This section includes 7 InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your Current Affairs knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
| 1. |
Which one of the Following European countries has the highest level of Urbanization?(a) Malta (b) Belgium(c) France (d) Germany |
|
Answer» Belgium has the highest level of Urbanization in European countries. |
|
| 2. |
Fill in the blanks with the appropriate form of the verbs given in brackets. 1. One day a wolf 1 (be drink) at a stream. He 2 (see) a lamb who 3 (be) farther down. The wolf made up his mind to eat the lamb, but the 4 (think) that he 5 (will find) some excuse for doing so. He 6 (run) up to the lamb and said, “How dare you muddy the water that I 7 (be drink)”. The lamb replied, 7 8 (do not see) how that can be, since the water of the stream 9 (be run) from you to me and not from me to you.” |
|
Answer» 1. was drinking; 2. saw; 3. was; 4. thought; 5. would find; 6. ran; 7. am drinking; 8. don’t see; 9. is running. |
|
| 3. |
Who is the propounder of stop and go Determinism?(a) Ratzel (b) Humboldt(c) Blache (d) Taylor |
|
Answer» Taylor is the propounder of stop and go Determinism. |
|
| 4. |
Which one of the following urban agglomeration has highest migration population?(a) Mumbai (b) Delhi(c) Bangalore (D) Chennai |
|
Answer» Mumbai has urban agglomeration highest migration population. |
|
| 5. |
Add question tags to the given statements. 1. It is very cold, ………………2. They didn’t help her, ………………3. Sujata is a sincere girl, ………………4. Mrs. Patil donated generously, ………5. They knew Mr. Suleman, ………………6. The farmers have taken to organic farming, ………………7. The children spend more time on games, ……………8. I can’t think of insulting my friend, …………9. She loves her parents immensely, …………10. I am not going to give up, ………………11. The man’s house was demolished, ……………12. He brought a whole bundle of plants, ……………13. Chetan is the youngest magician in the world, ……………14. Adventures fascinate you, ……………15. There was a merry look in her eyes, …………… |
|
Answer» 1. isn’t it? 2. did they? 3. isn’t she? 4. didn’t she? 5. didn’t they? 6. haven’t they? 7.don’t they? 8. can I? 9. doesn’t she? 10.am I? 11.wasn’t it? 12.didn’t he? 13.isn’t he? 14. don’t they? 15. wasn’t there? |
|
| 6. |
What do the words in italics in the following paragraphs refer to?An old man came to the farm. The owner of the farm and his wife needed a person exactly like him. He was well-versed in agriculture. After his arrival to the farm their income improved dramatically. The owner became lethargic and shied away from hard work. His wife found all this very strange. Her husband’s life style had changed. |
|
Answer» his – the farm owner’s; him – the old man; He – the old man; his – the old man’s; their – the owner and his wife’s; His – the owner’s; Her – The wife’s. |
|
| 7. |
Noida is in which state?(a) Delhi (b) Uttar Pradesh(c) Haryana (d) Punjab |
|
Answer» Noida is in Uttar Pradesh. |
|
| 8. |
What do the words in italics in the following paragraphs refer to?Once upon a time, a poor woman was walking from one village to another carrying a bundle on her head. Unable to lift it easily, she rested every now and then. A horseman passed by. The woman requested him to carry the bundle on horseback till the next village. He refused saying, “You will walk slowly and delay me and I have a long way to go.” |
|
Answer» her-the poor woman; it- the bundle; she – the poor woman; him – the horseman; He- the horseman; me – the horseman; l – the horseman. |
|
| 9. |
Panchet dam is on which river?1. Damodar River2. Kansabati River3. Teesta River4. Subarnarekha River |
||||||||||||||||
|
Answer» Correct Answer - Option 1 : Damodar River The correct answer is Damodar River.
|
|||||||||||||||||
| 10. |
Which one of the following Union Territories has highest Literacy rate in India ?(a) Lakshadweep (b) Chandigarh(c) Daman & Due (d) Andaman & Nicobar Island |
|
Answer» Lakshadweep has highest Literacy rate in India. |
|
| 11. |
Pediment is formed1. at the mouth of river2. in the middle course of river3. at the mountain valley4. None of the above |
|
Answer» Correct Answer - Option 4 : None of the above Pediment: Pediments are erosional surfaces.
Formation of pediments:
Hence, the correct answer is None of the above. |
|
| 12. |
Canyons are formed in1. temperate region2. desert region3. tundra region4. None of the above |
|
Answer» Correct Answer - Option 2 : desert region A canyon or gorge is a deep cleft between escarpments or cliffs resulting from weathering and the erosive activity of a river over geologic time scales. It may also refer to a rift between two mountain peaks, such as those in ranges including the Rocky Mountains, the Alps, the Himalayas, or the Andes. Usually, a river or stream carves out such splits between mountains. Formation of Canyon:
Hence, we can say that the canyons are formed in the Desert region. |
|
| 13. |
Which one of the following union Territories has lowest literacy rate in India?(a) Andaman and Nicobar islands (b) Dadra and Nagar Haveli(c) Delhi (d) Daman and Diu |
|
Answer» Dadra and Nagar Haveli has lowest literacy rate in India. |
|
| 14. |
In which of the following states are Dafla Hills mainly spread?1. Odisha2. Jharkhand3. Arunachal Pradesh4. West Bengal |
|
Answer» Correct Answer - Option 3 : Arunachal Pradesh The correct answer is Arunachal Pradesh.
