Explore topic-wise InterviewSolutions in Current Affairs.

Answer: methane

1. For sustainable development in the future. 

2. Water availability from sea/ocean is negligible, due to high cost of desalinization. 

3. Besides water saving, preventionof pollution is required.

Peasant movement related with Khera movement .

Natural disaster decreases production in agriculture .

Article-45 is related with primary education.

Hierarchical Social Order and  Economic inequalities are obstacles in the Path Way to Nation building in India.

Totemism of Tribal Religion.

Forest  is backwardness of Tribe .

The most Common rule of Exogamy is  Caste taboo.

As a Pleasure

Riding a bicycle is a pleasing experience. We can go on our cycle wherever we like. As we travel along on cycle, we enjoy fresh air.

Outdoor life provides us many advantages. New scenes meet our eyes. Our mind gets free from serious thoughts. We forget the bitterness of life as long as we are on the bicycle.

The cycle is a boon to those who live in cities. They have many chances to enjoy nature.

Besides pleasures, cycling also teaches us something. When we travel on it in the neighbouring areas of city, we learn something. We get the opportunity to know the history and geography of places we visit.

A cyclist need not to travel alone. He can always travel in the company of his friends. As they cycle along, merrily goes the talk. When they see some beautiful object, they can stop to enjoy it. They pass their time in laughing, talking and cracking jokes. Thus, their time passes in merrymaking.

Cycling is a kind of outdoor exercise. It improves our health. It is a poor man’s car. It is a time-saving machine. It is cheap too.

साईकिल की सवारी करना एक आनंददायक अनुभूति होता है। हम चाहे जहाँ अपनी साईकिल पर जा सकते हैं। जब हम साईकिल की सवारी करते हैं तो हम ताजी हवा का आनंद लेते हैं। घर के बाहर का जीवन हमें कई सारी अनुकूल परिस्थितियाँ उपलब्ध कराता है। नये दृश्य हमारी आँखों के सामने आते हैं। हमारा दिमाग गंभीर विचारों से मुक्त होता है। जब तक हम साईकिल पर होते हैं तब तक हम जीवन की कटुता को भूल जाते हैं।

जो शहरों में रहते हैं, साईकिल उनके लिए एक वरदान है। प्रकृति का आनंद लेने के लिए उनके पास कई सारे अवसर होते हैं।

इसके अतिरिक्त, आनंद के साथ साथ साईकिल चलाना हमें कुछ सिखाता भी है। जब हम शहर के आसपास के क्षेत्र के भ्रमण के लिये इस पर सवारी करते हैं तो हम कुछ सीखते हैं। हम जिन स्थानों की यात्रा करते हैं उनके इतिहास व भूगोल के बारे में हम बहुत कुछ जान जाते हैं।

एक साईकिल सवार को अकेले ही नहीं जाना चाहिये। वह हमेशा ही अपने मित्रों के साथ यात्रा कर सकता है। जब वे साथ साथ साईकिल चलाते हैं तो खुशी से बातचीत चलती रहती है। जब वे किसी सुन्दर वस्तु को देखते हैं तो इसका आनंद लेने के लिए रुक सकते हैं। वे हँसने, बातचीत करने तथा मजाक करने में अपना समय बिता सकते हैं। इस प्रकार से, उनका समय आनंद लेने में बीत जाता है।।

साईकिल की सवारी करना घर के बाहर एक व्यायाम की तरह से है। यह हमारे स्वास्थ्य को सुधार देता है। यह एक गरीब आदमी की कार होती है। यह एक समय बचाने वाली मशीन है। यह सस्ती भी है।

Answer will be Plasmodium

Divorce: A Problem

When a boy gets married to a girl, their two families also establish a bond of relationship and friendship. These families share happiness and grief together. They participate in every ceremony and function. The daughter of one family becomes the daughter-in-law of the other family. Similarly, the son becomes the son-in-law. Both become two solid pillars of the united families.

If or when they break up and seek a divorce, both the families get a shock, a storm or an earthquake; maybe these entire rolled into one. The shock waves reach their very root. Everyone is confused. They do not know how to react. They do not know what to say to others in the community. How can they hate each other? They learned and approved them, they recognized them, accepted them; and began to love each other.

The relationship is not like an electric switch; put it on and put it off when you wish. Is there a way to settle their differences? Can’t they bring about a compromise? Those who admired the couple are confused to the core. Society and horoscopes agreed whole-heartedly to such a perfect alliance. And yet! When the mystery is revealed, the whole community comes to a stand still.

