Explore topic-wise InterviewSolutions in Current Affairs.

This section includes 7 InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your Current Affairs knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.

1.

Indian scholars have divided ancient literature in how many parts? Name them.

Answer»

Indian scholars have divided ancient literature in two parts:

  1. Vedict literature,
  2. Classic literature. 
2.

Mention the names of Axis nations involved the first World War.

Answer»

Axis nations, included in the first World War were : Germany, Austria, Hungary, Bulgaria and Turkey.

3.

Name the Allied powers.

Answer»

Allied powers were : England, France, Russia, Serbia, Japan, Portugal, Italy, United States of America, Romania, Greece, Thailand, Siberia, Cuba, Panama, Brazil, Guetemala, etc.

4.

How were new languages and literature developed in India?

Answer»

The variety of languages influenced one another and Indian literature became rich.

5.

Which is the most ancient script of India?

Answer»

The script of Harappan civilization is the most ancient script of India. It has not been deciphered yet.

6.

Which of these is defined as any practice or activity carried on by the organization with the primary purpose of identifying and attracting potential employees? A. A leading indicator analysis B. Recruitment. C. Personnel policies. D. Selection

Answer»

Correct option is B. Recruitment.

7.

A group of school students were attending music workshop in their summer vacations. And, they learned that a musician uses notes for composing the music of a song. They recalled their chemistry class where they learned about the relation between these notes and elements in periodic tables given by John New lands, an English scientist. Now, refer to the image above and solve the questions below.1. What does the above image denotes?a. A part of the original form of Periodic Table, as proposed by New lands Triadsb. A part of the original form of New lands Octavesc. A part of the original form of New lands elementsd. None2. What did New lands call his classification of elements?a. Law of octavesb. Notes of music elementsc. Law of music octaves3. The Law of octaves proposed by New lands was applicable only up to....................a. Cobaltb. Thoriumc. Calciumd. Sulphur4. According to John New lands, what is the number of elements that existed in nature?a. 34b. 56c. 63d. 1085. What discovery made this Law irrelevant?a. Non-metalsb. Semi-conductorsc. Noble gasesd. None

Answer»

1. b. A part of the original form of New lands Octaves

2. a. Law of octaves

3. c. Calcium

4. b. 56

5. c. Noble gases

8.

What is the organization termed as if the reporting channels of work are pre defined and accountability and responsibility of each role fixed for all the roles A. Informal organization B. Semi formal organization C. Formal organization D. Autonomous organization

Answer»

Correct option is C. Formal organization

9.

Which of the following is not a characteristic of a flat organization structure A. Wide span of control B. Fewer hierarchical levels C. More people under the control of one manager D. Close supervision

Answer»

Correct option is D. Close supervision

10.

The right to give orders and the power to exact obedience from others int he process of discharging the responsibility is termed as A. Authority B. Accountability C. Responsibility D. Adaptability

Answer»

Correct option is A. Authority

11.

Which of the following is NOT part of the mix of behavioural sciences informing organisation behaviours?(a) Social psychology. (b) Organisational theory. (c) Systems theory. (d) Psychology.

Answer»

Correct option is (c) Systems theory.

12.

PH3 has lower boiling point than NH3;why?

Answer»

There is Inter molecular hydrogen bonding in NH3.

13.

Select the most appropriate answer from the alternatives given below and rewrite the sentence.i. ___________ means winding up of partnership firm. (a) Dissolution (b) Formation (c) Retirement (d) Deathii. When a partner takes over a liability, his Capital Account is _____________ (a) debited (b) credited (c) deducted (d) none of theseiii. Dissolution expenses are debited to the _____________ Account. (a) Profit and Loss (b) Trading (c) Capital (d) Realisationiv. The debit balance on Realisation A/c indicates _____________ (a) profit (b) loss (c) gain (d) deficiencyv. The partner who is unable to pay his liabilities is called an _____________ partner. (a) solvent (b) working (c) insolvent (d) sleepingvi. Debit balance of insolvent Partner’s Capital Account is known as _________(a) capital deficiency (b) capital surplus (c) profit (d) loss

Answer»

i. (a) Dissolution

ii. (b) credited

iii. (d) Realisation

iv. (b) loss

v. (c) insolvent

vi. (a) capital deficiency

14.