|
|
| 15. |
Lohardagga is famous for:(a) Manganese(b) Copper(c) Bauxite(d) Iron |
|
Answer» Lohardagga is famous for Bauxite. |
|
| 16. |
Which state shares the largest proportion of population of India after utter Pradesh?(a) Bihar (b) Maharashtra(c) Andhra Pradesh(d) West Bengal |
|
Answer» Maharashtra shares the largest proportion of population of India after utter Pradesh. |
|
| 17. |
Which of the following is a mineral?1. Caster2. Diamond3. Cinnamon4. Cloves |
|
Answer» Correct Answer - Option 2 : Diamond Diamond is a mineral from the list. Diamond mineral:
|
|
| 18. |
Framing Questions using forms of ‘Do’ Change the following sentences into questions using the right form of ‘do’. 1. The student thanked the teacher. 2. Mary forgot to bring the library books. 3. My neighbor teaches English to school dropouts. 4. A stranger saved the man from drowning. A5. The mother prayed to the Goddess to bless her family. 6. The lion woke up and caught the mouse. 7. He gave me a piece of advice.8. The villagers found the wounded leopard. 9. Suddenly, the lights went out. 10. She learned to read and write French.11. The two brothers do a number of odd jobs to earn a living. 12. Lucia wanted to become a singer. 13. Fred’s father owned a ship. 14. Many children like to play cricket. 15. She had peace and joy in her life. |
|
Answer» 1. Did the student thank the teacher? 2. Did Mary forget to bring the library books? 3. Does my neighbor teach English to school dropouts? 4. Did a stranger save the man from drowning? 5. Did the mother pray to the Goddess to bless her family? 5. Did the lion wake up and catch the mouse? 6. Did he give me a piece of advice? 7. Did the villagers find the wounded leopard? 8.Did the lights go out suddenly? 8. Did she learn to read and write French? 9. Do the two brothers do a number of odd jobs to earn a living? 10. Did Lucia want to become a singer? 11 Do the two brothers do a number of odd jobs to earn a living? 12. Did Lucia want to become a singer? 13. Did Fred’s father own a ship? 14. Do many children like to play cricket? 15. Did she have peace and joy in her life? |
|
| 19. |
Nilgiri hills is located at(a) Karnataka(b) Kerala(c) Andhra Pradesh (d) Tamil nadu |
|
Answer» Nilgiri hills is located at Tamil nadu. |
|
| 20. |
The national highway No. 4 connects:(a) Chennai with Mumbai (b) Chennai with Kolkata(c) Delhi with Mumbai(d) Delhi with Kolkata |
|
Answer» The national highway No. 4 connects Chennai with Mumbai. |
|
| 21. |
Which of the following state recorded the lowest growth rate of population during 2001-2011?(a) Sikkim(b) Bihar(c) Assam(d) Nagaland |
|
Answer» Nagaland state recorded the lowest growth rate of population during 2001-2011. |
|
| 22. |
Where was the first jute industry was established?(a) Rishra(b) Haora(c) Naihati (d) Haldia |
|
Answer» The first jute industry was established in Rishra. |
|
| 23. |
निबन्ध:का बरखा जब कृषी सुखाने |
|
Answer» प्रस्तावना—समय सबसे बड़ा धन है। जिसने समय के प्रवाह को जाना, समय की चाल को पहचाना; वह लघु से महान् और रंक से राजा बन गया। जो समय के मूल्य को नहीं पहचानता, वह समय के बीत जाने पर पछताता है। जो समय पर जागा नहीं, निद्रा-तन्द्रा-आलस्यवश पड़ा रहा, निश्चय ही उसका भाग्य भी सोया रहा। समय पर न किया जाने वाला कार्य उसी प्रकार व्यर्थ है, जिस प्रकार दीपक बुझ जाने पर तेल डालना अथवा चोर के भाग जाने पर सावधान होना। प्रकृति के समस्त कार्य समय पर संचालित होते हैं। सूर्य और चन्द्रमा निश्चित समय पर उदय और अस्त होते हैं तथा ऋतुओं को आगमन निश्चित समय पर होता है, परन्तु मानव ही ऐसा प्राणी है, जो समय के मूल्य को नहीं पहचानता और समय के बीत जाने पर पछताता है। कहा गया है– समय चूकि पुनि का पछताने। का बरखा जब कृषी सुखाने । समय का महत्त्व-मानव-जीवन में समय का महत्त्वपूर्ण स्थान है। कई क्षण मिलकर जीवन का रूप लेते हैं। एक क्षण को नष्ट करने का अर्थ है, जीवन के एक अंश को