a great DAY for change TAKING the person who has the person or entity IES named in the person who is the term time the person or persons is worng is the best way is the best regards David the person in a kishan

बात से सहमत हूं कि हमारे देश के विकास में आज के युवाओं का महत्वपूर्ण योगदान रहा है देश की युवा शक्ति समाज की रीढ़ है हमारे युवा ही समाज और देश को नए शिखर पर ले जाते हैं हमारे युवा देश के वर्तमान तो है ही साथ वह भविष्य और भूतकाल के भी सेतु हैं.समाज के आलावा देश के प्रतीक हमारे युवा उच्च महत्वाकांक्षाओं और गहन ऊर्जा से परिपूर्ण होते है युवाओ की आंखों में अपने और देश के उज्वल भविष्य के कई तरह के इंद्रधनुषी सपने होते हैं. हमारे देश को बेहतर बनाने के अलावा राष्ट्र के निर्माण में भी युवायो का ही अमूल्य योगदान होता है.