जब एक लड़के की शादी एक लड़की से होती है तो उनके दो परिवार भी एक रिश्तेदारी तथा मित्रता के बंधन में बंध जाते हैं। ये परिवार प्रसन्नता तथा दुख को साथ साथ बाँटते हैं। वे प्रत्येक समारोह व उत्सव में भाग लेते हैं। एक परिवार की पुत्री दूसरे परिवार की बहू बन जाती है। इसी प्रकार से, पुत्र दामाद बन जाता है। दोनों ही संगठित परिवार के दो मजबूत स्तम्भ बन जाते हैं।

जब वे टूटते हैं या तलाक लेते हैं, तो दोनों ही परिवारों को धक्का लगता है, एक तूफान या एक भूकम्प आ जाता है; हो सकता है कि यह सब एक साथ ही परिवार में हो। सदमे की लहरें उनकी जड़ों तक पहुँच जाती हैं। प्रत्येक व्यक्ति परेशान होता है। वे नहीं जानते कि किस प्रकार से व्यवहार किया जाये। वे नहीं जानते हैं कि समुदाय में अन्य लोगों से क्या कहें। वे एक दूसरे से नफरत किस प्रकार से कर सकते हैं ? वे एक दूसरे को स्वीकृति देना सीख गये थे, वे उनको पहचान गये थे, स्वीकार कर लिया था, और प्यार करने लगे थे।

संबंध एक बिजली के स्विच की भांति नहीं होते हैं, जिन्हें आप चाहे जब चालू कर दें वे चाहे जब बंद कर दें। क्या उनके मतभेदों को दूर करने का कोई तरीका है ? क्या वे समझौता नहीं कर सकते हैं? वे जो दम्पत्ति की प्रशंसा करते थे वे पूर्णतया परेशान हैं। ऐसे उत्तम संबंध के लिए पूरे दिल से समाज सहमत हुआ था तथा कुण्डली भी मिली थी। और फिर भी! जब रहस्य उजागर होता है तो पूरा समाज जड़वत हो जाता है !

Correct Answer is C i.e encystment

Explanation :

During unfavourable conditions. Amoeba starts forming the cysts, this process is known as encystment. During encystment, a number of organelles such as cillia and flagella are reabsorbed and the Golgi apparatus secretes the cyst wall material, which is carried to the surface of Amoeba in vesicles. Cyst of Amoeba blown far and wide along the wind where Amoeba hatch out of these in favourable conditions. whereas skeletal muscle contraction mainly aids the blood flow in veins.

Beauties of Nature

Man has tried differently to appreciate the beauties of Nature and solve her mysteries. To a scientist, Nature has been a puzzle and a challenge to man. He has tried to read her mysteries and solve her riddles. To philosophers, Nature has been an unfailing source of inspiration. He sees in her the presence of God and the divine spirit radiates through its beauty. As an artist, he imitates Nature and worships it in his songs, in his paintings and in his sculpture. Just as a man, he finds in her lap an escape from the worries and anxieties of the world. He consoles his afflicted heart. It acts as a balm to soothe the wounded spirit and furnishes him with more lessons and reveals the great truths. Her silent and continued work has taught him the gospel of work, patience, perseverance and fortitude and to an ordinary man, it is a source of joy and happiness.

We rejoice in the company of Nature for it exercises not only comforting and soothing effect upon us, but it also conveys to us the message of the greatness and glory of God. Indeed, Nature is the expression of the Truth and Beauty of God. In this way, the beauty of Nature is not only a thing of fascination for the young and the playful but it also provides mood to the mind of the old and sober.

मनुष्य ने प्रकृति की सुंदरता की प्रशंसा करने तथा इसके रहस्यों को हल करने के विभिन्न प्रकार से प्रयास किये हैं। एक वैज्ञानिक के लिए प्रकृति एक पहेली है तथा मनुष्य के प्रति एक चुनौती है। उसने उसके रहस्यों को पढ़ने तथा उसकी पहेलियों को हल करने का प्रयास किया है। दार्शनिक के लिए प्रकृति प्रेरणा का अचूक स्रोत रही है। वह उसमें ईश्वर की उपस्थिति को देखता है तथा इसकी सुंदरता के द्वारा दैवीय आत्मा चमकती है। एक कलाकार के रूप में वह प्रकृति की नकल उतारता है तथा अपने गानों में, अपनी चित्रकारी में तथा अपनी मूर्तिकारी में उसकी पूजा करता है। बिल्कुल एक मनुष्य की ही तरह से उसकी गोद में वह दुनिया की चिंताओं तथा सोच को भुला देता। है। वह अपने व्यथित हृदय को सांत्वना देता है। यह घायल आत्मा को सांत्वना देने के मरहम की तरह का कार्य। करती है तथा उसे और अधिक उपदेशों से सुसज्जित कर देती है तथा महान सत्य का खुलासा करती है। उसके शांत व सतत् कार्य ने उसे कार्य, धैर्य, दृढ़ता तथा सहन शक्ति का ईशोपदेश सिखाया है तथा एक आम व्यक्ति के लिए प्रकृति आनंद तथा प्रसन्नता का एक स्रोत है।

