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This section includes InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.

1.

निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों से चुनकर लिखिए।वर्ष में बारह महीने, 6 ऋतुएँ होती हैं। वसंत ऋतु का समय चैत्र – बैसाख के महीने हैं। वसंत को ऋतु राज कहते हैं। इस ऋतु में मौसम सुहावना और मनमोहक होता है। कोयल की कुहू – कुहू सुनाई | देती है। होली का त्यौहार जो हँसते खेलते और खुशियाँ मनाने आता है।1. वर्ष में कितनी ऋतुएँ होती हैं?A) पाँचB) छC) आठD) बारह2. ऋतुराज किसे कहते हैं?A) शिशिरB) हेमंतC) वसंतD) ग्रीष्म3. वसंत ऋतु में मौसम कैसा होता है?A) गर्मीB) सर्दीC) सुहावनाD) लुभावना4. वसंत ऋतु में किसकी बोली सुनाई पडती है?A) कौआB) चिड़ियाC) तोताD) कोयल5. खुशी का बहुवचन रूप क्या है?A) खुशियाँB) खुशियोंC) खुशियेD) खुशिवों

Answer»
  1. B) छ
  2. C) वसंत
  3. C) सुहावना
  4. D) कोयल
  5. A) खुशियाँ
Discussion
2.

निम्न लिखित गद्यांश पढ़कर प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए।सुनीता घास लेकर घर जा रही थी। उसके साथ माँ भी थी। रास्ते में रेल की पटरी थी। वहाँ से. | रेलगाडी के निकलने का समय हो गया था। सुनीता और उसकी माँ पटरी के पास रुक गयीं। तभी | सुनीता की नजर रेल की पटरी पर पडी, उसे वह पटरी टूटी हुई लगी।1. सुनीता के साथ कौन थी?2. रास्ते में क्या थी?3. सुनीता और उसकी माँ कहाँ रुक गयीं?4. ‘नजर’ शब्द का अर्थ क्या है?5. यह गद्यांश किस पाठ से दिया गया है?

Answer»
  1. सुनीता के साथ उसकी माँ थी।
  2. रास्ते में रेल की पटरी थी।
  3. सुनीता और उसकी माँ पटरी के पास रुक गयी।
  4. नज़र = दृष्टि
  5. साहसी सुनीता
Discussion
3.

नीचे दिये गये वाक्यों में शब्द उचित क्रम में रखिए।1) है पटरी यह तो टूटी।2) था वहाँ स्टेशन रेलवे भी से दूर।3) देखा ने सुनीता को रेलगाडी आते।4) गयी रुक पर दूर थोडी गाडी।

Answer»
  1. यह पटरी तो टूटी है।
  2. रेलवे स्टेशन भी वहाँ से दूर था।
  3. सुनीता ने रेलगाडी को आते देखा।
  4. गाडी थोडी दूर पर रुक गयी।
Discussion
4.

रेखांकित शब्दों के वचन बदलकर वाक्य फिर से लिखिए।1) स्टेशन से रेलगाडी निकलती है।2) लोगों की नजर खिलौने पर पड़ी।3) वह होनेवाली घटना देख रही थी।4) सुनीता को एक उपाय सूझा।5) सुनीता को पुरस्कार दिया गया।

Answer»
  1. स्टेशन से रेलगाडियाँ निकलती हैं।
  2. लोगों की नजरें खिलौने पर पड़ीं।
  3. वह होनेवाली घटनाएँ देख रही थीं।
  4. सुनीता को अनेक उपाय सूझे।
  5. सुनीता को पुरस्कार दिये गये।
Discussion
5.