नष्ट करना। जीवन में समय बहुत थोड़ा है। यदि इसका उपयोग न किया गया तो जीवन व्यर्थ ही चला जाएगा। समय के सदुपयोग से ही जीवन सार्थक बनता है। समय के एक क्षण को संसार के समस्त ऐश्वर्य से भी क्रय नहीं किया जा सकता आयुषः क्षण एकोऽपि, न लभ्यः स्वर्णकोटिकैः। समय का सदुपयोग-समय के सदुपयोग का अर्थ है–निर्धारित समय पर नियमपूर्वक काम करना। जो लोग समय का सदुपयोग करते हैं, वे जीवन में सफल होते हैं। नियत समय काम करने से कठिन-से-कठिन काम भी सरल हो जाते हैं तथा ठीक समय पर कार्य न करने से सुगम कार्य भी कठिन हो जाते हैं। जो लोग आज का काम कल पर छोड़ते हैं, वे आलसी हैं। ऐसे ही लोगों के लिए एक विद्वान् ने कहा है-‘Yesterday never comes’, अर्थात् बीता हुआ कल कभी वापस नहीं आता।। प्रत्येक कार्य की महत्ता के अनुसार उसका समय निर्धारित करना चाहिए। एक क्षण भी व्यर्थ की बातों के लिए नहीं छोड़ना चाहिए; क्योंकि “An empty mind, is devil’s workshop.” यदि हम अच्छे कार्यों में समय लगाते हैं तो हम उसका सदुपयोग करते हैं। यद्यपि समय के सदुपयोग की कोई निर्णायक रेखा नहीं होती, तथापि सामान्य रूप से उचित समय पर काम करने को समय का सदुपयोग कहा जाता है। समय के सदुपयोग से लाभ-समय का सदुपयोग करने के अनेकानेक लाभ हैं। जो विद्यार्थी समय को सदुपयोग कर लेते हैं, वे परीक्षा में प्रथम आते हैं। समय के सदुपयोग से दरिद्र धनवान् बन जाते हैं। यदि हम किसी महापुरुष के जीवन को देखें तो हमें ज्ञात होगा कि वे समय के सदुपयोग से ही महान् बने हैं। मनुष्य समय के सदुपयोग से अपनी शारीरिक, मानसिक और आत्मिक; अर्थात् सर्वांगीण उन्नति कर सकता है। समय के सदुपयोग से आत्मविश्वास की भावना जाग्रत होती है। समय के दुरुपयोग से हानि–समय को व्यर्थ खोकर कोई भी सुखी नहीं हो सका। जिन्होंने समय को नष्ट किया, समय ने उन्हें नष्ट कर दिया। अपनी सेना के कुछ मिनट देर से पहुँचने के कारण नेपोलियन बोनापार्ट को नेल्सन से पराजित होना पड़ा था। समय का दुरुपयोग करने वाला जीवन में आस्था और आत्मविश्वास खो बैठता है। वह अकर्मण्य व असफलता से पीड़ित होकर जीवन से निराश हो जाता है। समय के सदुपयोग के उदाहरण—इतिहास इस बात का साक्षी है कि जो व्यक्ति समय का ध्यान रखता है, समय उसका ध्यान रखता है। समय की उपेक्षा करने वाला समय से भी उपेक्षित रहता है। संसार में जितने भी महापुरुष हुए, सभी ने समय के महत्त्व को समझा और उसका पूर्ण उपयोग किया। महावीर स्वामी ने अपने शिष्य से कहा था-“हे गौतम! क्षण का भी प्रमोद मत कर। जो रात्रियाँ जा रही हैं, वे वापस लौटने वाली नहीं हैं; अत: शुभ संकल्पपूर्वक उनका उपयोग आत्म-साधना के लिए कर।’ समय के दुरुपयोग की समस्या-समय को व्यर्थ खोने वालों में भारतीयों की तुलना नहीं। कार्यालयों में सभी कर्मचारी पास-पास कुर्सियाँ डालकर गप्पों में समय बिता देते हैं। यहाँ पर हिन्दुस्तानी समय के अनुसार काम होता है; अर्थात् निर्धारित समय से दो, तीन, चार घण्टे बाद तक। देश के उच्चकोटि के नेता किसी सभा में समय पर नहीं पहुँचते। भारत में समय के इस अपव्यय से समय का सदुपयोग करने वालों को बड़ी परेशानी होती है। समय को गंवाना हमारे चरित्र का अंग बन गया है। इस दोष को दूर किये बिना राष्ट्र की उन्नति सम्भव ही नहीं है। उपसंहार-समय बड़ा अमूल्य है। जो समय का सदुपयोग करता है, वह अपने जीवन में सफलता प्राप्त कर सकता है तथा जो समय का दुरुपयोग करता है, वह अपने जीवन को नष्ट करता है। माता-पिता, अभिभावक, अध्यापक तथा नेताओं का परम कर्तव्य है कि वे छात्रों को समय के सदुपयोग की प्रेरणा प्रदान करें; क्योंकि राष्ट्र के सम्यक् उत्थान के लिए समय का सदुपयोग नितान्त आवश्यक है। समय का सदुपयोग करके ही अपने अतीत, वर्तमान और भविष्य को सुरक्षित और प्रगतिशील बनाये रखा जा सकता है। कबीर ने समय की गति को समझा था, इसलिए उन्होंने जीवन की सफलता का राज बताते हुए कहा था काल्हि करै सो आज कर, आज करै सो अब। |
|
| 24. |
निबन्ध:उद्योगिनं पुरुषसिंहमुपैति लक्ष्मीः |
|