And you can’t deny that Tom has been an idle, worthless, dissolute and dishonourable ……(a) person (b) scoundrel (c) rogue (d) rascal

Answer»

And you can’t deny that Tom has been an idle, worthless, dissolute and dishonourable rogue.

15.

निम्न लिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक में लिखिए।फूलों से नित हँसना सीखोभौरों से नित गानातरु की झुकी डालियों सेनित सीखो शीश झुकाना।सीखो हवा के झोकों सेकोलम भाव बहाना।1. फूलों से हमें क्या सीखना है?A) रोनाB) हँसनाC) गानाD) झुकाना2. किनसे हमें गाना सीखना है?A) भौरों सेB) तरुओं सेC) झोकों सेD) फूलों से3. शीश झुकाना हमें किनसे सीखना है?A) झुकी डालियों सेB) तरुओं सेC) भौरों सेD) फूलों से4. हवा के झोंके से हमें क्या सीखना है?A) शीश झुकानाB) हँसनाC) कोलम भाव बहानाD) गाना।5. यह पद्यांश का शीर्षक क्या हो सकता है?A) फूलB) बहानाC) गानाD) सीखो

Answer»
  1. B) हँसना
  2. A) भौरों से
  3. A) झुकी डालियों से
  4. C) कोलम भाव बहाना
  5. D) सीखो
16.

अक्षर और मात्रा जोड़कर शब्द बनाओ।1. ष + ट + भ + ु + ज 2. फ + ा +ट + क 3. ज+ ा + म + ु + न 4. ब + ा + ज + र +ा5. आ + ई + न + ा 6. ष + ड + ा + न + न 7. ब + ा + ल + ट + ी 

Answer»

1. ष + ट + भ + ु + ज = षटभुज
2. फ + ा +ट + क = फाटक
3. ज+ ा + म + ु + न = जामुन
4. ब + ा + ज + र + ा = बाजरा
5. आ + ई + न + ा = आईना
6. ष + ड + ा + न + न = षड़ानन
7. ब + ा + ल + ट + ी = बालटी

17.

निम्न लिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक में लिखिए।तरुवर फ़ल नहीं खात हैं, सरवर पियहि न पान।कहि रहीम परकाज हित, संपति संचहि सुजान॥1. सुजान संपत्ति को इसके लिए संचित करता हैA) अपने लियेB) पत्नी के लिएC) परकाज हित के लियेD) गुरुजनों के लिए2. ये फल नहीं खाते हैंA) बंदरB) तरुवरC) जानवरD) ये सब3. तरुवर शब्द का अर्थ क्या है?A) पेड़B) नदीC) सज्जनD) फल4. सरवर यह नहीं पीता?A) दवाB) दूधC) पानीD) मधु5. “सुजान” शब्द का विलोम शब्द क्या है?A) अमृतB) विषC) दूधD) दुर्जन

Answer»
  1. C) परकाज हित के लिये
  2. B) तरुवर
  3. A) पेड़
  4. C) पानी
  5. D) दुर्जन
18.

विलोम शब्द लिखिए।अमृत महान सदा उत्थान मानवता 

Answer»
  1. अमृत × विष
  2. महान × तुच्छ
  3. सदा × कभी-कभी
  4. उत्थान × पतन
  5. मानवता × निर्दयता
19.

निम्न लिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक में लिखिए।धरती के सूखे होठों पर, लाली का छा जानाहोता कितना सुंदर जग में है वसंत का आना॥1. इस दोहे में किस ऋतु का वर्णन हुआ है?A) हेमंतB) ग्रीष्मC) शिशिरD) वसंत2. सुंदर शब्द का विलोम शब्द क्या है?A) असुदंरB) खूबसूरतC) लालिमाD) काला3. धरती के होंठ कैसे हैं?A) सडे हुएB) सूखे हुएC) फटे हुएD) सुंदर4. “धरती” शब्द का पर्याय शब्द क्या है?A) आकाशB) आसमानC) पृथ्वीD) नभ5. “वसंत” में धरती के सूखे होठों पर यह छा जाता है।A) पीलीB) कालीC) लालीD) सफ़ेदी

Answer»
  1. D) वसंत
  2. A) असुदंर
  3. B) सूखे हुए
  4. C) पृथ्वी
  5. C) लाली
20.

