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सही विकल्प है (B) अमर्त्य सेन

सही विकल्प है (D) 50%

(C) सरस्वती साधना योजना

सही विकल्प है (D) 181

(A) विद्यालक्षी बोन्ड

किशोरियों को पोषणयुक्त आहार तथा कौशल्य विकास के लिए सबला योजना अमल में रखी है ।

अनुसूचित जाति और जनजाति के सामान्य परिवारों की प्रसूती महिलाओं को इस योजना द्वारा प्रसूती, दवाओं, लेबोरेटरी जाँच, ऑपरेशन आदि की सहायता बिना मूल्य दी जाती है ।

महिला सुरक्षा के अंतर्गत विविध प्रकार की हिंसा से पीडित महिला तथा अपने विकास के लिए आवश्यक मार्गदर्शन मागती महिलाओं को मात्र एक ही कॉल से मदद मिल पाये इसके लिए 181 अभयम् महिला हेल्पलाइन शुरू करके उसे समग्र गुजरात राज्य में लागु की है । गरीब महिलाओं को सरलता से न्याय मिल सके इसके लिए नारी आंदोलन आयोजित करने और महिलाओं को सामाजिक कानूनी और रोजगार संबंधित समस्याओं के निवारण के लिए महिला कल्याण केन्द्रों की रचना की गयी है । महिलाओं के शारीरिक, मानसिक और लैंगिक शोषण के विरुद्ध रक्षण हेतु सरकार जागृत बनी है । सरकारी कार्यालयों में निजी व्यवसाय और घर नोकर के रूप में कार्य करती महिलाओं का यौन-शोषण न हो और स्वतंत्र रूप से कामकाज कर सके इसके लिए संसद में कानून पास करके महिलाओं को सुरक्षा प्रदान की है ।

मानव विकास के लिए हमारे परिवार और हमारे मोहल्ले तथा गाँव में नजर करेंगे तो पता चलेगा कि किसी भी सगर्भा माता को पर्याप्त पोषण नहीं मिलता है, कम वजनवाले बालकों का जन्म होता है, बालकों को कुपोषण होता है, बालक आंगणवाडी या विद्यालय में नहीं जाता है, विद्यालय में पढ़ते बालकों को पढ़ना-लिखना न आता हो, अध्ययन बीच में छोड़ दिया हो, पुत्री को उच्च अध्ययन ना मिलता हो, युवाओं को रोजगारी न मिलती हो, दुर्घटना के कारण किसी की अकाल मृत्यु हो, किसी गंभीर बीमारी का भोग बने इन सभी बातों का असर हमारे देश के मानव विकास अंक पर पड़ता है ।

सही विकल्प है (D) 101

सन 2015 के प्रतिवेदन के अनुसार भारत का मानव विकास क्रम 0.609 था । मानव विकास में 188 देशों में भारत का स्थान 130वाँ था।

संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP) द्वारा प्रकाशित प्रथम मानव विकास अंक (HDI) द्वारा तीन निर्देशक मानव विकास को नापने के बताए गये थे ।

1. औसत आयु (स्वास्थ्य)
2. शिक्षण संपादन (ज्ञान) और
3. जीवनस्तर (प्रतिव्यक्ति आय)

सन् 2010 में तीन नयी प्रवृद्धियों का उपयोग किया गया था :

• अपेक्षित आयुष्य अंक (औसत आयु)
• शिक्षण अंक (शिक्षण संपादन) और
• आय अंक (जीवन स्तर)

सही उत्तर है 0.465, 171

सही विकल्प है (C) 0.609

सही विकल्प है (B) द्वितीय

सही विकल्प है (C) 130

सही उत्तर है 0

सही उत्तर है तीसरे

(a) सन् 1990 से।  

(a) सन् 1996 में।  

सही उत्तर है 0.428

(a) सन् 1990 में। 

सही विकल्प है (D) 5.4

(D) अफगानिस्तान (0.465)

स्वास्थ्य व्यक्ति के जीवन की आवश्यक पूँजी है । व्यक्ति का पारिवारिक और सामाजिक जीवन उत्तम बने उसके लिए उसका स्वास्थ्य अच्छा रहे यह आवश्यक है ।