Answer» प्रस्तावना–स्वावलम्बन जीवन के लिए परमावश्यक हैं। यह प्रतिभावान मनुष्य का लक्षण है, उन्नति को मूल है, बड़प्पन का साधन है और सुखमय जीवन का स्रोत है। स्वावलम्बन का अर्थ अपना सहारा या अपने ऊपर निर्भर होना है। स्वावलम्बी व्यक्ति या राष्ट्र ही स्वतन्त्र रह सकता है। जो देश या व्यक्ति अपनी आवश्यकताओं के लिए दूसरों का मुंह ताकते हैं, वे स्वतन्त्र नहीं रह सकते। यह शारीरिक तथा आध्यात्मिक उन्नति का साधन है। अंग्रेजी की एक प्रसिद्ध कहावत है-“God helps those who help themselves.” अर्थात् ईश्वर उन्हीं की सहायता करता है जो अपनी सहायता स्वयं करते हैं। प्रसिद्ध कहावत ‘बिना मरे स्वर्ग किसने देखा’ भी सही अर्थों में स्वावलम्बन की ही शिक्षा देती है। स्वावलम्बी की विशेषताएँ-स्वावलम्बी व्यक्ति स्वतन्त्र होता है। उसका अपने पर अधिकार होता है। वह बड़े-बड़े धनिकों तथा शक्तिवानों की भी परवाह नहीं करता। तानसेन के गुरु स्वामी हरिदास ने ‘सन्तन को कहा सीकरी सो काम’ कहकर अकबर का निमन्त्रण ठुकरा दिया था। स्वावलम्बी व्यक्ति सबके साथ विनम्रता का व्यवहार करके अपने काम में संलग्न रहता है। उस पर चाहे कितनी भी विपत्ति क्यों न आ जाए, किसी भी बाधा के सामने वह हार नहीं मानता तथा हमेशा अपने कार्य में सफल होता है। स्वावलम्बी सरलता का व्यवहार करता है, किसी के साथ छल-कपट नहीं करता। उसमें त्याग, तपस्या और सेवाभाव होता है, लालच नहीं होता। वह स्वाभिमान की रक्षा के लिए बड़े-से-बड़े वैभव को तिनके के समान त्याग देता है। उसमें असीम उत्साह और आत्मविश्वास होता है। स्वावलम्बन के लाभ-स्वावलम्बन का गुण प्रत्येक परिस्थिति में लाभकारी होता है। स्वावलम्बी व्यक्ति आत्मविश्वास के कारण उन्नति कर सकता है। उसमें स्वयं काम करने एवं सोचने-विचारने की सामर्थ्य होती है। वह किसी भी काम को करने के लिए किसी के सहारे की प्रतीक्षा नहीं करता। वह अकेला ही कार्य करने के लिए आगे बढ़ता है। उसे अपना काम करने में सच्चा आनन्द मिलता है। जिस प्रकार बैसाखी के सहारे चलने वाले व्यक्ति की बैसाखी छीन ली जाए तो उसका चलना बन्द हो जाता है; उसी प्रकार जो व्यक्ति दूसरों के सहारे की आशा करता है, उसका मार्ग निश्चित ही अवरुद्ध होता है। स्वावलम्बियों के उदाहरण—संसार के सभी महापुरुष स्वावलम्बन के कारण ही महान् बने हैं। छत्रपति शिवाजी ने थोड़े-से मराठों को एकत्र कर हिन्दुओं की निराशा से रक्षा की थी। एक लकड़हारे का लड़का’ अब्राहम लिंकन स्वावलम्बन से ही अमेरिका का राष्ट्रपति बना था। बेंजामिन फ्रेंकलिन ने स्वावलम्बन का पाठ पढ़ा और विज्ञान के क्षेत्र में नाम कमाया। माइकल फैराडे प्रारम्भ में जिल्दसाजी का कार्य किया करते थे, पर स्वावलम्बन के बल पर ही वे संसार के महान् वैज्ञानिक बने। ईश्वरचन्द्र विद्यासागर दीन ब्राह्मण की सन्तान थे, किन्तु भारत में उन्होंने जो यश अर्जित किया, उसका रहस्य स्वावलम्बन ही है। कवीन्द्र रवीन्द्र ने नदी के तट पर मात्र दस विद्यार्थियों को बैठाकर ही शान्ति-निकेतन की स्थापना की थी। गाँधीजी ने दक्षिण अफ्रीका में स्वावलम्बन के बल पर गोरे शासकों के अत्याचारों का दमन कियाथा। उन्होंने आत्मबल के द्वारा ही भारत को परतन्त्रता के पाश से मुक्त कराया था। नेताजी सुभाषचन्द्र बोले ‘आजाद हिन्द फौज का संगठन करके अंग्रेजों के छक्के छुड़ाये थे। स्वावलम्बन की शिक्षा–स्वावलम्बन का गुण वैसे तो किसी भी आयु में हो सकता है, परन्तु बालकों में यह शीघ्र उत्पन्न किया जा सकता है। उन्हें ऐसी परिस्थिति में डालकर जहाँ कोई सहारा देने वाला न हो, स्वावलम्बन का पाठ सिखाया जा सकता है। आजकल स्वावलम्बन की विशेष आवश्यकता है। प्रकृति से भी हमें स्वावलम्बन की शिक्षा मिलती है। पशु-पक्षियों के बच्चे जैसे ही चलने-फिरने लगते हैं, वे अपना । रास्ता स्वयं खोज लेते हैं और अपना घर स्वयं बनाते हैं। हमारी सबसे बड़ी कमजोरी है कि हम बात-बात में सरकार का मुंह ताकते हैं और आवश्यकता की पूर्ति न होने पर हम उसे दोषी तो ठहराते हैं, पर अपनी उन्नति के लिए स्वयं कुछ नहीं करते। किसी विचारक ने ठीक ही कहा है कि “पतन से भी महत्त्वपूर्ण पतन यह है कि किसी को स्वयं पर ही भरोसा न हो।” उपसंहार-इस प्रकार स्वावलम्बन उन्नति की प्रथम सीढ़ी है। स्वावलम्बन से जीवन-भर शान्ति और सन्तोष प्राप्त होता है। इससे निडरता, परिश्रम और धैर्य आदि गुणों का विकास होता है। इसी से समाज और राष्ट्र की उन्नति होती है। स्वावलम्बन पर सब प्रकार का वैभव निछावर किया जा सकता है। गुप्त जी ने कहा भी है ‘स्वावलम्बन की एक झलक पर, निछावर है कुबेर का कोष।’ |
|
| 25. |
निबन्ध:मेरी प्रिय पुस्तक (श्रीरामचरितमानस) |
|