निम्न लिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक में लिखिए।कला के दो भेद किये जाते हैं – एक ललितकला, दूसरी उपयोगी कला। वास्तुकला, ललितकला और उपयोगी कला, दोनों का मिश्रण है। जहाँ तक वास्तुकला मनुष्य की निवास – संबंधी आवश्यकताओं की पूर्ति करती है, वहाँ तक वह उपयोगी कला है, और जहाँ वास्तुकला में सौन्दर्य – बोध और आकर्षण का नियोजन होता है, वहाँ वह ललितकला की श्रेणी में पहुंच जाती है।1. ललितकला और उपयोगी कला ये दोनों किसके भेद हैं?A) कलाB) समाजC) जीवनD) रचना2. ललित कला और उपयोगी कला इन दोनों का मिश्रण क्या है?A) शिल्प कलाB) वास्तुकलाC) चित्र कलाD) नृत्य कला3. इस अनुच्छेद में इसके बारे में बताया गया हैA) सिनेमाB) नाटकC) एकांकीD) कला4. कला के दो भेदों में एक उपयोगी कला है तो दूसरी क्या है?A) ललितB) चित्रC) नृत्यD) संगीत5. यह कला मनुष्य की निवास संबंधी आवश्यकताओं की पूर्ति करती हैA) नाट्यकलाB) चित्रकलाC) वास्तुकलाD) नृत्य कला

Answer»
  1. A) कला
  2. B) वास्तुकला
  3. D) कला
  4. A) ललित
  5. C) वास्तुकला
Discussion
6.

रेखांकित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए। 1) स्टेशन भी वहाँ से दूर था।2) सुनीता ने रेलगाडी को आते देखा।3) उसकी माँ ने रुकने का संकेत किया।4) गाडी की चाल धीमी कर दी।5) यात्रियों ने उनकी प्रशंसा की।

Answer»
  1. पास/नज़दीक
  2. जाते
  3. चलने
  4. तेज़
  5. निंदा
Discussion
7.

रेखांकित शब्दों के पर्यायवाची शब्द लिखिए। 1) सुनीता घास लेकर जा रही थी।2) सुनीता की नज़र रेल की पटरी पर पड़ी।3) सुनीता की माँ गाडी रोकने का संकेत करने लगी।4) रेलगाडी के यात्री लोग भाग्यवान थे।

Answer»
  1. तृण, चारा
  2. दृष्टि
  3. इशारा; चिह्न
  4. मुसाफ़िर
Discussion
8.

रेखांकित शब्दों के लिंग बदलकर वाक्य फिर से लिखिए।1) सुनीता के साथ माँ भी थी।2) विद्यार्थी को यह कहानी अच्छी लगती है।3) राम अपने भाई के यहाँ जानेवाला है।

Answer»
  1. सुनीता के साथ बाप/पिता भी थे।
  2. विद्यार्थिनी को यह कहानी अच्छी लगती है।
  3. राम अपनी बहिन के यहाँ जानेवाला है।
Discussion
9.

साहसी सुनीता के बारे में लिखो।(या)सुनीता साहसी लडकी है। उसने हजारों लोगों को कैसे बचाई?

Answer»

सुनीता घास लेकर घर जा रही थी। उसके साथ उसकी माँ भी थी । रास्ते में रेल की पटरी थी। वहाँ से रेलगाडी के निकलने का समय हो गया था। तभी सुनीता और उसकी माँ ने देखा कि वहाँ रेल की पटरी टूटी हुयी थी।

रेलवे स्टेशन वहाँ से दूर में था। इतने में सुनीता ने रेल गाडी को आते देखा। होनेवाली घटना से वह काँप उठी । इसलिए सुनीता ने अपनी लाल रंग की ओढनी लहराने लगी। उसकी माँ भी दोनों हाथ उठाकर रुकने का संकेत करने लगी। गाडी चालक ने यह देखकर सोचा कि ज़रूर कुछ गडबड है। उसने गाडी रोक दी।

गाडी चालक, गार्ड और कुछ लोग सुनीता और उसकी माँ के यहाँ पहुँचे। सुनीता ने उनको टूटी हुयी पटरी को दिखाई। गाडी चालक ने सुनीता तुम्हारी सूझ – बूझ से हज़ारों जानें बच गयीं सभी यात्री लोगों ने दोनों के साहस की प्रशंसा की । इस साहसी कार्य के लिए सुनीता को 26 जनवरी को भारत सरकार की ओर से पुरस्कार दिया गया।
Discussion
10.