• भारत जैसे विकासशील देशों में स्वास्थ्य नीतियाँ, जनसंख्या वृद्धि, सामान्य रोग, कुपोषण, अपंगता, एड्स जैसे संक्रामक रोग, . मानसिक रोग और उससे संबंधित मुद्दों पर ध्यान केन्द्रित किया ।
• स्वास्थ्य क्षेत्र में किये गये खर्च मात्र जीवन की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए मानव विकास एक निवेश है । भारत में स्वास्थ्य क्षेत्र में प्रगति हुई है।
• बाल टीकाकरण कार्यक्रम में OPV (पोलियों), बी.सी.जी. (क्षय), हिपेटाइटीस (जेहरी पीलिया), डी.पी.टी. (डिप्थेरिया-बड़ी उधरस, धनुर), औरी, एम.एम.आर. और टाइफोइड विरोधी टिका बालकों को देने से बाल स्वास्थ्य और बाल मृत्युदर में अधिक सुधार ला सकते है ।
• आयोडिन, विटामिन और लोहतत्त्व की कमी के सामने अभियान चल रहा है । हम प्लेग, शीतला, रक्तपित और पोलियो निर्मूल कर सकते है ।
• ओरी, अछबड़ा, मलेरिया, डेंग्यु, पीलिया, कोढ़, क्षय, मधुमेह, केन्सर तथा हृदयरोग आदि पर नियंत्रण लाद सके है । परिणामस्वरूप मानव लंबा, तंदुरस्त और स्वस्थ जीवन जी रहा है ।
• जन्मदर, मृत्युदर, बालमृत्यु, बाल मृत्युदर में कमी दर्ज हुई है । औसत आयु में वृद्धि हुई है । तो भी भारत में अनेक राज्यों में जनसंख्या वृद्धि दर घटाने के लिए महत्त्वपूर्ण लक्ष्य बन गयी है ।
• पानी जन्य रोग श्वसन रोग और कुपोषण जनसंख्या के लिए समस्या उत्पन्न की है ।
• महिलाओं, बालकों और गरीब लोगों के लिए पोषक तत्त्वों में कमी, मूलभूत खनिज, विटामिन्स और प्रोटीन की कमी स्त्रियों और बालकों के अधूरे विकास के लिए जवाबदार है । पर्यावरणीय प्रदूषण और जेहरी पदार्थों का उद्भव दैनिक जीवन में नयी चुनौती है
• बढ़ते शहरीकरण, सघन जनसंख्या ने नयी . समस्याएँ उत्पन्न की है ।
• इन नयी चुनौतियों का सामना करने के लिए पहले की स्वास्थ्य कार्यसूचि में विशेष ध्यान और परिवर्तन करने जरुरी बने है।

विकास लोगों के लिए होता है न कि लोग विकास के लिए। विकास की सभी प्रक्रिया मानव-केन्द्रित हैं। मानव विकास की संकल्पना केवल अर्थव्यवस्था के विकास से सम्बन्धित नहीं है, बल्कि यह मानव के समग्र विकास से जुड़ी है। मानव विकास में लक्ष्य और साधन दोनों पर विशेष ध्यान दिया जाता है।
पाल स्ट्रीटन के अनुसार मानव विकास निम्नलिखित कारणों से अनिवार्य होता है

⦁    आर्थिक, सामाजिक अथवा भौतिक हर प्रकार के विकास का अन्तिम लक्ष्य मानव जीवन की दशाओं को सुधारना तथा लोगों के लिए विकल्पों को बढ़ाना है।
⦁    मानव विकास उच्चतर उत्पादकता का साधन है। कुशल, शिक्षित, स्वस्थ और सतर्क श्रमिक और गुणात्मक उत्पादन करने में सक्षम होते हैं। यही कारण है कि आज अनेक देश मानव विकास में विनिवेश कर रहे हैं।
⦁    मानव विकास के परिणामस्वरूप प्रजनन की गति धीमी होती है जिससे परिवारों का आकार छोटा करने में सहायता मिलती है।
⦁    मानव विकास भौतिक पर्यावरण के संरक्षण में सहायक सिद्ध होता है। विकास के होने और गरीबी के घटने से वनों का अवैध कटान, मृदा अपरदन तथा मरुस्थलीकरण का बढ़ना कम हो जाता है।
⦁    जीवन की समुन्नत दशाएँ और गरीबी में कमी सभ्य, स्वस्थ और तार्किक समाज की रचना में सहायक होती हैं। ऐसे समाज में लोकतन्त्र और सामाजिक स्थिरता की जड़ें मजबूती से फैलती हैं।
⦁    मानव विकास सामाजिक अशान्ति को कम करने तथा राजनीतिक स्थिरता में बढ़ाने में सहायक हो सकता है।