Answer» प्रस्तावना-पुस्तकें मनुष्य के एकाकी जीवन की उत्तम मित्र हैं, जो घनिष्ठ मित्र की तरह सदैव सान्त्वना प्रदान करती हैं। अच्छी पुस्तकें मानव के लिए सच्ची पथ-प्रदर्शिका होती हैं । मनुष्य को पुस्तकें पढ़ने में आनन्द की उपलब्धि होती है। वैसे तो सभी पुस्तकें ज्ञान का अक्षय भण्डार होती हैं और उनसे श्रीरामचरितमानस का परिचय-‘श्रीरामचरितमानस’ के प्रणेता, भारतीय जनता के सच्चे प्रतिनिधि गोस्वामी तुलसीदास जी हैं। उन्होंने इसकी रचना संवत् 1631 वि० से प्रारम्भ करके संवत् 1633 वि० में पूर्ण की थी। यह अवधी भाषा में लिखा गया उनका सर्वोत्तम ग्रन्थ है। इसमें महाकवि तुलसी ने मर्यादा पुरुषोत्तम श्रीरामचन्द्र के जीवन-चरित को सात काण्डों में प्रस्तुत किया है। तुलसीदास जी ने इस महान् ग्रन्थ की रचना ‘स्वान्तः सुखाय’ की है। श्रीरामचरितमानस का महत्त्व-‘श्रीरामचरितमानस’ हिन्दी-साहित्य को सर्वोत्कृष्ट और अनुपम ग्रन्थ है। यह हिन्दू जनता को परम पवित्र धार्मिक ग्रन्थ है। अनेक विद्वान् अपने वार्तालाप को इसकी सूक्तियों का उपयोग करके प्रभावशाली बनाते हैं। श्रीरामचरितमानस की लोकप्रियता का सबसे सबल प्रमाण यही है कि इसका अनेक विदेशी भाषाओं में अनुवाद हो चुका है। यह मानव-जीवन को सफल बनाने के लिए मैत्री, प्रेम, करुणा, शान्ति, तप, त्याग और कर्तव्य-परायणता का महान् सन्देश देता है। ‘श्रीरामचरितमानस’ का वर्य-विषय-‘श्रीरामचरितमानस की कथा मर्यादा-पुरुषोत्तम राम के सम्पूर्ण जीवन पर आधारित है। इसकी कथावस्तु का मूल स्रोत वाल्मीकिकृत ‘रामायण’ है। तुलसीदास ने अपनी कला एवं प्रतिभा के द्वारा इसे नवीन एवं मौलिक रूप प्रदान किया है। इसमें राम की रावण पर विजय दिखाते हुए प्रतीकात्मक रूप से सत्य, न्याय और धर्म की असत्य, अन्याय और अधर्म पर विजय प्रदर्शित की है। इस महान् काव्य में राम के शील, शक्ति और सौन्दर्य का मर्यादापूर्ण चित्रण है। श्रीरामचरितमानस की विशेषताएँ— (क) आदर्श चरित्रों को भण्डार—‘श्रीरामचरितमानस आदर्श चरित्रों को पावन भण्डार है। कौशल्या मातृप्रेम की प्रतिमा हैं। भरत में भ्रातृभक्ति, निलभिता और तप-त्याग का उच्च आदर्श है। सीता पतिपरायणा आदर्श पत्नी हैं। लक्ष्मण सच्चे भ्रातृप्रेमी और अतुल बलशाली हैं। निषाद, सुग्रीव, विभीषण आदि आदर्श मित्र एवं हनुमान सच्चे उपासक हैं।। (ख) लोकमंगल का आदर्श—तुलसी का ‘श्रीरामचरितमानस’ लोकमंगल की भावना का आदर्श है। तुलसी ने अपनी लोकमंगल-साधना के लिए जो भी आवश्यक समझा, उसे अपने इष्टदेव राम के चरित्र में निरूपित कर दिया। (ग) भारतीय समाज का दर्पण—तुलसी के ‘श्रीरामचरितमानस में तत्कालीन भारतीय समाज मुखरित हो उठा है। यह ग्रन्थ उस काल की रचना है, जब हिन्दू जनता पतन के गर्त में जा रही थी। वह भयभीत और चारों ओर से निराश हो चुकी थी। उस समय तुलसीदास जी ने जनता को सन्मार्ग दिखाने के लिए नाना पुराण और आगमों (नानापुराणनिगमागम सम्मतं यद्) में बिखरी हुई भारतीय संस्कृति को जनता की भाषा में जनता के कल्याण के लिए प्रस्तुत किया। (घ) नीति, सदाचार और समन्वय की भावना-‘श्रीरामचरितमानस’ में श्रेष्ठ नीति, सदाचार के विभिन्न सूत्र और समन्वय की भावना मिलती है। शत्रु से किस प्रकार व्यवहार किया जाये, सच्चा मित्र कौन है, अच्छे-बुरे की पहचान आदि पर भी इसमें विचार हुआ है। तुलसीदास उसी वस्तु या व्यक्ति को श्रेष्ठ बतलाते हैं, जो सर्वजनहिताय हो। इसके अतिरिक्त धार्मिक, सामाजिक और साहित्यिक सभी क्षेत्रों में व्याप्त विरोधों को दूर कर कवि ने समन्वय स्थापित किया है। (ङ) रामराज्य के रूप में आदर्श राज्य की कल्पना-कवि ने ‘श्रीरामचरितमानस’ में आदर्श राज्य की कल्पना रामराज्य के रूप में लोगों के सामने रखी। इन्होंने व्यक्ति के स्तर से लेकर समाज और राज्य तक के समस्त अंगों का आदर्श रूप प्रस्तुत किया और निराश जन-समाज को नवीन प्रेरणा देकर । रामराज्य के चरम आदर्श तक पहुँचने का मार्ग दिखाया। (च) कला का उत्कर्ष-‘श्रीरामचरितमानस’ में कला की चरम उत्कर्ष है। यह अवधी भाषा में दोहा-चौपाई शैली में लिखा महान् ग्रन्थ है। इसमें सभी रसों और काव्यगुणों का सुन्दर समावेश हुआ है। इस प्रकार काव्यकला की दृष्टि से यह एक अनुपम कृति है। उपसंहार-मेरे विचार में कालिदास और शेक्सपियर के ग्रन्थों का जो साहित्यिक महत्त्व है; चाणक्य-नीति का राजनीतिक क्षेत्र में जो मान है, बाइबिल, कुरान, वेदादि का जो धार्मिक सत्य है, वह सब कुछ अकेले ‘श्रीरामचरितमानस में समाविष्ट है। यह हिन्दू धर्म की ही नहीं, भारतीय समाज की सर्वश्रेष्ठ पुस्तक है। यही कारण है कि इसने मुझे सर्वाधिक प्रभावित किया है। मेरा विश्वास है कि मैं इस पुस्तक से जीवन-निर्माण के लिए सर्वाधिक प्रेरणा प्राप्त करता रहूंगा। |
|
| 26. |
निबन्ध:ग्राम्य-जीवन |
|