निम्न लिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर कोष्ठक में लिखिए।तुलसी मीठे वचन तै, सुख उपजत. चहूँ ओर।वसीकरण वह मन्त्र हैं, परिहरु वचन कठोर ॥1. इन वचनों से चारों ओर सुख उपजता हैA) मीठेB) कडुवेC) मंत्रD) झूठे2. ये वसीकरण मंत्र हैंA) झूठे वचनB) मीठे वचनC) कडुवे वचनD) ये सब3. “सुख” शब्द का विलोम शब्द क्या है?A) दर्दB) दुःखC) मुश्किलD) इज्जत4. “परिहरु” शब्द का अर्थ क्या है?A) छोड़ देनाB) जुड़नाC) तोडनाD) मारना5. कैसे वचनों को छोड़ देना चाहिए?A) अमृतB) साधुC) कठोरD) ये सब

Answer»
  1. A) मीठे
  2. B) मीठे वचन
  3. B) दुःख
  4. A) छोड़ देना
  5. C) कठोर
21.

1. “मीठी – मीठे” बोल सुनाऊँ” यह वाक्य किस काल में है?A) भूतB) भविष्यतC) वर्तमानD) कुछ नहीं2. सूरज बनकर आसमान में दौड लगाऊँ। रेखांकित शब्द का पर्याय पहचानिए।A) धरतीB) ताराC) गगनD) जल3. “आसमान में दौड लगाऊँ” यह वाक्य में क्रिया शब्द को पहचानिए।A) आसमानB) दौडनाC) मेंD) कुछ नहीं4. “मन” करता है कोयल बनकर, रेखांकित शब्द का भाषा – भाग पहचानिए।A) संज्ञाB) क्रियाC) विशेषणD) सर्वनाम5. “मन” करता है रेखांकित शब्द का पर्याय शब्द पहचानिए।A) हृदयB) आँखेंC) नाकD) सिर

Answer»
  1. B) भविष्यत
  2. C) गगन
  3. D) कुछ नहीं
  4. A) संज्ञा
  5. A) हृदय
22.

1. ‘अकड सब तारों पर दिखाऊँ’ (इस वाक्य का सही रूप पहचानो)A) सब अकड तारों पर दिखाऊँB) दिखाऊँ सब तरों पर अकडC) सब तारों पर अकड दिखाऊँD) अकड तारों पर सब दिखाऊं2. . कोयल बनकर मीठे – मीठे बोल सुनाऊँ (रेखांकित शब्द क्या है?)A) संज्ञाB) सर्वनामC) क्रियाD) विशेषणउत्तर:A) संज्ञा3. पीली – लाल पतंग उडाऊँ (रेखांकित शब्द क्या है?)A) सर्वनामB) क्रियाC) विशेषणD) संज्ञा4. आसमान ………. दौड लगाऊँ। (रिक्त स्थान की पूर्ति करो)A) परB) मेंC) कोD) ने5. डाल पर चिड़िया बैठी है। रेखांकित शब्द का अर्थ पहचानिए।A) पक्षीB) जानवरC) पेड़D) धरती

Answer»
  1. C) सब तारों पर अकड दिखाऊँ
  2. A) संज्ञा
  3. C) विशेषण
  4. B) में
  5. A) पक्षी
23.

सही क्रिया शब्दों से ख़ाली जगहें भरिए।1) कोयल बनकर मीठे – मीठे बोल …………। (कहूँ / सुनाऊँ)2) चिडिया बनकर …………. मचाऊँ। (शोर / जोर)3) चंदा बनकर सब तारों पर …………… दिखाऊँ। (पकड / अकड)4) तितली बनकर दूर-दूर तक ……………. जाऊँ। (बढता / उडता)

Answer»
  1. सुनाऊँ
  2. शोर
  3. अकड
  4. उडता
24.

1. पीली – लाल पतंग उड़ाऊँ। रेखांकित शब्द का बहुवचन रूप पहचानिए।A) पतगयाँB) पतंगC) पतंगोंD) पतंगी2. “अकड दिखाऊ” रेखांकित शब्द का अर्थ पहचानिए।A) घमंडB) सुखC) अशांतिD) प्रेम3. सूरज दौड़ में लगाता आसमान है। इस वाक्य का सीधा रूप पहचानिए।A) सूरज आसमान में दौड़ लगाता है।B) सूरज दौड में आसमान लगता है।C) सूरज आसमान लगाता है दौड़ में।D) दौड़ में लगाता है आसमान सूरज।4. “दौड” शब्द का विलोम शब्द पहचानिए।A) न दौडनाB) चलनाC) रोनाD) बात करना5. मीठे -मीठे बोल सुनाऊँ रेखांकित शब्द किस प्रकार का संज्ञा है?A) जातिवाचकB) द्रव्यवाचकC) भाववाचकD) समुदायवाचक

Answer»
  1. B) पतंग
  2. A) घमंड
  3. A) सूरज आसमान में दौड़ लगाता है।
  4. B) चलना
  5. C) भाववाचक
25.