शिशु मर्त्यता और माताओं के प्रजननोत्तर मृत्यु-दर को घटाने के उद्देश्य से पूर्व और प्रसवोत्तर स्वास्थ्य सुविधाओं की उपलब्धता, वृद्धों के लिए स्वास्थ्य सेवाएँ, पर्याप्त पोषण और व्यक्तियों की सुरक्षा आदि स्वस्थ जीवन और लम्बे जीवन के महत्त्वपूर्ण माप हैं। 

आर्थिक उपलब्धियों के सूचक हैं

⦁    सकल घरेलू उत्पादन
⦁    प्रति व्यक्ति आय
⦁    गरीबी, तथा
⦁    रोजगार।

भारत में पश्चिम की तर्ज पर हुए आधुनिक विकास के हमारे अनुभव बताते हैं कि

⦁    आधुनिक विकास स्वयं को सामाजिक अन्याय, प्रादेशिक असन्तुलन और पर्यावरणीय निम्नीकरण जैसे आवश्यक मुद्दों से जोड़ नहीं पाया।

⦁    वर्तमान विकास जीवन की गुणवत्ता और मानव विकास में गिरावट, सामाजिक अशान्ति, सामाजिक वितरण, अन्यायों व पारिस्थितिक संकट का कारण बना है।

⦁    इतना ही नहीं, विकास इन संकटों व समस्याओं की उत्पत्ति, उनका प्रणयन और स्थिरीकरण करता है।

जीवन प्रत्याशा विशेष रूप से बढ़ने के प्रमुख कारण निम्नलिखित हैं

⦁    जीवन प्रत्याशा बढ़ने का कारण निरन्तर बढ़ती खाद्य सुरक्षा है।
⦁    चिकित्सा और स्वास्थ्य सुविधाओं का विस्तार हुआ है।
⦁    अनाज और दालों की प्रति व्यक्ति और प्रतिदिन उपलब्धि में वृद्धि हुई है।
⦁    अस्पतालों और डिस्पेंसरियों की संख्या में वृद्धि हुई है।

विकास के यूरोपीय मॉडल का असर यह हुआ कि भारत जैसे देशों में गरीबों की सामर्थ्य में गिरावट के लिए तीन अन्तर्सम्बन्धित प्रक्रियाएँ कार्यरत हो गईं

⦁    विस्थापन के फलस्वरूप दुर्बल होते सामाजिक बन्धनों के कारण सामाजिक सामर्थ्य में कमी।
⦁    वायु, मृदा, जल और ध्वनि प्रदूषण के कारण पर्यावरण सामर्थ्य की कमी।
⦁    बढ़ते गम्भीर रोगों व दुर्घटनाओं के कारण व्यक्तिगत सामर्थ्य में कमी। इन प्रक्रियाओं का गरीबों के जीवन की गुणवत्ता और मानव विकास पर प्रतिकूल असर पड़ता है।

स्वच्छ भारत मिशन कारखानों से निकलने वाले विषैले और जैविक क्रियाओं से नष्ट न हो पाने वाले कचरे, शहरों के सीवर तथा खुले में शौच आदि के कारण स्वास्थ्य से सम्बन्धित बहुत-से खतरे पैदा हुए हैं। भारत सरकार ने इन समस्याओं का समाधान करने के लिए बहुत-से कदम उठाए हैं, स्वच्छ भारत मिशन उनमें से एक है।