Answer» प्रस्तावना–भारत ग्रामप्रधान देश है। यहाँ की 70% जनसंख्या ग्रामों में निवास करती है। गाँधीजी का कथन था कि, “भारत ग्रामों में बसता है।’ कवीन्द्र रवीन्द्र का कथन है कि ‘‘यदि तुम्हें ईश्वर के दर्शन करने हैं तो वहाँ जाओ, जहाँ किसान जेठ की दुपहरी में हल जोतकर एड़ी-चोटी का पसीना एक करता है। इन कथनों से स्पष्ट होता है कि भारत का सच्चा सौन्दर्य ग्रामों में है। भारत में ग्रामों की संख्या अधिक है। ग्रामों में लोग झोपड़ियों में निवास करते हैं, जबकि नगरों के लोग उच्च अट्टालिकाओं और दिव्य प्रासादों में। फिर भी वास्तविक आनन्द ग्रामों में ही प्राप्त होता है, नगरों में नहीं। ग्रामीणों का सरल और सात्त्विक जीवन–ग्रामों के लोग बाहर से अधनंगे, अनाकर्षक और अशिक्षित होते हुए भी हृदय से सीधे, सच्चे और पवित्र होते हैं। भारत की सच्ची सभ्यता के दर्शन ग्रामों में ही होते हैं। ग्रामवासी ईमानदार और अतिथि-सत्कार करने वाले होते हैं। ग्रामीणों का जीवन कृत्रिमता, बाह्यआडम्बर, छल, धोखा आदि से दूर रहता है। ‘सादा जीवन और उच्च विचार’ की झलक सरल ग्राम्य-जीवन में ही मिलती है। ग्रामीणों में अधिक व्यय की भावना नहीं होती। वे कृत्रिम साधनों से दूर तथा सिनेमा, नाटक , और नाच-रंग से अछूते रहते हैं। ग्रामीण लोग रूखा-सूखा, जो कुछ मिल जाता है, खा लेते हैं। मोटा और सस्ता कपड़ा पहनते हैं। अतिथि का दिल खोलकर स्वागत करते हैं। खुली हवा और खुली धूप में प्रकृति के ये नौजवान साधु खेतों में काम करते हैं। प्रात:काल की ऊषा की लालिमा से लेकर सन्ध्या तक ये खेतों में कठिन परिश्रम करते हैं। सन्ध्या-पूजा से अनभिज्ञ इन लोगों के हृदय में ईश्वर निवास करता है। इनमें परमात्मा के प्रति अटूट विश्वास, मानवता से प्रेम तथा भाईचारा, दया, करुणा, सहयोग आदि की उच्च भावनाएँ पायी जाती हैं। गाय-भैंस के ताजे दूध और मक्खन, अपने खेत में उत्पन्न अन्न और सब्जियों, ग्राम-वधुओं के हाथ से पीसे गये आटे और उनके द्वारा बिलोये गये मट्टे में जो आनन्द और सन्तोष मिलता है, वह नगरों के चटनी, अचार, मुरब्बों और पकवानों में कहाँ ? ग्राम्य-जीवन का आनन्द–ग्रामवासियों का जीवन सरल, शान्त और आनन्दमय होता है। नगरों की विशाल अट्टालिकाओं, चौड़ी-चिकनी सड़कों, बिजली की चकाचौंध, सिनेमा, नाट्यधरों और अन्य विलासिता की सामग्री में वह आनन्द नहीं, जो शान्त, एकान्त, कोलाहल से दूर प्रकृति की सुरम्य गोद अर्थात् ग्रामों के वातावरण में है। कल-कल नाद करके बहती हुई नदी की धारा, घनी अमराइयों, पुष्पित लताओं, दूर तक फैली हरीतिमा और लहलहाते खेतों से जो मानसिक शान्ति और आत्म-सन्तोष मिलता है, वह धुआँ उगलती चिमनियों, क्लोरीन मिले पानी, सड़कों पर घर-घर्र और पों-पों के कोलाहल, हवा की पहुँच से दूर घने बसे घरों के वातावरण से पूर्ण नगरों में कहाँ ? गाँवों में प्रकृति का शुद्ध रूप देखने को मिलता है। भारतीय ग्रामों की दुर्दशा-सरलता, सादगी और प्रकृति की सुरम्य गोद अर्थात् भारतीय ग्रामों की एक अपनी करुण कहानी है। शताब्दियों से इन दीन-हीन किसानों का शोषण होता आ रहा है। आज ग्रामों में जो विकट समस्याएँ मुँह बाये खड़ी हुई हैं, वे भारत जैसे देश के लिए कलंक की बात हैं। अधिकांश ग्रामीण अशिक्षा के भयंकर रोग, दरिद्रता के दुर्दान्त दानव एवं अन्धविश्वास के भूत से ग्रसित हैं। भारत की स्वतन्त्रता से पूर्व कृषक का जन्म दरिद्रता और अज्ञान के मध्य होता था, वे अन्धविश्वास और ऋण की गोद में पलते थे, दु:ख और दरिद्रता में बड़े होते थे। भारत की लोकप्रिय सरकार ने ग्रामों की दशा में उल्लेखनीय सुधार किये हैं। वर्तमान समय में गाँव दुर्गुणों, बुराइयों, रूढ़ियों एवं हानिकारक रीति-रिवाजों के अड्डे बन गये हैं। भोले किसानों को सूदखोर महाजनों एवं मुनाफाखोर व्यापारियों के शोषण का शिकार होना पड़ता है। ग्रामों में स्नेह, स्वावलम्बन, सहयोग, सरलता, पवित्रता आदि गुणों को लोप होता जा रहा है। बढ़ती हुई बेकारी ने ग्रामीणों के जीवन को कुण्ठित और निराशामय बना दिया है। जातिवाद, लड़ाई-झगड़े एवं मुकदमेबाजी के कारण उनका जीवन नरकतुल्य बन गया है; अतः ग्रामों के देश भारत की सर्वांगीण उन्नति करने के लिए ग्रामों के सुधार की नितान्त आवश्यकता है। सरकार के सुधार और प्रयत्न-हमारी लोकप्रिय सरकार ग्रामों के सुधार की ओर विशेष ध्यान दे रही है। ग्रामों में रोगों से मुक्ति दिलाने के लिए अस्पताल तथा अशिक्षा को दूर करने के लिए स्कूल खोले जा रहे हैं। ग्रामों के आर्थिक विकास के लिए उन्हें सड़कों और रेलमार्गों से जोड़ा जा रहा है। नलकूपों, बिजली, उत्तम बीज, रासायनिक खाद तथा कृषि-यन्त्रों को सुलभ कराके ग्रामों की दशा सुधारी जा रही है। ग्राम पंचायतों के माध्यम से रेडियो, टेलीविजन आदि के द्वारा मनोरंजन के साधन सुलभ कराये जा रहे हैं। उपसंहार–स्वतन्त्रता से पूर्व ग्रामों की दशा अत्यन्त शोचनीय थी। सरकार के प्रयत्नों से ग्रामों की दशा में उल्लेखनीय सुधार हुआ है। ग्राम-सुधार और विकास कार्यक्रमों में तेजी लाने के लिए ग्राम के उत्साही युवकों का सहयोग अपेक्षित है। वह दिन दूर नहीं है, जब भारत के ग्राम पुन: ‘पृथ्वी का स्वर्ग’ कहलाएँगे। |