ट्राफिक सिगनल्स (यातायात सूचक) के बारे में तुम क्या जानते हो? अपने शब्दों में लिखो।

Answer»

हमारे मानव जीवन में यातायात का महत्व अधिक है। हमें यातायात के नियमों का पालन ज़रूर करना है। वे हैं – पैदल हो या वाहनों पर हो हमें सदा बाई ओर ही चलना है। किसी मोड पर मुडना है तो आगे पीछे आनेवालों को संकेत देना है। चौगो पर खडे पुलिस आदमी के संकेतों का पालन करना है। चौराहे पर अगर बिजली की बत्तियों से संकेत मिलते हैं तो लाल बत्ती के जलने पर रुकना, हरी बत्ती के जलने पर निकलना सीखना है । विद्यालय और अस्पताल जैसे नाज़ुक प्रदेशों के यहाँ धीरे से जाना है। हारन बजाना नहीं चाहिए। पैदल जानेवालों को सडक पार करना है तो ज़ीब्रा लैन्स देखकर पार करना है। किताबें पढते, गेंद आदि खेलते, बिना देखे दौडते सडक पर नहीं जाना चाहिए।
Discussion
11.

1. सुनीता को भारत सरकार द्वारा साहसी बालिका पुरस्कार मिला। रेखांकित शब्द का लिंग बदलकर लिखिए। …A) युवकB) औरतC) माताD) बालक2. रेलगाड़ी के निकलने ………… समय हो गया। रिक्त स्थान की पूर्ति उचित कारक चिह्न से कीजिए।A) काB) केC) कोD) की3. तभी सुनीता … नजर रेल की पटरी पर पड़ी। रिक्त स्थान की पूर्ति उचित कारक चिहन से कीजिए।A) काB) कीC) कोD) के4. चालक ने लाल कपडे ……… लहराना देखा। रिक्त स्थान की पूर्ति उचित कारक चिह्न से भरिये।A) काB) केC) कीD) को5. उसकी माँ पटरी के पास रुक गयी। इस वाक्य का काल पहचानिए।A) भूतकालB) वर्तमान कालC) भविष्यत कालD) तात्कालिक वर्तमान

Answer»
  1. D) बालक
  2. A) का
  3. B) की
  4. D) को
  5. A) भूतकाल
Discussion
12.

1. सुनीता को भारत सरकार की ओर से पुरस्कार दिया गया। रेखांकित शब्द का पर्याय पहचानिए।A) उपहारB) शिक्षाC) दंडD) अगौरव2. रेल्वे स्टेशन भी वहाँ से दूर था। रेखांकित शब्द का विलोम शब्द पहचानिए।A) नीचेB) पासC) ऊपरD) छोटा3. लाल रंग की बत्ती को देखकर वाहन रुक जाते हैं। रेखांकित शब्द का विलोम शब्द पहचानिए।A) आनाB) जानाC) चलनाD) खोना4. चालक गाडी की चाल धीमी कर दी। रेखांकित शब्द का विलोम रूप पहचानिए।A) मंदB) धीरेC) तेजD) टलका5. सरकार की ओर से पुरस्कार दिया गया। इस वाक्य में रेखांकित शब्द का विलोम पहचानिए।A) स्वीकारB) आकारC) तिरस्कारD) निराकार 

Answer»
  1. A) उपहार
  2. B) पास
  3. C) चलना
  4. C) तेज
  5. C) तिरस्कार
Discussion
13.