स्वस्थ मस्तिष्क एक स्वस्थ शरीर में निवास करता है और एक स्वस्थ शरीर के लिए स्वच्छ वातावरण विशेष रूप से स्वच्छ हवा, पानी, शोर मुक्त माहौल और स्वच्छ परिवेश प्राथमिक आवश्यकताएँ हैं।
नगर निगम के कचरे, उद्योगों से निकलने वाले प्रदूषित जल और परिवहन से निकलने वाले धुएँ आदि शहरों में प्रदूषण के मुख्य स्रोत हैं। ग्रामीण इलाकों और शहरों में झुग्गी-झोपड़ियों में खुले में शौच प्रदूषण के मुख्य स्रोत हैं।

भारत सरकार ने देश को प्रदूषण रहित बनाने के विचार से स्वच्छ भारत अभियान चलाया है जिसके उद्देश्य निम्नलिखित हैं

⦁    स्वच्छ भारत अभियान का उद्देश्य देश को खुले में शौच से मुक्ति और नगर निगम के शत-प्रतिशत ठोस कचरे का वैज्ञानिक तरीके से उचित प्रबन्धन, घरों में शौचालय, सामुदायिक शौचालय, सार्वजनिक शौचालय का निर्माण है।
⦁    ग्रामीण भारत में घरों से होने वाले प्रदूषण को कम करने के लिए साफ ईंधन के तौर पर एल०पी०जी० को सुलभ करना।
⦁    जल से होने वाले रोगों की रोकथाम के लिए प्रत्येक घर में पीने लायक जल की व्यवस्था करना।
⦁    अपरम्परागत ईंधन के स्रोत जैसे पवन तथा सौर ऊर्जा को बढ़ावा देना।

मानव विकास के मूलभूत क्षेत्र निम्नलिखित हैं

⦁    स्वास्थ्य – स्वास्थ्य का मूल्यांकन करने के लिए चुना गया सूचक जन्म के समय जीवन प्रत्याशा है। उच्चतर जीवन प्रत्याशा का अर्थ है कि लोगों के पास दीर्घ और स्वस्थ जीवन जीने के अधिक अवसर हैं।
⦁    शिक्षा – प्रौढ़ साक्षरता दर और सकल नामांकन अनुपात ज्ञान तक पहुँच को दर्शाता है। किसी देश में ज्ञान तक शत-प्रतिशत पहुँच बहुत आसान नहीं है।
⦁    संसाधनों तक पहुँच को क्रय – शक्ति (अमेरिकी डॉलर) के सन्दर्भ में मापा जाता है।

स्वस्थ जीवन के सूचक आरोग्य एवं दीर्घायु होना एक स्वस्थ जीवन के सूचक हैं। स्वास्थ्य मानव विकास का प्रमुख आधार है। स्वतन्त्रता प्राप्ति के बाद देश के लोगों के स्वास्थ्य-सुधार की दिशा में अनेक कदम उठाए गए। स्वस्थ और लम्बे जीवन के कुछ महत्त्वपूर्ण माप अनलिखित हैं
शिशु मर्त्यता, माताओं में प्रजननोत्तर मृत्यु-दर घटाने के उद्देश्य से पूर्व और प्रसवोत्तर स्वास्थ्य सुविधाओं की उपलब्धता, वृद्धों के लिए स्वास्थ्य सेवाएँ, पर्याप्त पोषण और व्यक्तियों की सुरक्षा इत्यादि। जिन स्वास्थ्य सूचकों के क्षेत्र में भारत ने सराहनीय कार्य किया है, वे निम्नलिखित हैं

1. अशोधित मृत्यु-दर

⦁    भारत में मृत्यु – दर तेजी से कम हुई है। सन् 1951 में मृत्यु-दर 25.1 थी जो घटकर सन् 2015 में 6.5 रह गई।
⦁    सन् 2015 में शिशु मृत्यु-दर सन् 1951 की शिशु मृत्यु-दर की अपेक्षा लगभग एक-तिहाई से भी कम रह गई है अर्थात् यह 148 प्रति हजार से 37 प्रति हजार रह गई है।
⦁     चार वर्ष से कम आयु के बच्चों की मृत्यु-दर भी एक-तिहाई रह गई है।
अत: इन तथ्यों से स्पष्ट है कि मृत्यु का खतरा जीवन की प्रत्येक अवस्था में घट गया है। यह स्वास्थ्य सेवाओं में पर्याप्त सुधार की निशानी है।