हम प्रकृति की संगति में आनन्दित होते हैं क्योंकि यह हमारे ऊपर न केवल सांत्वना देने वाले तथा आराम देने वाले प्रभाव का प्रयोग करती है, बल्कि हमें ईश्वर की महानता तथा भव्यता का संदेश भी देती है। वास्तव में, प्रकृति ईश्वर की सत्यता व सुंदरता की अभिव्यक्ति है। इस प्रकार से प्रकृति की सुन्दरता न केवल युवाओं तथा चंचलों के लिए आकर्षण की चीज है, बल्कि यह बूढों तथा गंभीरों के मस्तिष्क को भाव भी देती है।।

Living in the Present

Living in the present means being aware and conscious of what you are doing, feeling and thinking at the present moment. Living in the present moment helps you to avoid worries, fears and anxieties, and wasting your time on futile and negative thoughts. It means shifting your attention to the present moment and dealing with it effectively, instead of focusing on the past or future. The past has gone away and you cannot change it, and the future is the outcome of the present.

It depends on the way you think, feel and act now. You lose peace of mind if you keep thinking about the past; you allow all kinds of emotions and thoughts to rise into your consciousness. Most often, such reminiscence disturbs the mind and agitates it, which is the opposite of peace of mind. It is the same with thinking about the future. It is okay if you devote some time thinking about it and planning it, but if you just keep dwelling on it and worrying about it, you are keeping peace of mind away. You also gain nothing by worrying about the future.

True living occurs in the present moment, the only moment that exists.

वर्तमान में जीने का मतलब होता है अभी इस क्षण जो आप कर रहे हैं, महसूस कर रहे हैं तथा सोच रहे हैं उसके बारे में जागरूक व सचेत रहना। वर्तमान क्षण में जीना आपको चिंता, डर तथा व्यग्रताओं से तथा व्यर्थ व नकारात्मक विचारों पर आपके समय को नष्ट होने से बचाने में मदद करता है। इसका तात्पर्य होता है भूत या भविष्य पर ध्यान केन्द्रित किये बगैर अपने ध्यान को वर्तमान क्षण पर ले जाना और इससे प्रभावशाली ढंग से निपटना। भूत जा चुका है और आप इसे बदल नहीं सकते हो, और भविष्य वर्तमान का परिणाम है।

यह जिस प्रकार से आप अब सोचते हो, महसूस करते हो तथा कार्य करते हो उस पर निर्भर करता है। यदि आप भूत के बारे में सोचते रहोगे तो आप मानसिक शांति खो दोगे, आप सभी प्रकार की भावनाओं तथा विचारों को अपनी चेतना में उठने दोगे। अक्सर, ऐसी यादें मन को परेशान कर देती हैं तथा इसे उत्तेजित कर देती हैं, जो कि मानसिक शांति के विपरीत है। यह भविष्य के बारे में सोचना जैसा ही है। यदि आप इस पर ही ध्यान केन्द्रित करने लगे और इसके बारे में चिंता करने लगे तो आप मानसिक शांति को दूर कर रहे हो। आप भविष्य के बारे में चिंता करके कुछ भी हासिल नहीं कर पाओगे। 

सच्चा जीना वर्तमान में जीने में है, एक मात्र क्षण जो अस्तित्व में है।

Problems Caused by Stray Animals on the Road

Editor,
The Hindustan Times,
Bahadur Shah Zafar Road,
New Delhi.

Sir,

Through the columns of your esteemed newspaper, I want to draw the attention of the authorities concerned to the nuisance caused by strayed animals. There are occasions when the wild animals come out of their secured parks. This is due to the negligence of the keepers. Such wild animals prey upon children and old people. Fear is let loose and the peaceful life of the people is disturbed. Then there are strayed cattle-cows, buffaloes, bulls and wounded horses onthe roads. They spoil the roads with their dung and urine. Thus they create health hazards. The presence of these animals adds to the traffic problems. The roads are already overcrowded with vehicles and are narrowed by the encroachment of several shop-keepers. The frequency and chances of road accidents increase all the more. Hope the authorities will take strong steps to solve problems in public interest.