निम्न लिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक में लिखिए।मनुष्य विभिन्न प्रकार के आहार खाता है। कहा जाता है कि स्वस्थ शरीर में स्वस्थ मस्तिष्क रहता है। तन्दुरुस्ती से बढ़कर दूसरी संपत्ति नहीं है। शरीर को तन्दुरुस्त और चुस्त रखने के लिए विटामिनों से भरा भोजन खाने की ज़रूरत है। ‘ए’, ‘बी’, ‘सी’, ‘डी’ आदि कई विटामिन हैं। विटामिन हमें खाने की चीज़ों से मिलते हैं। अलग – अलग विटामिनों की कमी से अलग – अलग बीमारियाँ पैदा होती हैं। उन – उन चीज़ों को खाने से उनकी कमी दूर हो जाती है।1. स्वस्थता के बारे में क्या कहा जाता है?A) स्वस्थ मस्तिष्क में स्वस्थ शरीर रहता है।B) स्वस्थ शरीर में स्वस्थ आँखें रहती हैं।C) स्वस्थ शरीर में स्वस्थ मस्तिष्क रहता है।D) स्वस्थ मस्तिष्क में स्वस्थ विचार नहीं रहते।2. विटामिन हमें कहाँ मिलते हैं?A) अस्पताल मेंB) बाज़ार मेंC) दवाइयों की दुकान मेंD) खाने की चीज़ों में3. विटामिन की कमी से क्या पैदा होती है?A) स्वास्थ्यB) बीमारियाँC) सफ़ाईD) ये सब4. किससे बढ़कर दूसरी संपत्ति ही नहीं?A) बीमारीB) तंदुरुस्तीC) हवाD) महल5. तंदुरुस्त और चुस्त रखने के लिए कैसे भोजन खाने की ज़रूरत है?A) विटामिनों से भराB) तेल से भराC) मैदे से भराD) आटे से भरा

Answer»
  1. C) स्वस्थ शरीर में स्वस्थ मस्तिष्क रहता है।
  2. D) खाने की चीज़ों में
  3. B) बीमारियाँ
  4. B) तंदुरुस्ती
  5. A) विटामिनों से भरा
Discussion
14.

1. ‘भारत सरकार की ओर से पुरस्कार दिया गया“ इस वाक्य में संज्ञा शब्द को पहचानिए।A) पुरस्कारB) देनाC) भारतD) सरकार2. “यह पटरी तो टूटी हैं।” इस वाक्य में सर्वनाम शब्द को पहचानिए।A) पटरीB) यहC) टूटनाD) तो3. तभी सुनीता की नजर रेल की पटरी पर पडी। रेखांकित शब्द का पर्याय पहचानिए।A) दृष्टिB) प्यारC) हाथD) मन4. रास्ते में रेल की पटरी थी। रेखांकित शब्द का पर्याय पहचानिए।A) सडकB) रेलC) जंगलD) घर5. उसके साथ माँ भी थी। रेखांकित शब्द का पर्याय शब्द पहचानिए।A) पिताB) बहनC) माताD) भाई

Answer»
  1. C) भारत
  2. B) यह
  3. A) दृष्टि
  4. A) सडक
  5. C) माता
Discussion
15.

निम्न लिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक में लिखिए।मेहनत करना मनुष्य की बुनियादी प्रवृत्ति है। इसीके ज़रिये वह अपनी तमाम भौतिक ज़रूरतों की पूर्ति करता है। उसमें छिपी हुई शक्तियों को बरतने तथा विकसित करने का यही एक रास्ता है। इसके अलावा, मनुष्य के लिए व्यक्ति या समाज के अंग के रूप में अपनी उपयोगिता तथा परिपूर्णता का | अनुभव करने के लिए यही सच्चा रास्ता है।1. मनुष्य की बुनियादी प्रवृत्ति क्या है?A) सोनाB) पढ़नाC) मेहनत करनाD) ये सब2. अपनी तमाम भौतिक ज़रूरतों की पूर्ति मनुष्य किसके ज़रिये करता है?A) मेहनतB) नींदC) आरामD) खेल3. मनुष्य में छिपी हुई शक्तियों को बरतने का रास्ता क्या है?A) सोनाB) चाँदीC) मेहनतD) ये सब4. मनुष्य या व्यक्ति इसका अंग है?A) घरB) समाजC) देशD) ये सब5. इस अनुच्छेद में किसके बारे में बताया गया है?A) आराम रहनेB) सोनेC) पढ्नेD) मेहनत

Answer»
  1. C) मेहनत करना
  2. A) मेहनत
  3. C) मेहनत
  4. B) समाज
  5. D) मेहनत
Discussion
16.