1. “बेमेल” शब्द पहचानिए।A) सूरजB) तारेC) आसमानD) पेड़2. “मीठी” शब्द का प्रत्यय पहचानिए।A) मीB) ठाC) आD) ई3. सूरज आसमान में दौड़ लगाता है। (रेखांकित शब्द का पर्याय पहचानिए।)A) रविB) चाँदC) आकाशD) झरना4. तितलियाँ शब्द का वचन बदलकर लिखिए।A) तितलीएँB) तितलीC) तितलेD) तितले5. शोर माचाना, रेखांकित शब्द को पहचानिए।A) क्रियाB) संज्ञाC) सर्वनामD) विशेषन

Answer»
  1. D) पेड़
  2. D) ई
  3. A) रवि
  4. B) तितली
  5. B) संज्ञा
26.

निम्न लिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में दीजिए।मन करता है सूरज बनकरआसमान में दौड लगाऊँ।मन करता है चंदा बनकरसब तारों पर अकड़ दिखाऊँ।मन करता है तितली बनकरदूर – दूर तक उडता जाऊँ।1. सूरज बनकर मन क्या करना चाहता है?2. सब तारों पर कौन अकड दिखाना चाहता है?3. तितली बनकर मन क्या करना चाहता है?4. “अकड” शब्द का अर्थ क्या है?5. यह पद्यांश किस पाठ से लिया गया है?

Answer»
  1. सूरज बनकर मन आसमान में दौड लगाचा चाहता है।
  2. सब तारों पर चंदा (चांद) अकड दिखाना चाहता है।
  3. तितली बनकर मन दूर – दूर उडते जाना। चाहता है।
  4. अकड शब्द का अर्थ ‘गर्व’।
  5. यह पद्यांश ‘मन करता है’ पाठ से लिया गया
27.

नीचे दी गयी कविता पढकर भाव बनाइए।मन करता है सूरज बनकरआसमान में दौड लगाऊँ।मन करता है चंदा बनकरसब तारों पर अकड दिखाऊँ।मन करता है तितली बनकरदूर-दूर तक उडता जाऊँ।

Answer»

भावार्थ :

बालक कह रहा है – सूरज बनकर आकाश में दौड लगाने को मेरा मन. करता है। चाँद बनकर सब तारों पर अपना घमंड दिखाने को मन करता है। वैसे ही सुन्दर तितली बनकर बहुत दूर तक उड जाने को भी मेरा मन करता है।

28.

निम्न लिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में दीजिए।मन करता है कोयल बनकरमीठे – मीठे बोल सुनाऊँ।मन करता है चिडिया बनकरची – ची – चूँ – यूँ शोर मचाऊँ।मन करता है चरखी लेकरपीली – लाल पतंग उडाऊँ।1. कोयल बनकर मन क्या करना चाहता है?2. ची – ची – चूँ – यूँ शोर कौन मचाता है?3. पतंग किस रंग का है?4. ‘चरखी’ शब्द का अर्थ क्या है?5. यह पद्यांश किस पाठ से लिया गया है?

Answer»
  1. कोयल बनकर मन मीठे – मीठे बोल सुनाना चाहता है।
  2. ची – ची – चूँ – चूँ शोर चिड़ियाँ मचाती हैं।
  3. पतंग पीली – लाल रंग का है।
  4. ‘चरखी” शब्द का अर्थ है – सूत लपेटन की फिरकी।
  5. यह पद्यांश “मन करता है” पाठ से लिया गया है।
29.

‘मन करता है कविता में बच्चे कोयल और चिड़िया बनकर क्या करना चाहते हैं?