Hitesh

171, Man Singh Road

Jaipur

सम्पादक,
दी हिन्दुस्तान टाईम्स,
बहादुरशाह ज़फर रोड,
न्यू देहली:

श्रीमान् जी,

आप के सम्मानित समाचार पत्र के स्तम्भ द्वारा मैं सम्बन्धित अधिकारियों का ध्यान आवारा पशुओं द्वारा जनित मुसीबत की ओर आकर्षित करना चाहता हूँ। ऐसे भी अवसर होते हैं जब जंगली जानवर अपने सुरक्षित पार्को से बाहर निकल आते हैं। यह कीपर्स की लापरवाही के कारण होता है। ये जंगली जानवर बच्चों और कमजोर लोगों को अपना शिकार बनाते हैं। भय को खुला छोड़ दिया जाता है और लोगों के शान्तिपूर्ण जीवन में विघ्न पड़ता है। इसके अतिरिक्त गाय, भैंस, साँड और जख्मी घोड़ों जैसे आवारा जानवर सड़कों पर होते हैं। वे अपने मूत्र और गोबर से सड़कों को खराब करते हैं। इस प्रकार वे स्वास्थ्य के लिये एक खतरा पैदा करते हैं। सड़कों पर इन जानवरों की उपस्थिति यातायात की कठिनाईयों को और बढ़ा देती है। सड़कों पर पहले से ही बहुत भीड़ है और कई दुकानदारों के अतिक्रमण से सड़कें संकुचित हो जाती हैं। सड़क पर दुर्घटनाओं के अवसर तथा उनकी आवृति और भी बढ़ जाती।

आशा की जाती है कि जनता के हित में अधिकारीगण इस समस्या को कम करने के लिये और अधिक सख्त कार्यवाई करेंगे। हितेश

171, मान सिंह रोड

जयपुर

Ayurveda-The Indian Science of Life

Ayurveda is the most ancient and traditional system of medicine in India. The Ayurvedic system of medication is based on many centuries of experience in medical practice, handed down through generations. Ayurvedic medicine originated in the early civilizations of India some 3,000-5,000 years ago. It made Ayurvedic medicine the oldest surviving healing system in the world.

Life according to Ayurveda is a combination of senses, mind, body and soul. Ayurveda is not only limited to body or physical symptoms, but it also gives a comprehensive knowledge about spiritual, mental and social health. Thus, Ayurveda is a qualitative, holistic science of health and longevity. It is a philosophy and system of healing the whole person, body and mind.

In Ayurveda disease is viewed as a state of imbalance in one or more of Vata, Pitta and Kapha. Vata governs movement, Pitta is concerned with functions of heat, metabolism, and energy production and Kapha, governs physical structure and fluid balance. Thus, in Ayurveda, the treatment aims to establish balance in these three fundamental qualities.

आयुर्वेद भारत में औषधि की सबसे प्राचीन तथा परम्परागत पद्धति है। इलाज की आयुर्वेदिक पद्धति चिकित्सा कार्य में कई शताब्दियों के अनुभव पर आधारित है, जो कि पीढ़ियों से हमें प्राप्त हुई है। आयुर्वेदिक औषधि को कोई 3000 से 5000 वर्षों पहले भारत की आरम्भिक सभ्यता के द्वारा खोजा गया था। इसने आयुर्वेदिक औषधी को दुनिया की संबसे पुरानी जीवित चिकित्सा प्रणाली बना दिया।

आयुर्वेद के अनुसार जीवन अनुभूतियों, मस्तिष्क, तथा आत्मा का मेल है। आयुर्वेद केवल शरीर या लक्षणों तक ही सीमित नहीं है, वरन् यह आध्यात्मिक, मानसिक तथा सामजिक स्वास्थ्य के बारे में भी व्यापक जानकारी प्रदान करता है। इस प्रकार से, आयुर्वेद स्वास्थ्य तथा दीर्घायु का एक गौरवपूर्ण, समग्र विज्ञान है। यह एक व्यक्ति के शरीर तथा दिमाग के उपचार करने का एक दर्शन तथा एक पद्धति है।

आयुर्वेद में बीमारी को एक या अधिक वात, पित्त तथा कफ से असंतुलन की अवस्था के आधार पर देखा जाता है। वात संचार का परिचालन करता है, पित्त गर्मी, उपापचय, तथा ऊर्जा उत्पादन के कार्य से संबंधित होता है और कफ शारीरिक संरचना तथा द्रव के संतुलन से संबंधित है। इस प्रकार से, आयुर्वेद में उपचार का उद्देश्य इन तीन मूलभूत गुणों में संतुलन स्थापित करना होता है।

(a) Actin and Myosin

(b) Red and White muscles

(c) Pectoral and Pelvic girdle

Educational Problems in Rural Area

A child is born with talents. Education awakens and develops those talents. Only then the child becomes a useful citizen. But, in our villages, children are deprived of such an essential need. In most of the small villages, some primary schools are single-teacher schools. If the teacher is on leave, the school is locked.