|
| 27. |
Propoxyphene is a |
|
Answer» Propoxyphene is the d-isomer of synthetic diphenyl propionate derivative propoxyphene, with narcotic analgesic effect. |
|
| 28. |
अवर्तबीजी पादप में भ्रूणपोस कैसा होता ह? |
|
Answer» बीज फलावरण के अंदर बनते हैं अतः यह आवृतबीजी कहलाते हैं। |
|
| 29. |
What is meat science? |
|
Answer» Meat science is the study of meat, including its production, preparation and preservation. Some meat scientists are studying methods of producing artificial meat such as cultures of muscle cells. |
|
| 30. |
Meaning of aggrasion in the |
|
Answer» Aggression definition, the action of a state in violating by force the rights of another state. |
|
| 31. |
डूप्ले कौन था ? |
|
Answer» डूप्ले पॉण्डिचेरी (पुदुचेरी) का गवर्नर था, जिसने कर्नाटक के प्रथम तथा द्वितीय युद्ध में फ्रांसीसी सेनाओं का नेतृत्व किया था। |
|
| 32. |
Information is used for ______. |
|
Answer» Information is used for making decisions. The purpose of an information system is to turn raw data into useful information that can be used for decision making in an organization. Many information systems are designed to support a particular process within an organization or to carry out very specific analysis. Information is used for decision making, which means that the usability, usefulness or utilization of an information product is an important benchmark for its value. |
|
| 33. |
The nth term of the A. P. 3, 8, 13, 18, ............ is 148. Find n |
|
Answer» The A. P. is 3, 8, 13, 18, ............ Let the nth term of the A. P. be 148. a = 3, d = 5 and t n = 148 t n = a + (n - 1) d 148 = 3 + (n - 1) 5 = 3 + 5n - 5 ∴ 5n = 148 + 2 = 150 ∴ n = 30 ∴ 30th term is 148. |
|
| 34. |
Prasad purchased a share of face value Rs. 100 when its market price was Rs. 150. Company declared a dividend of 12% on the share. What was the rate of return on the investment Prasad made ? |
|
Answer» F. V. = Rs. 100, M. V. = Rs. 150, Dividend = 12% Let rate of return = x % If Rs. 150 are invested, the returns are Rs. 12 ∴ 12 / 150 = x / 100 x = 12 x 100 / 150 = 8 ∴ The rate of return is 8 %. |
|
| 35. |
Form a quadratic equation whose roots are 4 and -12. |
|
Answer» α = 4 and β = -12 ∴ α + β = 4 + (-12) = -8 αβ = 4 × (-12) = -48 x2 - (α + β)x + αβ = 0 x2 - (-8)x + (-48) = 0 x2 + 8x - 48 = 0 |
|
| 36. |
If two coins are tossed simultaneously, find the probability of getting a head on both the coins. |
|
Answer» S = {HH, HT, TH, TT}, n(S) = 4 If event A is getting a head on both coins. A = {HH}, n(A) = 1 P(A) = n(A) / n(S) =1 / 4 |
|
| 37. |
What is the degree of the determinant |(a ,b), (c ,d)| |
|
Answer» The correct option is (D) 2 |
|
| 38. |
If a share is at premium, then - (A) Market value > Face value (B) Market value = Face value (C) Market value < Face value (D) Market value ≤ Face value |
|
Answer» (A) Market value > Face value |
|
| 39. |
What is the sum of first n natural numbers ?(A) n(n - 1) / 2(B) n / 2 (n -2)(C) n(n- 1) / 2(D) n(n + 2) / 2 |
|
Answer» (C) n(n + 1) / 2 |
|
| 40. |
Which of the following statement(s) is/are correct for the following equilibrium? `NH_(4)HS(s)hArrNH_(3)(g)+H_(2)(g)`A. Addition of `NH_(4)HS(s)` at equilibrium increases the concentration of `NH_(3)(g)`.B. Addition of `NH_(3)(g)` at equilibrium decreases the concentration of `H_(2)S(g)`C. `K_(P)` is independent of the amount of `NH_(4)HS(s)`D. Increase inn temperature change the `K_(P)` of this reaction. |