Answer»

‘मन करता है’ कविता में बच्चे कोयल बनकर मीठे – मीठे बोल सुनाना चाहते हैं। ‘मन करता है’ कविता में बच्चे चिड़िया बनकर चीं, ची, चूँ, यूँ शोर मचाना चाहते हैं।

30.

लडके का मन कोयल बनकर क्या करना चाहता है?

Answer»

लडके का मन कोयल बनकर मीठे – मीठे बोल सुनाना चाहता है।

31.

1. मैं सूरज बनना चाहता हूँ। (रेखांकित शब्द क्या है?)A) संज्ञाB) सर्वनामC) विशेषणD) क्रिया2. दूर – दूर तक ………… जाऊँ। (सही क्रिया से रिक्त स्थान भरिये)A) दांडB) बोलC) उडताD) अकड3. पाठ के आधार पर सही वाक्य क्या है?A) सूरज बनकर अकड दिखाऊँB) चंदा बनकर दौड लगाऊँ।C) चिड़िया बनकर शोर मचाऊँD) चरखी लेकर उडता जाऊँ4. शुद्ध वर्तनी वाले शब्द को पहचानो।A) चारखीB) चरकीC) चराखीD) चरखी5. चिड़िया, बालक, तितली, पतंग (इन शब्दों में भिन्न शब्द पहचानो।)A) चिड़ियाB) बालकC) तितलीD) पतंग

Answer»
  1. B) सर्वनाम
  2. C) उडता
  3. C) चिड़िया बनकर शोर मचाऊँ
  4. D) चरखी
  5. B) बालक
32.

अक्षरों को मिलाकर लिखिए।

Answer»

ऋजिमा ऋषभी ऋभु ऋषि ऋषभ
ऋचा ऋजु ऋचीष ऋजीक ऋपु

33.

नीचे दिए गए शब्दों में उचित स्थान पर ‘ ि, ु, ा, की मात्रा लगाइए। नए शब्द बनाइए।1. जामन 2. भष 3. फटक 4. भर5. भूम 6. भृकटी 7. षटभज8. सनार9. ऋष 10. चमटा

Answer»

1. जामन – जामुन
2. भष – भाषा
3. फटक – फाट
4. भर – भा
5. भूम – भूमि
6. भृकटी – भृकुटी
7. षटभज – षटभुज
8. सनार – सुनार
9. ऋष – ऋषि
10. चमटा – चिमटा

34.

1. “चिड़िया” शब्द का बहुवचन रूप क्या है?A) चिड़ियाँB) चिडियेC) चिडाD) चिडिइयाँ2. “पीली – लाल पतंग उडाऊँ” वाक्य में क्रिया शब्द क्या है?A) पीलीB) लालC) पतंगD) उडाऊँ

Answer»
  1. A) चिड़ियाँ
  2. D) उडाऊँ
35.

1. “तितली” शब्द का बहुवचन रूप यह हैA) तितलेंB) तितलीयाँC) तितलियाँD) तितलों2. “दूर” शब्द का विलोम शब्द क्या है?A) अदूरB) दूर – दूरC) पासD) कम दूर

Answer»
  1. C) तितलियाँ
  2. C) पास
36.

कवि तारों के समान क्या करना चाहते है?

Answer»

कवि तारो के समान चमकना चाहते है।

37.

लडके का मन चरखी लेकर क्या उडाना चाहता है?

Answer»

लडके का मन चरखी लेकर पतंग उडाना चाहता है।

38.

लडके का मन चिडिया बनकर क्या करना चाहता है?

Answer»

लडके का मन चिडिया बनकर ची-ची-चूं-धूं शोर मचाना चाहता है।

39.

आसमान में क्या – क्या दिखायी देते हैं?

Answer»

आसमान में सूरज, चाँद, सितारे आदि दिखायी देते हैं। आसमान में दिन में तो सूरज दिखायी देता है। आसमान में रात के समय में चाँद और सितारे दिखायी देते हैं।

40.

कविता में बच्चे का मन क्या – क्या करने को कहता है ? बताओ ।

Answer»

इस कविता में बच्चे का मन

1.    सूरज बनकर आसमान में दौडना

2.    चंद्रमा बनकर सब तारों पर घमंड दिखाना

3.    तितली बनकर दूर-दूर तक उडना

4.    कोयल बनकर मीठी आवाज़ में बोलना

5.    पक्षी बनकर शोर मचाना

6.    धागे से भरी चरखी लेकर पतंग उडाना आदि करने को कहता है

41.