Poor parents have more interest in the earning of their children and not in their education. Awakened parents do want to send their children to schools in the neighbouring areas. The girls have no safety. They are molested. Most of the parents are illiterate. So children cannot study at home. Most of the villagers are too poor to send their children to residential schools.

Dishonest politicians flourish on the budget meant for education. Children go to school in the greed of mid-day meal.

बच्चा प्रतिभायें लेकर पैदा होता है, शिक्षा इन प्रतिभाओं को जगाती हैं और उन्नत करती हैं। और तभी बच्चा एक लाभदायक नागरिक बनता है। परन्तु हमारे गांवों में बच्चे इस अतिआवश्यक आवश्यकता से वंचित रहते हैं। अधिकांश छोटे गांवों में कुछ प्रारम्भिक एकल-शिक्षक स्कूल हैं। यदि शिक्षक छुट्टी पर रहता है तो स्कूल में ताला लग जाता

निर्धन माता पिता को बच्चों की कमाई में अधिक रुचि है न कि उनकी शिक्षा में। गिने चुने जागरूक माता पिता अपने बच्चों को आस-पास के क्षेत्र के स्कूलों में भेजना चाहते हैं। लड़कियों की कोई सुरक्षा नहीं है। उन पर गन्दी फब्तियाँ कसी जाती हैं या उन के साथ छेड़छाड़ की जाती है। अधिकांश माता-पिता अशिक्षित हैं। अत: बच्चे घरों पर नहीं पढ़ सकते। अधिकांश माता-पिता इतने निर्धन हैं कि वे अपने बच्चों को रिहायशी स्कूलों में नहीं भेज सकते।। शिक्षा के लिये जो धन सुनिश्चित किया जाता है, बेईमान राजनीतिज्ञ उस पर स्वंय फूलते हैं। बच्चे मध्यान्ह के भोजन के लालच में विद्यालय जाते हैं।

Digital India

The ‘Digital India’ programme was launched by the Indian Prime Minister, Mr Narendra Modi on July 1st, 2015. The programme aims to employ information technology, computers, telecommunication facilities, internet, network connectivity and digitisation techniques to modernise the services offered to citizens. It also aims to provide internet connectivity to all citizens.

Digital India’ will provide digital vaults (safes) for people to store their certificates online and give each person a unique private key for access. Applications will be made and processed online. Thus the possibility of fraudulent means will be eliminated.

Mobile phones will be used as personal identity for various transaction. People in rural and urban areas will have access to all digital services and Internet on their mobiles or laptops, etc.

Digital India will bring more transparency in governance and processes. Employment will increase, activities will become automated and quality of service will improve.

The programme also aims to provide wi-fi services to 2.5 lakh schools, broadband internet connectivity to 2.5 lakh villages and bring imports on the same level as exports.

डिजिटल भारत ‘डिजिटल भारत’ कार्यक्रम प्रधान मन्त्री श्री नरेन्द्र मोदी द्वारा जुलाई 1, 2015 को चलाया गया। इस कार्यक्रम के अन्तर्गत सूचना-प्रौद्योगिकी, कम्प्यूटरों, दूर-संचार माध्यमों, इण्टरनेट, नेटवर्क सम्पर्क व डिजिटाइजेशन तकनीकों का प्रयोग कर नागरिकों को दी जाने वाली सेवाओं को आधुनिकीकरण किया जायेगा। इससे सभी नागरिकों को इण्टरनेट सुविधा भी प्रदान की जायेगी।

‘डिजिटल भारत’ लोगों को अपने प्रमाण-पत्र डिजिटल तिजोरियों में रखने की सुविधा देगा जिसे वे एक अनोखी निजी चाबी द्वारा ऑनलाइन प्राप्त कर सकेंगे। प्रार्थना-पत्रे को भेजना व. प्रसंस्करण करना ऑनलाइन होगा। इससे धोखाधड़ी के साधन समाप्त हो जायेंगे। मोबाइल फोनों का उपयोग विभिन्न लेन-देन में व्यक्तिगत पहचान के रूप में होगा।

शहरी व ग्रामीण इलाकों में लोगों को सभी डिजिटल सेवाएँ व इण्टरनेट सुविधा अपने मोबाइल फोन वे लेपटॉप पर उपलब्ध होंगी। ‘डिजिटल भारत’ प्रशासन व प्रक्रियाओं में अधिक पारदर्शिता लायेगा।
नियोजन में वृद्धि होगी, कार्यकलाप स्वचालित हो जायेंगे तथा सेवाओं की गुणवत्ता बढ़ेगी।