1. पटरी पर रेल आ रहा है। इस वाक्य का काल पहचानिए।A) भूतकालB) वर्तमान कालC) भविष्यत कालD) पूर्न भूतकाल2. जरूर कोई गड़बड़ होगा। इस वाक्य का काल पहचानिए।A) वर्तमानकालB) भविष्यत कालC) भूतकालD) अपूर्ण भूतकाल3. रेल्वे स्टेशन, पटरी, रेल गाडी, ओढ़नी बेमेल शब्द का पहचानिए।A) रेल्वे स्टेशनB) पटरीC) रेलगाडीD) ओढनी4. सुनीता, माँ, यात्रियाँ, पटरी बेमेल शब्द को पहचानिए।A) सुनीताB) यात्रियोंC) माँD) पटरी

Answer»
  1. B) वर्तमान काल
  2. B) भविष्यत काल
  3. D) ओढनी
  4. D) पटरी
Discussion
17.

1. सुनीता ने रेलगाडी को आते देखा। रेखांकित शब्द का वचन पहचानिए।A) रेलगाडीएँB) रेलगाडीयेC) रेलगाडीयोंD) रेलगाड़ियाँ2. अपनी लाल रंग की ओढ़नी लहराते लगी। रेखांकित शब्द का वचन बदलकर लिखिए।A) ओढनियेB) ओढनियाँC) ओढनीएँD) ओढनियों3. रास्ते में रेल की पटरी थी। इस वाक्य में रेखांकित शब्द का वचन बदलकर लिखिए।A) पटरीएB) पटरियाँC) पटरेD) पटरीये4. माँ पटरी के पास रुक गयी। रेखांकित शब्द का लिंग बदलकर लिखिए।A) बापB) औरतC) बहनD) भाई5. सुनीता सूझ बूझ लडकी है। रेखांकित शब्द का लिंग बदलकर लिखिए।A) लडकेB) लडकाC) बच्चाD) आदमी

Answer»
  1. D) रेलगाड़ियाँ
  2. B) ओढनियाँ
  3. B) पटरियाँ
  4. A) बाप
  5. B) लडका
Discussion
18.

रेखांकित शब्दों की वर्तनी शुद्ध करके पूरा वाक्य लिखिए। 1) रासते में रेल की पट्टी थी।2) सुनीता की माँ पटरी देककर बोली।3) रेलवे सटेशन भी वहाँ से दूर था।4) वह अपनी लाल रंग की ओडनी लहराने लगी।5) सभी यात्रियों ने दोनों के साहस की परशंसा की।

Answer»
  1. रास्ते
  2. देखकर
  3. स्टेशन
  4. ओढनी
  5. प्रशंसा
Discussion
19.

निम्न लिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक में लिखिए।महात्मा गाँधी और रवीन्द्रनाथ, ये दोनों ही इस युग के महामानव हैं। भारतवर्ष का यह परम सौभाग्य है कि उसने एक ही समय में इन दो महापुरुषों को जन्म दिया। दोनों ही युगपुरुष के रूप में इस देश में अवतीर्ण हुए और अपनी जीवन – व्यापी साधना एवं लीलाओं द्वारा अपनी जन्मभूमि को धन्य बनाया।1. इस अनुच्छेद में किनके बारे में बताया गया है?A) राजाजीB) गाँधी – रवींद्रनाथC) नेहरूD) विनोबा2. इस युग के महा मानव कौन हैं?A) नेहरू – नेपोलियनB) इंदिरा – सिरिमावोC) गाँधी – रवींद्रनाथD) ये सब3. यह परम सौभाग्य किसका है?A) भारत वर्षB) अमेरिकाC) इंग्लैंडD) चीनी4. ये दोनों कौन थे?A) युग पुरुषB) मित्रC) शत्रुD) प्रवर्तक5. इन्होंने जन्म भूमि को धन्य बनायाA) नेहरूB) गाँधी – रवींद्रनाथC) नेताजीD) ये सब

Answer»
  1. B) गाँधी – रवींद्रनाथ
  2. C) गाँधी – रवींद्रनाथ
  3. A) भारत वर्ष
  4. A) युग पुरुष
  5. B) गाँधी – रवींद्रनाथ
Discussion