लडके का मन तितली बनकर क्या करना चाहता है?

Answer»

लडके का मन तितली बनकर दूर-दूर तक उडना चाहता है।

42.

“मन करता है” पाठ में कई बाल सहज कल्पनाएँ हैं। उनका वर्णन कीजिए।

Answer»

मन करता है पाठ में कई बाल सहज कल्पनाएँ हैं। सूरज बनकर आसमान में दौड़ लगाना। चंदा बनकर तारों पर अकड़ दिखाना। तितली बनकर दूर – दूर तक उड़ता जान। कोयल बन कर मीठे – मीठे बोल सुनाना। चिड़िया बनकर ची – ची, चूँ चूँ शोर मचाना। चरखी लेकर पीली लाल पतंग उडाना आदि बाल सहज कल्पनाएँ बालक करते हैं।

43.

“मन करता है” पाठ का सारांश लिखिए।(या)“मन करता है” कविता में बच्चे का मन क्या – क्या करना चाहता है?

Answer»

हिन्दी के प्रमुख कवि हैं सुरेंद्र विक्रम जी। आप इस कविता में बाल मनोविज्ञान पर ज़ोर देते हुए, बालक के दिल की सहज कल्पना का वर्णन करते हैं।

एक बालक कहता है – सूरज बनकर आकाश में दौड लगाने को मेरा मन करता है। चाँद बनकर सब तारों पर अपना घमंड दिखाने को मन करता है। उसी तरह सुन्दर तितली बनकर बहुत दूर तक उड जाने को भी मेरा मन करता है।

गीत की रानी कोयल बनकर मीठे-मीठे शब्द बोलने को मन करता है। सुन्दर पक्षी बनकर अपने कलरव से कोलाहल मचाने को मन करता है। उसी तरह हाथ में चरखी लेकर रंग-बिरंगी पतंग हवा में उडाने को मेरा मन करता है।

44.

1. अपना प्यारा भारत देशा रेखांकित शब्द का पर्याय पहचादिए।A) प्रियB) अप्रियC) द्वेषD) सुप्रिय2. चंचल नदियों वाला देशा रेखांकित शब्द का वचन पहचानिए।A) नदियेंB) नदियाँC) नदोंD) नदी3. आँखों का तारा देशा रेखांकित शब्द का पर्याय शब्द पहचानिए।A) कानB) हाथC) नयनD) पाँव4. इसके कण – कण में संदेशा इस वाक्य में पुनरुक्ति शब्द क्या है?A) इसकेB) मेंC) संदेशD) कण – कण5. फसलों वाला प्यारा देशा रेखांकित शब्द वचन बदलन सेA) फसलेB) फसलC) फसलियाँD) फसलें

Answer»
  1. A) प्रिय
  2. D) नदी
  3. C) नयन
  4. D) कण – कण
  5. B) फसल
45.

1. धरती का स्वर्ग यही। इस वाक्य में रेखांकित शब्द का विलोम शब्द को पहचानिए।A) धरतीB) नभC) इंद्रलोकD) पाताल लोकं2. नीचे दिये गये शब्दों में बेमेल शब्द को पहचानिए।A) सोनेB) चांदीC) हीरेD) फसल3. जग में सब से न्यारा देशा रेखांकित शब्द का पर्याय शब्द पहचानिए।A) अलगB) लगभगC) एकD) ये सबउत्तर:A) अलग4. “ऊँचे शिखरों वाला देश” इस वाक्य में विशेषण शब्द को पहचानिए।A) ऊँचेB) शिखरC) देशD) वालाउत्तर:A) ऊँचे5. “ऐसा पावन है यह देश” इस वाक्य में विशेषण शब्द को पहचानिए।A) ऐसाB) पावनC) देशD) यह

Answer»
  1. B) नभ
  2. D) फसल
  3. A) अलग
  4. A) ऊँचे
  5. B) पावन
46.