2. अशोधित जन्म – दर-20वीं सदी के उत्तरार्द्ध में किए गए प्रयत्नों से जन्म-दर घटी तो है, लेकिन तेजी से नहीं घटी है। उदाहरणत: सन् 1951 में जन्म-दर 40.8 (प्रति हजार) थी जो सन् 2011 में 20.8 रह गई अर्थात् इसमें 19 अंकों की कमी आई है। जन्म-दर का कम होना भी शिक्षा के प्रसार, जागरूकता और आर्थिक विकास का सूचक है।

3. कुल प्रजनन दर – इस अवधि में कुल प्रजनन दर भी घटी है। सन् 1951 में बच्चा पैदा करने की उम्र छह बच्चे प्रति स्त्री थी जो सन् 2011 में घटकर 2.9 रह गई है।

4. जीवन प्रत्याशा – लोगों की आयु में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है।

⦁    सन् 1951 में पुरुष जीवन प्रत्याशा 37.1 वर्ष थी जो बढ़कर सन् 2011 में 62.6 वर्ष हो गई है।
⦁    इसी तरह स्त्री जीवन प्रत्याशा सन् 1951 में 36.2 वर्ष से बढ़कर सन् 2011 में 64.6 वर्ष हो गई है।

यू०एन०डी०पी० ने मानव विकास की प्रकृति के निर्धारण में निम्नलिखित कारकों की अवहेलना की है

⦁    उपनिवेशवाद, साम्राज्यवाद और नव-साम्राज्यवाद जैसे ऐतिहासिक कारक;
⦁    मानवाधिकार उल्लंघन, प्रजाति, लिंग, धर्म और जाति के आधार पर सामाजिक भेदभाव जैसे सामाजिक-सांस्कृतिक कारक;
⦁    अपराध, आतंकवाद और युद्ध जैसी सामाजिक समस्याएँ और राज्य की प्रकृति, सरकार का स्वरूप (लोकतन्त्र अथवा तानाशाही), सशक्तीकरण का स्तर जैसे राजनीतिक कारक इत्यादि।

मानव विकास के प्रमुख लक्षण निम्नलिखित हैं

⦁    लोगों के विकल्पों को परिवर्धन की प्रक्रिया और जनकल्याण के स्तरों को ऊँचा उठाना मानव विकास है।
⦁    मानव विकास के लिए आर्थिक, सामाजिक, सांस्कृतिक जैसे मानवीय विकल्पों के परिवर्धन पर बल दिया जाता है।
⦁    दीर्घ और स्वस्थ जीवन, शिक्षा और उच्च जीवन स्तर मानव विकास के मुख्य विकल्प हैं। इन विकल्पों . को परिवर्धित करने की प्रक्रिया ही मानव विकास है।

गुजरात में महिला समानता और सशक्तिकरण के लिए निम्न योजनाएँ अमल में रखी है :