इस कार्यक्रम द्वारा 2.5 लाख विद्यालयों को वाइ-फाई सेवाएँ उपलब्ध करायी जायेंगी। 2.5 लाख गाँवों को ब्रॉडबैंड सम्पर्क दिया जायेगा तथा आयात को निर्यात के समान स्तर पर लाया जायेगा।

Organic Farming

The Green revolution in India brought in new techniques of intensive agricultural practices. This essentially involved use of hybrid varieties, chemical fertilizers, controlled irrigation and crop rotation. The results were encouraging and India soon became an agriculturally surplus nation as crop yields multiplied astonishingly,

However, the extensive use of chemical fertilizers, insecticides and weedicides played havoc with the quality of soil, besides causing soil and water pollution.

Organic farming is the only solution to this problem. Organic farming uses only natural substances as farming inputs. No chemical or synthetic fertilisers are used and no hybrid varieties of foodgrains, vegetables or fruits are sown. Organic agricultural products are healthy while artificial growth boosters used in intensive farming, which have an adverse effect on health and cause many diseases. Of course, in an over-populated country like India, organic farming with its relatively lower yield and thus higher product prices, cannot completely replace regular farming. But people can produce their own organic vegetables and fruits in their backyards or in vacant land in their neighbourhood.

भारत में हरित क्रान्ति अपने साथ कृषि की नई सघन तकनीक लाई। इसमें मुख्यतः संकर प्रजातियों का प्रयोग रासायनिक खाद, नियन्त्रित सिंचाई व फसलों को निश्चित क्रम जैसी तकनीकों का प्रयोग सम्मिलित था। इसके परिणाम अच्छे थे व जल्दी ही भारत में कृषि उपज कई गुना बढ़ गयी।

किन्तु, रासायनिक खाद, कीटनाशक व खरपतवार-नाशकों के अधिक प्रयोग मृदा की गुणात्मकता को प्रभावित किया तथा मृदा व जल प्रदूषण उत्पन्न किया। इस समस्या का हल केवल आर्गेनिक कृषि है। आर्गेनिक कृषि में केवल प्राकृतिक पदार्थों का प्रयोग किया जाता है। इसमें कोई रासायनिक या कृत्रिम खाद का प्रयोग नहीं होतें वे किसी भी संकर प्रजाति के अनाज, सब्जियाँ या फल उगाए नहीं जाते।

आर्गेनिक कृषि उत्पाद स्वस्थ होते हैं, जबकि कृत्रिम वर्धकों द्वारा उत्पन्न सघन कृषि उत्पाद स्वास्थ्य पर बुरा प्रभाव डालते हैं व अनेक बीमारियों का कारण बनते हैं। यद्यपि भारत जैसे बड़ी जनसंख्या वाले देश में कम उत्पादन वाली आर्गनिक कृषि जिसके उत्पाद महँगे होते हैं सामान्य कृषि को विस्थापित नहीं कर सकती-फिर भी लोग स्वयं अपने आँगन व खाली स्थानों पर आर्गेनिक सब्जियाँ व फल उगी सकते हैं।

Leisure

Man works to earn his livelihood. Except his working hours he has some time in hand. We call it leisure or spare-time. Leisure is the most important time in human life because during his working hours, man does only the routine work. But great thoughts, great literary works, great theories and great inventions are the outcome of man’s leisure. Newton discovered the laws of gravitation when he was enjoying his leisure in the garden. James Watt invented the steam-engine during his leisure hours.

Many people misuse or wrongly use their leisure. They don’t do any useful thing during their spare-time. They remain idle all the time. But an idle mind is the devil’s workshop. Many vices breed in man’s idleness. So, everybody should know how to make the best use of leisure.

Work is the best guard of man. If a man engages himself in useful work, he cannot find time to make any mischief. He cannot find time to consider about evil thoughts. So, man should keep himself engaged in some useful work during his leisure.

Students get much leisure in their school days and in their holidays. They should try to develop their natural abilities during the leisure. This will make them great in their future life.