|
Answer» Correct Answer - B::C::D `K_(P)=P_(NH_(30)xxP_(H_(2)S)` Addition of `NH_(4)HS` (s) at equilibrium does not change the concentration of `NH_(3)(g)`. |
|
| 41. |
एक नाव पानी में धारा के विपरीत दिशा में 3 घंटे में 75 किमी और धारा के अनुकूल घंटे में 60 किमी जाती है। शांत जल में नाव की चाल क्या होगी ?A. 32.5 kmphB. 30 kmphC. 65 kmphD. 60 kmph |
|
Answer» Correct Answer - A Let speed of boat = x speed of stream = y According to question, `(75)/(x-y) = 3 rArr x -y = 25` .....(i) `(60)/(x+y) = 1.5 rArr x +y = 40` .....(ii) From (i) & (ii) `x = 32.5 km//hr` |
|
| 42. |
एक नौका की चाल धारा के साथ और प्रतिकूल दिशा में क्रमश: 14 किमी/घंटा और 8 किमी/घंटा है। धारा की चाल कितनी है?A. `11kms//hr//11` किमी/घंटाB. `6 kms//hr//6` किमी/घंटाC. `5.5 kms//hr//5.5` किमी/घंटाD. `3kms//hr//3` किमी/घंटा |
|
Answer» Correct Answer - D `S + W = 14` ...(i) ` (S-W =8)/("from equ" (i) & (ii))` ...(ii) `S = 11 km//h, w = 3 km//h` speed of current `= 3km//h` |
|
| 43. |
What is the solution of the quadratic equation 2x2 - 7x + 6 = 0 ? (A) − 3 / 2 , 2 (B) 3 / 2 , 2 (C) -2, 3 / 2 (D) 2, 2 / 3 |
|
Answer» (B) 3 / 2 , 2 |
|
| 44. |
Solid `AgNO_(3)` is gradually added to a solution which is `0.01M` n `Cl^(-)` and `0.01 M` in `CO_(3)^(2-) K_(sp) AgCl=1.8xx10^(-10)` and `K_(sp)Ag_(2)CO_(3)=4xx10^(-12)` The minimum concentration of `Ag^(+)` required to start the precipation of `Ag_(2)CO_(3)` isA. `2xx10^(-5)M`B. `4xx10^(-10)M`C. `4xx10^(-5)M`D. `2xx10^(-10)M` |
|
Answer» Correct Answer - A `[Ag^(+)]=sqrt((K_(sp)Ag_(2)CO_(3))/([CO_(3)^(2-)]))=sqrt((4xx10^(-12))/(10^(-2)))=2xx10^(-5)M` |
|
| 45. |
If a : b = 7 : 2, find the ratios (i) b : a (ii) a + b / b . |
|
Answer» (i) a : b = 7 : 2 ∴ b : a = 2 : 7 .......... invertendo (ii) a / b = 7 / 2 ∴ a+b / b = 7+2 / 2 =9/2 .......... componendo |
|
| 46. |
किसी निवर्तित डायोड (vaccum diode ) के दो समतल समांतर इलेक्ट्रोडो का पृष्ठ-क्षेत्रफल A तथा उनके बीच दूर d है। इलेक्ट्रोडो के बीच उच्च स्थायी विभवांतर V स्थापित करने पर डायोड से I धारा प्रवाहित है। कैथोड से x दुरी पर इलेक्ट्रॉनों का वेग v तथा आवेश घनत्व `rho ` है। मान ले की उत्सर्जित इलेक्ट्रॉन का प्रारंभिक वेग शून्य है तथा इनके प्रवाह से इलेक्ट्रोडो के बीच स्थिर विधुत क्षेत्र अप्रभवित रहता है। प्रत्येक इलेक्ट्रॉन का द्रव्यमान m है,।A. `v=sqrt((2eVx)/(md))`B. `rho=I/Asqrt((2md)/(3Vx))`C. `v=sqrt((eVx)/(2md))`D. `rho=I/Asqrt((md)/(2eVx))` |
|
Answer» Correct Answer - A::D त्वरण `a=F/m=(eE)/(m)=(eV)/(md),v^(2)=0^(2)+2ax, v=sqrt((2eVx)/(md))*` फिर, धरा `I=n eAv` तथा `rho=` प्रति एकांक आयतन में आवेश `= n e=(I)/(Av)=I/Asqrt((md)/(2eVx))*` |
|
| 47. |
In some families in a colony the daily purchase of milk in litre is 1, 3, 2, 2, 4, 1, 2, 2, 1. Find the mean, median and mode of daily purchase of milk. |
|
Answer» Mean = (1 + 3 + 2 + 2 + 4 +1 + 2 + 2 + 1) / 9 = 18 / 9 = 2 Acending order is 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 4 The number at middle place is 2. ∴ Median = 2 The number repeated maximum number of times is 2. ∴ the mode is 2. |
|
| 48. |
R प्रतिरोधों के एकसमान तार को n भुजवाले नियमित बहुभुज (regular polygon ) के रूप में मोड़ा गया है, जहाँ n सम (even ) है। बहुभुज के किन्ही दो कोनो के बीच तुल्य प्रतिरोध हैA. `R/n,`महत्तम होने की स्थिति मेंB. `R/n,` महत्तम होने की स्थिति मेंC. `R((n-1)/(n^(2)),` न्यूनतम होने की स्थिति मेंD. `R/n,` न्यूनतम होने की स्थिति में |
|
Answer» Correct Answer - A::C समान्तरक्रम में जोड़े गए प्रतिरोधों का तुल्य प्रतिरोध न्यूनतम प्रतिरोधी से भी कम (less then the least resistance ) होता है। |
|
| 49. |
Write the dates of start and end of a financial year in our country. |
|
Answer» From first of April to 31st of March. |
|
| 50. |
What did the Goldsmith desire |
|
Answer» A goldsmith desires to test the purity of a gold ornament suspected to the mixed with copper. |
|