• गुजरात में कन्या शिक्षण और जागृति के लिए विद्यालय प्रवेशोत्सव और कन्या शिक्षण रथयात्रा की शुरूआत की जिसके कारण 100% नामांकन और महिला साक्षरता दर में वृद्धि हुई ।
• राज्य में 35% से कम साक्षरतावाले गाँवों में तथा शहरों में बसनेवाले गरीबी रेखा के नीचे जीवन जीनेवाले परिवारों की लड़कियों को प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में प्रवेश प्राप्त करते समय ‘विद्यालक्षी बोंड’ दिया जाता है ।
• ‘सरस्वती साधना योजना’ के तहत प्रतिवर्ष डेढ़ लाख कन्याओं को बिना मूल्य साईकिल दी जाती है । बहारगाँव अध्ययन के लिए जाती कन्याओं को एस.टी. बस में यात्रा की मुफ्त सुविधा दी जाती है ।
• किशोरियों को पोष्टिक आहार तथा उनके कौशल्य विकास के लिए ‘सबला योजना’ अमल में रखी गयी ।
• गुजरात सरकार ने महिलाओं के लिए सरकारी नौकरियों में 33% आरक्षण की व्यवस्था की है । तथा स्थानीय स्वराज्य की संस्थाओं में महिलाओं का आरक्षण 33% से बढ़ाकर 50% कर दिया है । .
• श्रमजीवियों और निराधार वृद्धों को अंतिम उम्र में जीवन निर्वाह के लिए पेन्शन मिले और उनका भविष्य सुरक्षित बने इसके लिए ‘राष्ट्रीय स्वावलंबन योजना’ अमल में रखी है । इसके उपरांत निराधार विधवा महिलाओं को लाचारीभरा जीवन जीना न पड़े, इसके लिए आर्थिक सहायता दी जाती है ।
• महिलाओं को आर्थिक रूप से स्वनिर्भर बनाने के लिए सख्रीमंडल द्वारा सरकार ‘मिशन मंगलम् योजना’ द्वारा आर्थिक सहायता देती है।
• बेटी बचाओ अभियान द्वारा लिंगभेद की समाप्ति हेतु ‘बेटी बचाओ, बेटी बढ़ाओ और बेटी पढ़ाओ’ स्त्री सशक्तिकरण में महत्त्वपूर्ण योगदान देती है ।
• अनुसूचित जाति और जनजाति के सामान्य परिवारों की प्रसूति महिलाओं को ‘चिरंजीवी योजना’ के अंतर्गत प्रसूति, दवाएँ, लेबोरेटरी जाँच आदि सेवाएँ बिना मूल्य उपलब्ध करवाने की व्यवस्था है ।
• महिला स्वास्थ्य के लिए ई-ममता कार्यक्रम में मोबाइल टेक्नोलॉजी द्वारा सगर्भा माता का नामांकन करके उसे ममता कार्ड देकर शिशु और प्रसूति संबंधी मृत्यु घटाने की पहल की गयी है । इसी प्रकार उसकी नियमित स्वास्थ्य जाँच करके उपचार तथा बालक के जन्म के बाद टीकाकरण कार्यक्रम द्वारा माता और बालक के स्वास्थ्य का पूरा ध्यान रखा जाता है ।

मानव विकास के चार आवश्यक स्तंभ है । समानता, स्थिरता, उत्पादकता और सशक्तिकरण ।

• मनुष्य अपनी रूचि, योग्यता, बुद्धिक्षमता के अनुसार सफल और सर्जनात्मक जीवन जीने में सहायक बने ।
• मानवक्षमताओं का निर्माण हो, स्वस्थ और दीर्घआयु जीवन जिये ।
• सूचना और शिक्षा द्वारा ज्ञान प्राप्त करे ।
• आर्थिक उपार्जन के अवसर प्राप्त हो ।
• ऊँची जीवनस्तर के लिए प्राकृतिक संसाधनों का समान रूप से उपलब्धि हो ।
• गुणवत्तायुक्त जीवन शैली प्राप्त हो ।
• गंदगी का उचित निकाल हो और स्वास्थ्य संबंधी परिस्थिति सुधरे ।
• व्यक्तिगत और सामाजिक सुरक्षा प्राप्त हो ।
• मानव अधिकारों का उपयोग करे ।

मानव विकास मापन की विधियों में परिवर्तन

⦁    मानव विकास मापन की विधियों का निरन्तर परिष्कार हो रहा है।
⦁    मानव विकास के विभिन्न तत्त्वों के मापन की नई विधियों पर शोध हो रहे हैं।
⦁    विशेष प्रदेशों में भ्रष्टाचार के स्तर और राजनीति के सह-सम्बन्धों की जानकारी शोधकर्ताओं में जुटाई है।
⦁    राजनीतिक स्वतन्त्रता सूचकांक तथा सबसे अधिक भ्रष्ट देशों की सूची पर भी विचार विनिमय हो रहा है।

निम्न मानव विकास में क्रम 144 से 188 देश (0.55 से नीचे) केन्या, पाकिस्तान, नाईजिरिया, जिम्बाब्वे, नाईजर आदि है ।