1. इसकी संस्कृति बहुत प्राचीन है। रेखांकित शब्द क्या है?A) संज्ञाB) सर्वनामC) विशेषणD) क्रिया2. भारत देश को धरती का स्वर्ग मानते हैं। इस वाक्य का काल पहचानिए।A) भूतB) भविष्यतC) वर्तमानD) संदिग्ध3. शुद्ध वर्तनी वाले शब्द को पहचानिए।A) धरतिB) स्वर्गC) प्यराD) शिकर4. धरती का स्वर्ग यहीं। इस वाक्य में कारक चिहन पहचानिए।A) धरतीB) काC) स्वर्गD) यहीं5. आँखों का तारा देशा रेखांकित शब्द का वचन बदलने सेA) आँखB) आखेC) आँखोंD) आँखियाँ

Answer»
  1. C) विशेषण
  2. C) वर्तमान
  3. B) स्वर्ग
  4. B) का
  5. A) आँख
47.

1. फसलों वाला प्यारा देशा रेखांकित शब्द का अर्थ पहचानिए।A) उपजB) पेडC) शिखरD) नदी2. धरती का स्वर्ग यही। रेखांकित शब्द का पर्याय शब्द पहचानिए।A) पृथ्वीB) धरणीC) क्षितिD) ये सब3. भारत पवित्र देश है। शब्द भेद की दृष्टि से रेखांकित शब्द क्या है?A) विशेषणB) संज्ञाC) क्रियाD) सर्वनाम4. भारत में हमेशा चंचल नदियाँ बहती है। यह वाक्य किस काल में है?A) भूतB) भविष्यतC) वर्तमानD) पूर्ण भूत5. बेमेल शब्द को पहचानिए।A) हिंदूB) मुस्लिमC) सिखD) सोना – चाँदी

Answer»
  1. A) उपज
  2. D) ये सब
  3. A) विशेषण
  4. C) वर्तमान
  5. D) सोना – चाँदी
48.

1. अपना प्यारा भारत देशा इस वाक्य में संज्ञा शब्द को पहचानिए।A) प्याराB) भारतC) अपनाD) सब2. “पावन है यह देश” | इस वाक्य में सर्वनाम शब्द को पहचानिए।A) पावनB) देशC) यहD) है3. “सोने, चाँदी, हीरे, जैसी ………..” रेखांकित शब्द का एकवचन रूप पहचानिए।A) हीराB) हीराओंC) हीराएँD) हीरों4. सोने, चाँदी, हीरे, जैसी, …….. । रेखांकित शब्द का समानार्थक शब्द पहचानिए।A) तँबाB) पीतलC) स्वर्णD) पंचलोह5. ऊँचे शिखरों वाला देशा रेखांकित शब्द का पर्याय पहचानिए।A) पर्वतB) मैदानC) बगीचाD) पत्थर 

Answer»
  1. B) भारत
  2. C) यह
  3. A) हीरा
  4. C) स्वर्ण
  5. A) पर्वत

49.

1. भारत एक विशाल देश है। (विशेषण शब्द पहचानिए।)A) भारतB) हैC) विशालD) देश2. भारत सवर्ग तुल्य है। (सही वर्तनी वाला शब्द पहचानिए।)A) स्वर्गB) सावर्गC) सर्ग 906D) स्वगर3. भारत में कई पवित्र “नदियाँ” बह रही हैं। रेखांकित शब्द का एकवचन रूप पहचानिए। A) नदियाB) नदC) नादD) नदी4. अपना प्यारा भारत देशा (सर्वनाम शब्द पहचानिए।) A) अपनाB) प्याराC) भारतD) देश5. “जग” शब्द का समानार्थक शब्द क्या है?A) मगB) संसारC) परिवारD) बारात

Answer»
  1. C) विशाल
  2. A) स्वर्ग
  3. D) नदी
  4. A) अपना
  5. B) संसार
50.

1. चंचल नदियों वाला देश। (रेखांकित शब्द का विपरीतार्थक शब्द लिखो।)A) अचंचलB) बहतीC) नचंचलD) मत चंचल2. है धरती …… स्वर्ग यही (सही शब्द से रिक्त स्थान भरिये)A) काB) कीC) केD) में3. नयन, चक्षु ये किसके पर्याय शब्द हैं?A) हाथB) सिरC) आंखD) नक्षत्र4 भारत एक विशाल देश है। वाक्य में विशेषण शब्द क्या है?A) भारतB) एकC) विशालD) देश5. शुद्ध वर्तनी वाले शब्द को पहचानो।A) सिखरोंB) शिखरोंC) शीखरोंD) सीखरों

Answer»
  1. A) अचंचल
  2. A) का
  3. C) आंख
  4. C) विशाल
  5. B) शिखरों