मनुष्य अपनी जीविका अर्जित करने के लिए काम करता है। अपने काम के घण्टों के अतिरिक्त उसके पास कुछ समय होता है। हम इसे खाली समय या फुरसत का समय कहते हैं। खाली समय मानव जीवन में सबसे महत्वपूर्ण समय होता है क्योंकि उसके कार्य के घण्टों के दौरान, मनुष्य बंधाबंधाया काम करता है। लेकिन महान विचार, महान साहित्यिक कार्य, महान सिद्धान्त और महान खोजें मनुष्य के खाली समय का परिणाम हैं। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण का नियम उस समय खोजा जिस समय वह बगीचे में खाली समय का आनंद ले रहा था। जैम्स बाट ने भाप के इंजन की खोज अपने फुर्सत के घण्टों के दौरान की थी।

कई सारे लोग अपने खाली समय का दुरुपयोग करते हैं या गलत तरीके से उपयोग करते हैं। वे अपने फुर्सत के समय के दौरान कोई उपयोगी कार्य नहीं करते हैं। वे पूरे समय फालतू रहते हैं। लेकिन खाली दिमाग शैतान का घर होता है। निष्क्रियता में कई बुराईयाँ जन्म लेती हैं। इसलिए, प्रत्येक को यह जानना चाहिये की फुर्सत के समय का सबसे बढ़िया उपयोग किस प्रकार से किया जाये।।

कार्य ही मनुष्य का सबसे अच्छा रक्षक होता है। यदि एक मनुष्य अपने आपको उपयोगी कार्यों में व्यस्त रखता है तो उसे कोई दुष्टता करने का समय नहीं मिलेगा। उसे बुरे विचारों के बारे में सोचने का समय नहीं मिलेगा। इसलिए, मनुष्य को फुर्सत के दौरान अपने आपको किसी न किसी उपयोगी कार्य में व्यस्त रखना चाहिये।।

विद्यार्थियों को अपने विद्यालय के दिनों में तथा छुट्टियों में अधिक फुर्सत मिलती है। उन्हें फुर्सत के समय अपनी स्वाभाविक योग्यता को विकसित करने की कोशिश करनी चाहिये। यह उन्हें उनके भविष्य के जीवन में महान बना देगी।

D) the date / the / October

Growing Indiscipline among the Students

The word discipline in the tradilional Indian culture meant one who sat at the feet of his guru to receive his lessons. The lessons aimed at developing his body, mind and spirit. The disciple obeyed the rules and regulations of the guru’s Ashram or the Pathshala.

But the pious relationship between the guru and the disciple has ended. The student of today has little respect for his teachers. He/She openly challenge the behaviour and the lessons of the teacher. Teachers often find themselves in a difficult situation and fail to protect their dignity.

Students often surround the Principal’s office and strike their fists on his table to press their demands. They break the windowpanes and furniture of the classrooms to show their resentment. In some cases, the police has to be called in to control the situation.

Parents, politicians, students’ leaders and teachers will have to sit together with a serious mind and open heart to revive the feelings of discipline in the temples of education.

भारतीय परम्परागत संस्कृति में शिष्य का अर्थ उस व्यक्ति से था जो गुरू के चरणों में अपने पाठ सीखने के लिये बैठता था। शिक्षा का उद्देश्य शिष्यों का शारीरिक, मानसिक और अध्यात्मिक विकास होता था। शिष्य गुरू के आश्रम या पाठशाला के नियमों का पालन करता था।।

परन्तु गुरू-शिष्य के बीच का वह पवित्र सम्बन्ध अब समाप्त हो गया है। आज के छात्र के मन में शिक्षक के प्रति कोई सम्मान नहीं रहा है। वह खुलकर शिक्षक के व्यवहार और शिक्षा को चुनौती देता है। शिक्षक प्रायः अपने आप को विकट परिस्थिति में पाता है और अपनी प्रतिष्ठा की भी रक्षा नहीं कर सकता।

छात्रगण प्रायः प्रधानाचार्य के दफ्तर का घेराव करते हैं और उनकी मेज पर मुक्के मार-मार कर अपनी मांगों का दबाव डालते हैं। वे कक्षों का फर्नीचर तथा खिड़कियों के शीशे तोड़ डालते हैं अपना रोष प्रकट करने के लिए। कुछ मामलों में तो परिस्थितियों पर नियंत्रण करने के लिये पुलिस को बुलाना पड़ता है।

शिक्षा के मन्दिरों में अनुशासन पुनर्जीवित करने के लिये माता-पिता, विद्यार्थी-नेताओं और शिक्षकों को गम्भीर मानसिकता और खुले दिल से साथ-साथ बैठना होगा।

(a) All mammals (except a few) have Seven cervical vertebra.
(b) The number of phalanges in each limb of a human is 14.
(c) Thin filament of myofibril contains 2 ‘F’ actins and two other proteins, namely troponin and tropomyosin.
(d) In a muscle fibre, Ca++ is stored in the sarcoplasmic reticulum.
(e) 11th and 12th pairs of ribs are called floating ribs.
(f) The human cranium is made up of eight bones.

A) did / became / the 27th of October, 1991. 