जीवन की सार्थकता

⦁    दीर्घजीवन, जीवन की सार्थकता नहीं है।
⦁    जीवन के कुछ उद्देश्य होने चाहिए।
⦁    लोग स्वस्थ रहें।
⦁    अपनी प्रतिभाओं का विकास कर सकें।
⦁    सामाजिक कार्यों में भाग ले सकें।
⦁    अपना लक्ष्य पाने के लिए स्वतन्त्र हों।

सशक्तता से तात्पर्य है कि प्रत्येक वर्ग विशेषकर महिलाओं को समाज में तथा देश की मुख्य धारा में शामिल किया जाए।

जीवन निर्वाह के मापन के लिए प्रतिव्यक्ति कुल घरेलु उत्पादन GDP को प्रति व्यक्ति कुल राष्ट्रीय आय-GNI के साथ प्रतिस्थापित किया जाता है । मानव विकास प्रतिवेदन 2015 में भारत की प्रतिव्यक्ति कुल राष्ट्रीय आय 5497% और प्रतिव्यक्ति कुल घरेलु उत्पादन 5238 $ प्रतिव्यक्ति आय की गणना के लिए उस देश की आय के अमेरिका की चलन मुद्रा मूल्य में गिना जाता है, जो समक्रय शक्ति के रूप में पहचाना जाता है ।

सार्थक जीवन का अर्थ है कि लोग स्वस्थ हों, उनमें क्षमता बढ़ाने की योग्यता हो, समाज में सहयोगी बनें तथा अपने उद्देश्य को पूरा करने के लिए स्वतन्त्र हों।

मध्यम सूचकांक वाले देशों की विशेषताएँ

⦁    इनमें से अधिकांश देशों का उदय द्वितीय विश्वयुद्ध के बाद हुआ है।
⦁    इनमें से कुछ देश साम्राज्यवादी देशों के उपनिवेश थे।
⦁    इस वर्ग के अनेक देश लोक-लुभावन नीतियाँ अपनाकर तथा सामाजिक भेदभाव घटाकर विकास कर रहे हैं तथा मानव विकास के अधिक अंक अर्जित कर रहे हैं।

इसमें क्रम 106 से 143 तक इण्डोनेशिया, फिलिपाइन्स, दक्षिण अफ्रीका, ईराक, भारत आदि मुख्य देश है ।

उच्च मानव विकास सूचकांक की विशेषताएँ

उच्च मानव विकास सूचकांक की प्रमुख विशेषताएँ निम्नलिखित हैं
⦁    उच्च मानव विकास सूचकांक वर्ग वाले देशों का स्कोर 0.701 से 0.799 के बीच होता है।
⦁    मानव विकास प्रतिवेदन, 2016 के अनुसार इस वर्ग में 51 देश शामिल हैं।
⦁    इस वर्ग के देश सामाजिक क्षेत्रों पर अधिक निवेश करते हैं।
⦁    इस वर्ग के देश साधारणतया राजनीतिक उथल-पुथल और अस्थिरता से मुक्त होते हैं।
⦁    देश के संसाधनों का वितरण और अधिक समान होता है।

निम्न मानव विकास सूचकांक की विशेषताएँ

निम्न मानव विकास सूचकांक की प्रमुख विशेषताएँ निम्नलिखित हैं

⦁    निम्न मानव विकास सूचकांक वर्ग वाले देशों का स्कोर 0.549 से नीचे होता है।
⦁    मानव विकास प्रतिवेदन, 2016 के अनुसार इस वर्ग में 41 देश शामिल हैं।
⦁    इस वर्ग के देश सामाजिक क्षेत्र की बजाय सुरक्षा पर अधिक खर्च करते हैं।
⦁    इस वर्ग के देश प्राय: राजनीतिक दृष्टि से अस्थिर हैं।
⦁    इस वर्ग के देश आर्थिक विकास को तेजी से शुरू नहीं कर सके हैं।

रशिया, मलेशिया, ईरान, श्रीलंका, मेक्सिको, ब्राजील, चीन, थाइलैण्ड, जमैका आदि ।

⦁    नार्वे
⦁    स्विट्जरलैण्ड

अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर http:/hdr.undp.org/en और भारत में http://www.in.undp.org/ है ।