B) What / the 21st century / was / the 20th century 

Correct answer is June

C) Which / 5th / the / nd / the 

Given:

CP = Rs. 500

SP = Rs. 536

Formula used:

Profit = SP – CP

Profit% = (Profit/CP) × 100

Calculation:

Profit = Rs. (536 – 500) = Rs. 36

Profit% = (36/500) × 100%

⇒ 7.2%

Correct answer is January

Correct answer is April

Correct answer is July

Correct answer is August

Excel Academy, Alwar
NOTICE
Friendly Cricket Match

January 5, 2020
All students are hereby informed that a Friendly Cricket Match (T-20) against Lions Club will be held on January 10, 2020 from 9 a.m. onwards in the school playground. All members of the school cricket team should contact the undersigned latest by Jan-7 for practice, and selection trials. All students are invited to witness the match and encourage the school team.

Mahesh Kumar
(Captain)

Kendriya Vidyalaya No. 1, Jaipur
NOTICE
Quiz Competition

December 2, 20–
Students are hereby informed that an Inter-house Quiz Competition will be held on December 10, 20– in the school auditorium at 2. p.m.
Students interested in participating are requested to meet their housemasters for selection and trials latest by 5 December. Winning teams will get attractive prizes and certificates.
Alok Kapoor
(Secretary-Quizzing Club)

Correct answer is January

Correct answer is November

Beware – Your Credit Card Is At Risk

Dear friends! As you know today nobody wants to keep money in cash while travelling and shopping. We can do our shopping through credit cards. But, the tendency of the people has opened new scope for the thieves. The fraud begins with either the theft of the physical card or the compromise of data associated with the account. The purpose may be to obtain goods without paying or to obtain unauthorized funds from an account. Stolen cards can be reported quickly by cardholders, but a compromised account can be kept by a thief for weeks or months before any fraudulent use. It makes difficult to identify the source of the compromise. So, friends! If anyone of you has a credit card, be very careful.

प्यारे मित्रो! जैसा कि आप जानते हो आज कोई भी व्यक्ति यात्रा तथा खरीददारी के दौरान नकदी नहीं रखना चाहता है। हम क्रेडिट कार्ड के द्वारा अपनी खरीददारी कर सकते हैं। लेकिन लोगों की प्रवृत्तियों ने चोरों के लिए नयी गुंजाइश पैदा कर दी है। धोखाधड़ी का काम, कार्ड के चोरी हो जाने से या फिर खाते से संबंधित सूचना के साझा करने से शुरू होता है। इसका उद्देश्य बगैर पैसे चुकाये सामान प्राप्त करने, या खाते से अनाधिकृत धन निकालने के लिए। हो सकता है। कार्ड धारक के द्वारा कार्ड के गुम हो जाने की सूचना तुरन्त दी जा सकती है, लेकिन चोरी किये गये डाटा को चोर के द्वारा किसी प्रकार की धोखाधड़ी करने से पूर्व कई सप्ताहों या महीनों तक के लिए रखा जा सकता है। इससे चोरी गये डाटा के स्रोत का पता लगा पाना कठिन कार्य हो जाता है। इसलिए मित्रो! यदि आपके पास क्रेडिट कार्ड है तो बहुत सावधान रहें।

Right To Education

Dear friends! As you know that Rajasthan govt has implemented the Right to Education Act since March 29, 2011. It is followed by the Act implemented by the Central govt in 2009. Under this Act, every child of age between 6 to 14 years has got a right to get free and compulsory education. The school has to focus attention to provide education to children of the weak and deprived section of society. Every private school has to give free admission to 25% of students from the weak and deprived group of society. No student will be declared fail. After passing the eighth class, the student will be provided with a certificate stating that the child has completed his elementary education.

प्रिय मित्रो! जैसा कि आप जानते हो कि राजस्थान सरकार ने शिक्षा का अधिकार कानून 29 मार्च 2011 से लागू कर दिया है। यह केन्द्र सरकार द्वारा लागू किये गये 2009 के कानून के अनुपालन में है। इस कानून के तहत 6 से 14 वर्ष के प्रत्येक बालक को मुफ्त व अनिवार्य शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार प्राप्त हो गया है। विद्यालयों को अपना ध्यान समाज के कमजोर व वंचित वर्ग के बालकों की शिक्षा देने पर केन्द्रित करना है। प्रत्येक निजी विद्यालय को समाज के गरीब व वंचित वर्ग के 25 प्रतिशत बच्चों को मुफ्त प्रवेश देना होगा। किसी भी विद्यार्थी को अनुत्तीर्ण नहीं किया जायेगा। कक्षा आठ उत्तीर्ण करने के पश्चात बालक को एक प्रमाण-पत्र दिया जायेगा कि उसने अपनी प्रारम्भिक शिक्षा पूरी करे ली है।